大学影评怎么写_大学影评活动策划方案

1.第19届北京大学生**节的重点活动

2.校园文化周活动策划书

3.活动策划

4.2022大学艺术节活动方案策划书5篇

1、影评是一种科学的活动，是**艺术与观众的桥梁，是实现**三重价值（艺术的、社会的、经济的）的重要手段。国外影评主要作用于票房价值，中国影评侧重于社会性，形成中国特有的、最广泛的群众影评浪潮，形成中国文艺评论独特景观。

2、影评本身是一门艺术，有利于提高人的审美能力、思辩能力、写作能力。从写作学的要求看，影评写作需要信息处理能力，也是记叙、描写、议论、抒情能力的综合运用。许多人从影评起家，走上专业文化工作道路。上海市为适应素质教育的要求，在年高考语文中有一道小作文题，要求学生写影评，题目是《推荐一部剧》，15分，这一举措使学校掀起起**热，年的《文汇**时报》和98年2月11日《新民晚报》对此作了报道。国外文科大学一般都有**课程。东南大学开展校园文化活动，要求大学生观看百部优秀片。北师大为大学生设立**院，结合放映的影片请专家给学生讲评。

第19届北京大学生**节的重点活动

我觉得这个首先要有思想和文，要对**有很深的见地，不能乱评乱说。这样的大学和其他大学没什么区别，学费也是一样的，有这个专业的大学很多，你可以了解这个专业在学校的地位如何，然后选择大学。

1．评主题。力求有独到见解，深入挖掘。《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史，成功地刻画了的形象，将与中国革命实践相结合，走农村包围城市的道路，为中国革命找到了斗争方向。而我根据列宁关于领袖的论述和中央关于思想的界定中认识到，影片反映了作为一个杰出的革命领袖在斗争中成长的历程，也揭示了思想形成与发展的历史原因与过程，从这一新的视角展开评论（见《银海珠光》）。

2．评现实意义。也与主题有关，但更侧重于现实作用，现实题材的影片如《孔繁森，我对你说》的评论重在党员干部的廉政爱民方面，评《离开雷锋的日子》的《大写的人》重在新时期学雷锋的积极意义。历史影片的评论也要观照现实。

3．写观后感。要联系现实，融进自我，或是褒扬先进，批语落后，针贬时弊；或是进行自我观照，寻找差距，激励鞭策。中小学生的影评文章多属此类。要注意的一是不能写成“故事简介＋自我对照”，二是要紧扣影片，而不是从影片中抽出一个话题，离开对影片的评论。如评《甲午风云》的《透过甲午的硝烟》不是泛泛而谈“落后挨打”，而是扣紧影片中政治、经济、军事等方面的内容，联系历史事实，结合世界著名海战，对比联想，针对当前社会不良风气发出呼吁。评《》的评论《城的断想》围绕“城”字做文章，从“屠城”、“纸城”、“不设防的城”、“钢铁长城”和“国防之城”，扣得紧、放得开、收得拢。

（二）人物评论。

这是较为普遍的评论样式，可分为单一人物评论、同一类人物评论、不同人物的对比评论。收录在《银海珠光》中的评《背起爸爸上学》的4篇人物评论各有特色。《细节描写与宏伟意象》展开了与蒋介石的对比评论。《在炮火中升腾的雪莲》对《红河谷》中丹珠的形象把握个性特点，作出由表及里、逐层深化的评析。在人物评论写作中，最好力求不仅评析人物形象的意义，而且要结合人物塑造的方法，把握人物独有的个性，如人物特有的行为、动作、理想、志趣、才干，从中更深地挖掘出人物形象意义，如评《炮兵少校》的《一团寂寞的火》改变了单纯着眼于对英雄人物的热情赞颂，而更多地溶进了新时期知识分子命运的感慨和思考。

（三）美学评论（样式、风格、审美特性等）

1．艺术样式评论。如《不庄不谐 笑从何来》结合喜剧样式对影片《甲方乙方》展开评论；《屏幕涌动纪实潮》从纪录片美学特色分析纪了优秀录片取得成功的原因；《红河谷：动人心魄的视觉交响乐》就该片所具有的交响诗式的结构样式进行评论。

2．艺术风格评论。如《充满诗情的战场写意》通过影片《大转折》中几个主要战斗场面的不同诗意内涵的分析，对该片以泼墨的方式抒发的浓郁的诗情，给人以震颤心弦的视听感受。对于引起较大争议的《红色恋人》，《诗**的意象美》从**风格和创新的角度给予肯定。

3．审美特性评论。《对亲情与人伦的呼唤》从当代悲剧审美特性入手，指出当代悲剧重在探索人类精神生活的复杂性，唤起人们对人生有价值的东西枣亲情与人伦的珍视。评《小鬼当家》的文章《“小鬼”为什么逗人喜爱》结合儿童审美心理的分析。

（四）**特性的评论。

这类评论写作具有较强的专业性，如对**的语言、结构、修辞、悬念、音响、色彩、音乐、摄影、特技、表演、导演等方面的评论。试举例如下：

1. **语言评论。《<红高梁>――中国**走向世界的起点和成功之路》。

2. **结构评论。《复合交融 巧织经纬枣<平津战役>的结构艺术》。

3. **修辞评论。**修辞包括多种手法，如对比、夸张、象征、拟人等，如《<开天辟地>中的象征手法赏析》。

4. **节奏评论。《满怀深情的韵律美枣谈**＜＞的节奏艺术》

5. **悬念评论。《悬念迭设扣人心弦枣谈美国片＜碟中碟＞的悬念技巧》

6、**音响评论。《摹声会音皆有情枣＜大高高挂＞中的音响》

7. **色彩评论。《张艺谋为何偏爱红色》《在“形式”中强化“意味”》。

8. **细节评论。《耐人寻味的“纳银密账”》、《一串闪光的项链》。

9. **表演评论。《眼之魅》

10.**音乐评论。

以上评论角度不是绝对的，而是相互渗透、兼容的。评论的视角可以是复合的，如评论人物，除了上述的评一个人，评一类人，或对立人物的对照分析，也可以就几部影片或某一类影片中同类人物进行综合分析，或对某种创作倾向进行评论。如《忧患意识与英雄主义》对美国影片普遍性的主题的分析；“新时期军人银幕形象剖析”、“青年女演员为什么不能长青”、“何必都往浴缸里跳”、“丑星为什么走红”等论题是综合某类影片创作倾向选的。

**评论的文体样式可以多种多样，一般以论文体为主，也可以用书信体、对活体、问答体、随感录。近年也有散文体，散文体多以抒发情感为主，轻灵活泼、文笔优美，但一般缺少严密的论证，较少逻辑力量，理论色彩较单薄，在影评百花园中应当允许各种文体样式存在。

四、影评写作要求

（一）紧扣“**”与“评论”。

所评论的内容必须是影片提供的，而不能从说明书和报刊故事中寻找。

要抓住**艺术的特质，评论的对象有画面感、运动感。让没有看过**的人也能获得对影片的大致了解，认同你的观点。

要展开评论，明确中心，严密地进行说理与论证，切忌“故事加感想”或有观点而无论证。

（二）总体把握，细部突破。

首先对一部影片有正确的总体评价，在此基础选择一个较小的视角深入挖掘，做到高屋建瓴，品鉴入微。避免面面俱到，人云亦云。

另一方面避免一叶障目，不见树林。力求写出鞭辟入里的专论，不要写泛论、散论。目前各类报刊包括专业**报刊为了抢时效，搞“炒作”，发表的大多是新闻记者根据编导散发的资料摘编的综合评介，陷入“故事情节＋主题思想＋艺术特色＋演员介绍＋拍摄花絮”公式。

（三）思想性与艺术性的统一。

侧重于社会意义的评论要注意兼顾影片的艺术性，要用影片提供的银幕形象进行说明与论证。有一学生写《火烧圆明园》的影评，只是对这一历史抒发感慨，全文与影片毫无关系，严格讲这样的文章不是影评。

侧重于艺术价值的评论要把握艺术表现中体现的思想内涵。

要讲究评论文章自身的艺术性。

（四）注重思辩、讲究文。

力求有自己独到的见解，力求新颖、深刻，宁可是“深刻的片面、伟大的偏见，创造性的误解”，不要趋同，说一些都明白的“正确观点”。构思立意如同兵家谋略，“见日月不为明目，闻雷霆不为耳聪”，“出其不意，攻其不备”，以奇制胜。

注意评论语言的生动活泼、形象鲜明，注意句式长短得当、音韵和谐，既要有理论色彩，又要明白晓畅，让理论文章给人语言美感与动情力量。

PS:

有很多人认为看**就看**呗，评什麼？论什麼？但事实上，在你写影评的同时，也是让自己回溯在这一个半小时中，你到底看了什麼？得到了什麼？再烂的片，也是有辛苦培育的工作人员，他们又是用什麼眼光来看？没人愿意制造一部唾弃的大烂片，那麼大家口中的烂片是否有可取之处，是否制片．导演．演员们用著不同的想法来拍摄？

这些，当你开始用心写影评时，你的思路会愈来愈清明，想的范围愈来愈广大

不但可以有比他人更多的体会，也能将你的体会带给大家

在一篇又一篇的影评中，你将会发现自己的文笔进步了，看**时能看到更多的细微末节，能感动到心灵的深处，那麼，你成功了

当然，没人是一蹴可矶的（除了你本身是文学创作者外），当我自己回顾一开始写的文章，也觉得自己的文笔生涩，眼光不够深入，但在一篇又一篇的文章中，发现自己很自然的就长篇大论了起来，当然，现在依然不够好

最好的一句话是－－－－

“深刻的片面、伟大的偏见，创造性的误解”

不是一定要中规中矩的写影评，正面．反面．侧面的见解都是很独到

化简为繁，化繁为简，字字都是精 。

关于什么是影评 就是个人对**的评论吧 看完**后所发表的看法和评价 。。。

校园文化周活动策划书

本届**节自2011年12月底向社会发布征片启事以来，得到了全国各**制片公司的大力支持和响应。**节参赛影片数量达到173部，再创历史新高。这既体现了国产**蓬勃发展的喜人态势，也体现了北京大学生**节的影响力。

第十九届北京大学生**节国产影片设立组委会奖、评委会奖、最佳故事片奖、最佳导演奖、最佳男演员奖、最佳女演员奖、最佳观赏效果奖、艺术探索奖、最佳处女作奖、最佳新人奖等奖项。**节评委会由来自全国高校相关专业的30位大学生和10位青年**学者组成。除以上奖项外，北京大学生**节还设有最受大学生欢迎导演奖、最受大学生欢迎男演员奖、最受大学生欢迎女演员奖等由大学生观众现场投票和网络投票产生的奖项。 （按片名笔画排序） 序号 片名 导演 主演 出品方 1 Hello！树先生 韩杰 王宝强、谭卓、何洁 北京博纳文化交流有限公司

上海**（集团）有限公司

上海**制片厂有限公司

北京西河星汇数字技术有限公司（中国） 2 LOVE 赵薇、舒淇、赵又廷、 郭洁彭于晏 华谊兄弟传媒股份有限公司 3 一个人的皮影戏 张唯 李军 包贝尔王亚军 深圳市华浩文化传媒有限公司 4 十五岁的笑脸 王丹 贺淑婧 王艺麟 青岛凤凰世纪传媒有限公司 5 大魔术师 尔冬升 梁朝伟 刘青云周迅闫妮 博纳影业集团有限公司

英皇**有限公司

博纳有限公司 6 与妻书 王小列 佟大为许晴 北京海润影业有限公司

三祥国际王小列工作室 7 飞天 王珈、沈东 刘之冰牛莉 八一**制片厂 8 乌鲁木齐的天空 希尔扎提·牙合甫 曹曦文 于滨 伊斯拉木江·瓦里斯 天山**制片厂 9 为你而来 瞿友宁 夏如芝 郑凯林宗仁 福建省东宇有限公司

**频道节目中心 10 双城计中计 潘安子 腾格尔 任贤齐 翁虹 熊乃馨 北京天室文化发展有限公司 11 龙门飞甲 徐克 李连杰 周迅 陈坤李宇春 博纳影业集团有限公司

中国**股份有限公司

上海尚世影业有限公司

北京华影盛世文化传播有限公司

博纳有限公司（中国香港） 12 失恋33天 滕华涛 文章白百合 完美世界(北京）文化有限公司

北京华美时空文化传播有限公司

东阳新经典影业有限公司

上海路文文化工作室 13 百合 周晓文 王梓桐、吕丽萍 西安晓文文化传播有限公司 14 杨善洲 董玲 李雪健、陶虹 北京紫禁城影业公司 15 辛亥革命 张黎 成龙、赵文瑄、李冰冰 长春**制片厂

上海**（集团）有限公司

上海**制片厂有限公司

北京天鹤信羽文化传媒有限公司

江苏省广播电视总台

潇湘**集团有限公司

河北**制片厂

天津北方**集团有限公司

中国城市建设控股集团有限公司

寰亚**有限公司（香港）

华夏**发行有限责任公司

北京耀莱国际文化产业有限公司 16 武侠 陈可辛 甄子丹、金城武、汤唯 星美影业有限公司

我们制作有限公司

鼎盛文化产业投资有限公司

江苏广电幸福蓝海集团

云南**集团 17 幸福的向日葵 苏磊 梅丽古力·艾买提、沙衣达·艾合买提 天山**制片厂

**频道节目中心 18 转山 杜家毅 张书豪 北京太合环球影业投资有限公司

北京米里米特文化发展有限公司

西藏旅游股份有限公司

原子映象有限公司 19 放映路上 海涛 鲍振江、王嘉 河南**电视制作集团有限公司

河南**制片厂 20 建党伟业 韩三平、黄建新 刘烨、张嘉译、冯远征、李晨 中国**股份有限公司领衔出品 21 查无此人 朱敏江 于小伟、罗家英、邬君梅 北京大鱼华泽文化有限公司 22 柳如是 吴琦 万茜、秦汉、冯绍峰 中央新闻记录**制片厂（集团） 23 背影 磐石 吴水美、徐惠君 北京满汉全席文化传播有限公司

江西秋水长天文化传媒有限公司 24 星空 林书宇 徐娇、林晖闵、刘若英 华谊兄弟传媒股份有限公司 25 星星的孩子 陈苗 梁静、朱江迪 上海苗子文化资讯有限公司

盛唐环球（北京）传媒文化有限公司 26 信义兄弟 方军亮 赵毅、霍青 长影集团有限责任公司长春**制片厂 27 逆战 林超贤 周杰伦、谢霆锋、林鹏 北京乾坤星光文化传媒有限公司

华谊兄弟传媒股份有限公司

英皇**有限公司（中国香港）

北京麦特文化发展有限公司 28 钱学森 张建亚 陈坤、张雨绮 西部**集团有限公司

中国总装备部电视艺术中心

中国航天科技集团公司

中国航天科工集团有限公司 29 倭寇的踪迹 徐浩峰 于承惠、宋洋 北京谷天文化传播有限公司 30 爱在廊桥 陈力 吴兴国、徐守莉、姜大卫 福建**制片厂

八一**制片厂

华夏**发行有限公司

**频道节目中心

福建省艺术摄影学会 31 堵车 阿年 吴镇宇、陈志朋、巴哈古丽 北京紫禁城影业公司 32 黄河女人 汤那 汤那、黑子、徐成林 北京银汉影艺国际文化传播有限公司 33 最爱 顾长卫 章子怡、郭富城 星美（北京）影业有限公司

兴隆环球集团有限公司

北京和禾和文化传媒有限公司

紫禁城影业有限责任公司

成都传媒集团先锋有限公司 34 遍地狼烟 胡大为 何润东、宋佳、梁家辉、何晟铭 浙江横店制作有限公司 入围影片展映与华语**高校巡展

1．十八所全国高校分会场同期开幕

第十九届**节在全国十八所高校设立了分会场，分会场数量达到历年新高。十八个分会场与主会场活动同期开幕，举办开幕影片放映、剧组见面会、学术研讨会、参赛影片展映等形式多样的**文化活动。

十八所全国高校分会场是：北京大学、清华大学、复旦大学、南开大学、四川大学、厦门大学、华南理工大学、北京科技大学、辽宁大学、重庆大学、西南交通大学、陕西师范大学、福建师范大学、山东师范大学、东北师范大学、苏州大学、山东艺术学院、北方民族大学。

2．入围影片展映与剧组见面会

故事片展映时间：2012年3月26日至4月15日

故事片展映地点：中国**资料馆 日期 时间 入围影片 3月26日 18:00-20:00 黄河女人 20:00-22:00 龙门飞甲 3月27日 18:00-20:00 倭寇的踪迹 20:00-22:00 星空 3月28日 18:00-20:00 百合 20:00-22:00 失恋33天 3月31日 18:00-20:00 与妻书 20:00-22:00 放映路上 4月1日 18:00-20:00 爱在廊桥 20:00-22:00 遍地狼烟 4月4日 18:00-20:00 背影 20:00-22:00 逆战 4月7日 13:00-15:00 钱学森 15:00-17:00 一个人的皮影戏 18:00-20:00 飞天 20:00-22:00 双城计中计 4月8日 13:00-15:00 堵车 15:00-17:00 武侠 18:00-20:00 转山 20:00-22:00 辛亥革命 4月9日 18:00-20:00 幸福的向日葵 20:00-22:00 大魔术师 4月10日 18:00-20:00 乌鲁木齐的天空 20:00-22:00 LOVE 4月11日 18:00-20:00 查无此人 20:00-22:00 最爱 4月14日 13:00-15:00 十五岁的笑脸 15:00-17:00 杨善洲 18:00-20:00 为你而来 20:00-22:00 Hello!树先生 4月15日 13:00-15:00 星星的孩子 15:00-17:00 信义兄弟 18:00-20:00 柳如是 20:00-22:00 建党伟业 动画片展映时间：4月1日

动画片展映地点：北京师范大学艺术楼北国剧场 时间 展映影片 导演 出品方 9:00-12:00 洛克王国圣龙骑士 于胜军 优扬（天津）动漫文化传媒有限公司

深圳市腾讯计算机系统有限公司

上海炫动传播股份有限公司 藏獒多吉 小岛正幸 中国**股份有限公司

株式会社马多浩斯慈文紫光数字有限公司 13:00-16:00 魁拔之十万火急 王川 北京青青树动漫科技有限公司

上海炫动传播股份有限公司 兔侠 孙立军 天津北方**集团有限公司

北京**学院

**频道制作中心

北京世纪彩蝶动画制作公司

中国**集团公司 3．华语**高校巡展

华语**高校巡展活动以全国大学校园为基地，以支持国产**为己任，立足北京，辐射全国，覆盖全国十几个省市的百余所高校。十几年来，巡展活动累计观影人次已超四千万，不仅为中国**的发展培养了大批青年观众，更丰富了大学校园生活，使大学生得到了**艺术的审美熏陶。

第十九届北京大学生**节华语高校巡展活动除了在全国十八所高校分会场举行本届参赛国产影片展映外，还在上海交通大学、中国农业大学、中国青年政治学院、中国石油大学、中央音乐学院、解放军艺术学院、中央美术学院、中国地质大学、中国劳动关系学院、北京航空航天大学、北京工业大学、北京化工大学、华北科技学院、北京舞蹈学院、北京信息科技大学、华北电力大学、北京林业大学、首都体育学院、北京城市学院、北京物资学院、北京电子科技职业学院、东北财经大学、河北大学工商学院等数十所高校进行展映活动。 大学生原创影片大赛是北京大学生**节的重要竞赛单元。它创办于2000年，旨在充分激发广大学子的创造力，集中展现“大学生拍”的魅力，是发掘、培养新秀的摇篮。至今，它已经成功举办十二届，广受海内外大学生及界瞩目，并成为华语地区历史最久、影响最大的学生影像作品赛事。

大赛面向全国（含港、澳、台地区）高校大学生（含在华留学生）以及海外中国留学生征集参赛作品。

本届大学生原创影片大赛包含七个竞赛单元。除了包括剧情片、动画片、纪录片、实验短片四个常设竞赛单元外，还设有“爱地球”环保影片、“创意红楼梦”短片和优酷网络单元。在剧情片、动画片、实验短片三个竞赛单元分别设立了“丝路数码最佳视觉效果奖”。此外，还设置了大学生**节创意形象片奖及最佳组织奖两个单项奖。

“爱地球”环保影片单元是**节首次与国际知名非组织WWF（世界自然基金会）合作设立的原创影片竞赛单元。旨在希望通过优秀原创环保影片，唤起更多青年乃至全社会对环保问题的关注，更广泛地普及和强化“爱地球”的理念，推动相关公益事业在中国更好地发展。

4月15日，在北京师范大学举行第十三届大学生原创影片大赛颁奖典礼。

首届网络**评选与电视**评奖

1．首届网络**评选活动

北京大学生**节始终密切关注着**创作和**产业的新领域、新现象与新模式。为促进中国**在内容形态和传播模式的不断创新，探索**发展的时代脉络与发展趋势，北京大学生**节于2012年创造性地举办首届网络**评选活动。期待通过此活动，发掘和鼓励新锐**创作人才，给众多优秀国产网络**提供展现风、促进成长的闪亮舞台。

评选活动面向优酷网、土豆网、我乐网、乐视网、新浪、搜狐、腾讯、网易、爱西柚、激动网等十余家国内最知名的网站，征集自2010年以来的优秀网络**入围作品提名。最终，共有41部网络影片作品入围。

，网络**评选活动颁奖典礼上将颁出最佳网络**、网络**最佳导演、网络**最佳男演员、网络**最佳女演员、最受大学生欢迎网络**等奖项。

2．电视**评奖

电视**竞赛单元由北京大学生**节组委会与国家广播**电视总局**卫星频道节目中心联合举办。本届电视**入围影片共有10部。

第19届北京大学生**节电视**竞赛单元入围影片

（按片名笔画排序） 序号 片名 导演 编剧 主演 片长 1 双人床条约 吴卫东 吴卫东 耿乐 刘威葳 张恩齐 郑佩佩 谢园 89分钟 2 无底洞 江涛 江涛 沙溢 叶青 瞿颖 90分钟 3 父亲的草原母亲的河 苗月 王力扶高一功 八音 孙敏 104分钟 4 危机公关 钱学格 谢晓东 冯波 王劲松 齐志 90分钟 5 成成烽火 周伟 郎云 沂生 刘慧东 张铎子义 杨瑞佳 107分钟 6 虫样年华 李威 王运生 高晓攀 尤宪超 张扬 果而 93分钟 7 信义兄弟 方军亮 刑原平 霍青，赵毅 分钟 8 骆驼客 高峰 高峰陈锐 陈旭竹 张玉龙 90分钟 9 盛糖乐队 林小莉 贾舒颖 夏花 李勤勤 100分钟 10 糖豆八部 吴天戈 徐菠 刘惠苗 驰贾承博 冯恩鹤 90分钟 2012年，正逢中日邦交正常化40周年。为庆祝扩大两国青年人的交流，增进两国青年人的了解，第十九届北京大学生**节与日本驻华大使馆、日本国际交流基金会北京日本文化中心联合举办“日本青春**周”活动。

时间：2012年4月16日～4月20日

地点：北京师范大学艺术楼北国剧场

（10个日本**海报的图） 序号 片名 导演 主演 年代 1 摇摆少女 失口史靖 上野树里 平冈佑太 2004年 2 回路 黑泽清 加藤晴彦 麻生久美子 小雪 2001年 3 春之雪 行定勋 妻夫木聪 竹内结子 2005年 4 宛如阿修罗 森田芳光 大竹忍 黑木瞳 深田恭子 2003年 5 向雪祈祷 根岸吉太郎 伊势谷友介佐藤浩市 2006年 6 入殓师 泷田洋二郎 本木雅弘广末凉子 2008年 7 我的爷爷 东阳一 营原文太里美浅野忠信 2003年 8 击浪青春 矶村一路 田中丽奈清水真实葵若菜 1998年 9 初恋 筱原哲雄 田中丽奈真田广之原田美枝子平田满 2000年 10 悲伤期 青山真治 浅野忠信石田惠理宫崎葵光石研小田切让 2007年 大学生影评大赛旨在以征文比赛的形式，激励大学生群体对中国**的兴趣和关爱，发掘大学生群体中的**理论与批评人才，努力打造属于大学生自己的**学术品牌。

大赛要求参赛者以第十八、十九届北京大学生**节的入围影片，和第十四届中国**华表奖、第二十八届中国**金鸡奖的入围影片为评论对象，力求评论的创造性和独特性，是**节“大学生评”特色的集中体现。

前三届影评大赛，来自全国各地近百所高校的本科生、研究生积极参与大赛，呈现出参与程度广、参与积极性高、参选作品内容丰富多彩、作品质量上乘等特点。作品从主题思想、人物特点、美学标准、**特性等多种角度出发，对北京大学生**节入围影片进行深入探讨，体现出较强的思想性和专业性。 大学生主持人大赛是由北京大学生**节组委会、**卫星频道节目中心主办的全国性重要赛事。

第三届大学生主持人大赛于2012年2月初启动。选拔活动以“Hold住2012，主宰梦想舞台”为口号，设海选、初赛和决赛三个环节。决赛评选出的冠亚军选手（季军选手视比赛情况而定）不仅能够得到**频道专业主持人面对面培训的机会，更将闪亮登上4月底北京大学生**节闭幕式暨颁奖盛典的荣耀舞台。

活动策划

4.校园文化周活动策划书

为挖掘与培养我校校园学生媒体人才，提升学生jz写能力与专业素养，加强我校团学活动的宣传力量，进一步扩大我校团学工作的影响力。经研究，决定举办第xx届校园jz节。现将有关事项通知如下：

　一、主承办单位

　主办单位：共青团福建师范大学委员会

　承办单位：福建师范大学青年通讯社

　二、活动对象

　全体在校生

　三、活动项目

　（一）20xx年度校园jz风大赛

　1、时间：20xx年11月-20xx年12月

　2、内容：校园jz风大赛是面向全校学生jz的专业技能比赛，旨在为热爱或有志于从事jz工作的学生提供一个锻炼与展示能力的平台，培养优秀的校园jz，活跃校园化氛围。

　3、活动形式：

　（1）初赛：11月18日进行现场笔试，经专业老师评审确定20名选手入围复赛；

　（2）复赛：入围复赛的选手须在11月21日-12月1日独立完成1篇校内消息或人物访稿，经专业老师评审，推荐12名参赛者入围决赛。

　（3）决赛：12名参赛者通过决赛评选出一、二、三等奖（决赛安排在旗校区举行，具体环节、时间另行通知）。

　（4）奖项设置：

　一等奖1名，颁发荣誉证书、奖金500元及奖品。

　二等奖2名，颁发荣誉证书、奖金300元及奖品。

　三等奖名，颁发荣誉证书、奖金200元及奖品。

　优秀奖6名，颁发荣誉证书、奖品。

　4、报名方式：

　（1）组织推荐：各校级组织宣传中心、各学院jz团可以推荐1名同学，参加笔试考核；

　（2）自主报名：可通过自主报名形式参与比赛，通过资料审核后参加笔试考核。

　（二）第六期青媒训练营

　1、时间：20xx年11月-20xx年12月

　2、内容：本期青媒训练营将面向全校，选拔60位爱好新闻写作、新媒体工作的同学参与。培训内容为专题讲座、新媒体工作实践、走访知名媒体、参与中国（福建）高校传媒联盟活动等。优秀营员将有机会推荐到省级以上优秀媒体见习。

　选拔方式

　（1）直选学员：各校级组织、各学院jz团可以推荐1名同学成为直选学员，不必参加笔试考核；

　（2）自荐学员：其余同学可通过自主报名形式参与全校学员公选，通过资料审核后参加笔试考核。

　四、具体要求

　（一）各学院要广泛宣传、精心组织，将jz节活动信息传达至各年级、班级，动员广大青年学生参与到活动中。

　（二）有意参与上述活动的同学，请于11月1日12：00前将电子版报名表发至电子邮箱xxxxx，邮件标题须注明学院及姓名。

　（三）未尽事宜，请联系：xxx。

5.校园文化周活动策划书

为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：

　一、活动主题：

　文才飞扬舞动青春

　二、活动时间：

　xx年11月15日--xx年12月15日

　三、主体活动：

　（一）诗会校园文化活动月启动仪式

　承办部门：社团联合会

　活动时间：11月15日

　活动方式：学生通过原创的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。

　（二）经典文化知识大赛

　承办部门：校学生会学习部

　活动时间：11月16日-11月18日

　活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

　（三）校园**周活动

　承办部门：校学生会文艺部

　活动时间：11月19日-26日

　活动方式：以**百年魅力文学百年风为主题，从众多**中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风。

　（四）第二故乡摄影及绘画大赛

　承办部门：摄影协会及绘画协会

　活动时间：11月27-30日

　活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：

　（1）以学院为单位征集作品。

　（2）对上交作品进行统计、评选。

　（3）获奖作品展示。

　（五）读一本好书书评活动

　承办部门：社团联合会及书友会

　活动时间：12月2-4日

　活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。

　（六）校园歌手大奖赛

　承办部门：校文艺部

　活动时间：12月5-12日

　活动方式：青春充满活力尽显年轻风由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。

　最后优胜者可代表我校参加我市的XX杯大学生校园歌曲大赛。

　（七）校园文化活动月闭幕颁奖晚会

　承办部门：校团委，学生会，社团联合会

　活动时间：12月15日

　活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。（活动月闭幕式具体流程见附表。）

　四、具体要求：

　（一）突出主题、形成合力：

　1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

　2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。

　3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

　（二）加强宣传、营造氛围：

　1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。

　2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。

　3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响力。

上一页 1 2 下一页

2022大学艺术节活动方案策划书5篇

活动策划 篇1

　 一、活动主题 ：

　“相约光棍节”

　 二、活动背景：

　在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。

　我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

　 三、活动口号 ：

　但愿人长久，光棍不再有;

　 四、活动的意义和目标：

　11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，翻开人生新的一页。

　那一天让我们一起度过，让我们的笑容洋溢在“光棍节的狂欢之夜”，成为我们刻苦铭心的记忆。

　 五、活动开展:

　(一)活动时间：11月11日晚上7：30-10:30;

　(二)活动地点：羽毛球场;

　(三)活动对象：学校男女单身

　(四)活动内容：

　(1)，所有人合唱《单身情歌》

　(2)，十个男生与十个女生速配：男生对女生说一段经典的爱情对白，男生为女生唱情歌。参与者有礼品赠送。

　(3)，十个男的同时追一个女的，女生一一拒绝;参与者有礼品赠送。

　(4)，情歌接龙，选出10男10女，自由组合，对接情歌，输的人找个男生(女生)表白，然后单膝跪地求婚。

　(5)，情景剧表演：把各种情景写在纸条里面，里面有详细的细节，让大家来抽，大家根据所抽的纸条来表演。表演者有礼品赠送。

　(6)，选出5个男生和5个女生，男生背着女生，比赛谁跑得快，输的那对玩真心话大冒险。参与者有礼品赠送。

　(7)，放舒缓的音乐，调暗灯光，男生和女生自由聊天;

　 六、场内播放：

　《单身情歌》《一辈子的孤单》《把悲伤留给自己》;《我这个你不爱的人》《孤独的人是可耻的》;《分手快乐》;《光棍好苦》;《光棍快乐》《没有情人的情人节》;《你还在等什么》。

　 七、广告宣传：

　海报，互联网等。内容：在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的给自己一个机会好好的放松下。

　 八、活动中应注意的问题：

　(一)，工作人员领掌的，制造气氛的要积极主动。

　(二)，指挥中心负责及时调度，活动进行中用手势沟通所有工作人员。

　 九、经费预算：

　(一)，音响等设施费。

　(二)，参与者奖品费以及小礼品费。

　 十、活动负责人安排：

　(一)，广告宣传：2人

　(二)，舞台：3人

　(三)，应急：2人

　(四)，指挥中心：4人

　 十一、注意事项：

　(一)，所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。

　(二)，当晚一切活动以组织人员安排为准。

　(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现，违犯者当场清理出局。决不留情。

活动策划 篇2

　 活动目标：

　1．感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复，读准“sh”（闪）。

　2．通过观看、倾听学习儿歌，进而仿编儿歌。

　3．萌发表演的兴趣，愿意用完整的句子表达自己的想法。

　活动准备：

　用布和盒子做成一个小小的表演台放在桌子上。

　小手、星星、风车、小狗和小花的。

　 活动过程：

　（一）教师手指游戏导入，学说“我有一双小小手”“我有十个手指头” 。

　1．表演台上玩手指游戏然后伸出手问幼儿。

　教师：这是什么？

　幼儿：两只手。

　教师：我有几只手？

　幼儿：两只手。

　教师：两只手也叫一双手，我有一双手。你有几双手？

　幼儿：我有一双手。

　教师：什么样的手？

　幼儿：小小的。

　教师：我有一双小小手。我们一起来学学。

　2．继续学习句式“我有十个手指头”。

　教师：我有几个手指头？一起来数数。

　幼儿：十个手指头。

　教师：我有十个手指头。一起学学。

　3．通过玩“开火车”的游戏，大家一起学说“我有一双小小手”、“我有十个手指头”。

　（二）启发幼儿通过做动作来学习儿歌。

　1．教师边做动作边朗诵儿歌（两遍）。

　2．个别幼儿回答，教师出示相应的。

　教师：我的小手不得了，会变魔术。刚才它变成了什么呢？

　幼儿：变成星星。

　教师：变成星星怎么样？

　幼儿：闪呀闪。

　教师：你能把这一句话说完整吗？

　幼儿：变成星星闪呀闪。

　教师：说得真完整。小星星听了真高兴。出示星星。

　教师：儿歌里的小手还变成了什么？

　幼儿：变成风车转呀转。

　教师：你说得又清楚又完整。出示风车。

　教师：还变成什么了？

　幼儿：变成小花转呀转。

　出示小花。

　教师：有没有全说出来？

　幼儿：还差一句。

　教师；谁能记起这句话？教师动作提示。

　幼儿：变成小狗汪汪汪。出示。

　教师：我们这么厉害啊，全说出来了。

　教师：儿歌全说出来了，题目有没有啊？

　幼儿：没有。

　教师：猜猜这首儿歌叫什么名字。

　幼儿：小手。

　幼儿：一双小小手教师：已经很接近了。

　幼儿：会变的小手。

　教师：你真是个会动脑筋的孩子。这首儿歌的题目就是会变的`小手。我们在念儿歌的时候题目也要念，这样才完整。

　3．师幼一起念儿歌，在幼儿反复朗诵多遍后，引导幼儿感知“韵”。

　4．教师鼓励幼儿边做动作边念儿歌。

　（三）教师鼓励幼儿创编，并用简笔画的方式记录。

　教师：你的小手还能变成什么？

　幼儿：小兔。

　教师：它在做什么啊？

　幼儿：跳呀跳。

　教师：你能把变出来的东西完整地说一遍吗？

　幼儿：变成小兔跳啊跳。

　教师：说得真好，我把这句话用画记录下来。

　 活动延伸：

　引导幼儿尝试将一人玩的游戏变成两人玩的游戏。

　附：儿歌：会变的小手我有一双小小手，我有十个手指头。

　变成星星闪呀闪，变成风车转呀转。

　我有一双小小手，我有十个手指头。

　变成小狗汪汪汪，变成小花转呀转。

活动策划 篇3

　为了丰富同学们的日常生活，给大家的生活带来乐趣。本班团委组织了一系列的活动。本次活动为《**展播》

　一、活动背景

　**可以代人们走进另一个世界，寻找自己想要的东西，可以满足观众表达与接受的需要。那些经典的**传播了正义与理想，对社会的进步有促进作用。**可以让人们回顾过去美好的回忆，给人们另一番美的体验，代人们重温经典，寻找已失去的那份美好。

　二、活动目的、意义和目标：

　活动目的：丰富大家的生活，激励大家。

　活动意义：在轻松环境下学到知识，激励自己。 活动目标：通过本次**展播让同学们更加努力学习工作。

　三、活动内容

　安排同学们观看列励志**，并让同学们写一些感受，即影评，再把大家的影评进行评比，评出一二三等奖及鼓励奖并颁发奖状。

　四、活动日期、地点

　20xx年11月20 下午6:30 7114教室

　五、活动开展：

　（一）展播**内容

　**《跳出去》

　（二）参加人员 10畜牧1班全体人员

　六 活动具体安排

　1.20xx年11月15日，让宣传委员通知各寝室室长本次活动，调动大家积极性。参与此次**展播，和撰写影评并且评比的事情，和大家讲清楚。

　2.20xx年11月15日到20xx年11月17日，我们组织委员负责做一些善前工作，工作包括

　（1）借教室，以供大家看**。 （2）找影评的评估人员，评出一二三等奖，比例如下： 一等奖 1人 二等奖 2人 三等奖 3人

　（3）奖状的制作，制作6张奖状。

　3.20xx年11月20日晚，安排大家进入会场，观看**，6:30——8：30，观看影片为《跳出去》

　4.20xx年11月21日，评议小组对影评进行评比，评出奖项。

　5.20xx年11月21日晚，将奖状发到每位同学手中。

　6.本次活动结束。

　五、活动中应注意的问题及细节：

　1、注意大学生自身形象，不要大声喧哗，影响别人。

　2、不允许在观看**教室乱仍垃圾吃东西。

　六、经费预算：

　1.制作奖状6张，6元。

　2.借教室（不要钱）

　总计：10元 （奖状1元可能买不到）

　策划人：闵泽 20xx年11月14日晚于8241

　《**展播》策划书

　10畜牧1班 20xx年11月20日

活动策划 篇4

　 一：活动简介

　二手交易是消费者将购买于企业或代理商、零售商后使用一段时间，或者未使用过的商品，作为一种新的商品进行交易流通的行为。

　二手交易可以是收集、收购以及寄卖等多种形式。将通过日常同学们的收集废弃书纸、矿泉水瓶，收购对同学们无价值的书籍进行交易，或者通过寄卖资料书等可以进行二手交易的物品获得微薄的利润，将所获得的钱捐到特教中心。

　此次二手不仅帮助同学们对自己生活垃圾的处理，也为社会上需要被帮助的人出了一份力，也在一定条件下获得一些属于自己物品的价值资金。

　我们志愿者为建立一个方便老师及同学们爱护环境，有效利用校园的平台，并且在未来的时间里，同学们乃至老师将通过这个平台得到自己想要的，或捐、或卖那些废旧的，不要的物品，既节省了同学们的时间，也为同学们在最短的时间内获得自己想要的书籍或资料，甚至于生活物品等。

　二手交易行将被学校的更多老师及同学们需要，我们将加大二手交易行的宣传活动，并且将下发到各个院系，让大家都行动起来，加入我们，即贡献了自己的爱心，也让自己的废旧物品变得有所价值，更减少了对校园环境的污染。

　 二：活动背景 本次活动是根据市场二手交易的模式来模拟二手寄卖交易，以矿业学院青年志愿者协会成员进行二手交易的收集，收购，寄卖的全过程，各部门均配有相关的负责人，执勤人，同时根据市场二手交易的特定模式建立具有学院性特色的二手交易寄卖行。本着诚信，热情，礼貌谦虚的工作态度来构建一个循环利用，尽量不浪费，减少校园污染的一个绿色平台。

　二手交易行的建立使同学们的交流更加密切，在没有建立之前，有很多即将毕业的同学摆摊来出售自己的宝贵资料，即使摆一天也有时卖不出一两本，不仅浪费了自己的时间，也让自己的宝贵资料变得无人问津；而二手交易行的建立，无论天气好坏，都可以通过我们的平台将自己想卖的东西卖出一个合理的价格，即节省了时间，也让自己的东西变得富有价值，无需担忧是否会卖出去。

　 三：活动单位

　本次活动由矿业学院青年志愿者协会承办。

　 四：活动目的

　本次活动将无限期持续，并且为广大校园同学建立一个循环利用，有价值，有意义的，通过在二手交易行的寄卖来达到同学们或者老师们有利可图，有所需要，有所帮助的积极效果，并且避免老师及同学们无用书纸的丢弃，防止校园环境的污染。使老师及同学们不再为废纸，塑料瓶而烦恼，不再为对自己无利用价值的东西感到厌倦。

　我们本着方便同学，减少校园环境的污染而建立，并且会建立一个具有学院特色的二手交易场所，来实现学校内的价值循环利用。

　 五：活动主题

　 捐赠即献爱心 循环价值利用 六：活动内容策划

　1.做个人资料表

　2.做详细收集、收购表

　3.做详细寄卖账单及收据

　4.做一天（或一周）总结表（视寄卖情况而定）

　5.将所收集的、收购的废旧物品分类。（例如纸屑类、书籍类、可利用类、瓶罐类等（具体类别细节视收集的物品而分））。

　6.将寄卖物品制定个人分类

　7. 寄卖1到5元者收取0.5的代理费，寄卖5元到50元者收取1元的代理费，寄卖50元以上者收取10元代理费。特殊寄卖的物品将与本人协商决定。

　8.寄卖方必须留下详细的，真实的个人信息。

　9.将收集的、收购的废旧物品一周一卖 或 两周一卖（具体卖出物品看废旧物品的多少而定），并将卖出的资金捐到特教中心，捐给需要的孩子们。

　10.建立微信互动平台，将我们需要寄卖的东西公布出来，以便更多的人关注我们。

　11.本次活动地点每日参与人数为5-10人，由相关负责人负责每天执勤工作安排。

　12.每天具体人员安排为：登记物品2人，写收据2人，收回执单1人，寄卖登记2人，收集、收购人员3人，最后由负责人总结一天的各项交易记录。交由院系领导签字后由青协团留底存根。

　 七：活动日常负责人员安排 八：

　 活动规则

　1.二手交易必须是合法的。

　2. 对于违法、具有伤害的物品禁止寄卖，若发现，需上交本人所在学院。

　3. 二手交易只面向学校。

　4. 二手交易必须是真实的。

　5.各负责人需真实记录当天情况。

　6.各相关负责人需本着热情，负责，诚实的态度。

　7.每天的出入账单进行公开，由负责老师签字。

　 九：活动总结

　此次活动将可持续进行，在寄卖以及收购的同时，锻炼同学们各方面的能力，比如管理能力，责任心等；不仅通过寄卖为社会出一份力，更进一步加强了同学间的交流，让应有的价值性循环起来，达到不浪费，无污染的效果，提高同学自身的道德素质，为建立一个绿色的、可沟通的、具有学院特色的二手。

　 十：附 件

　1. 本活动的最终归属权由矿业学院青年志愿者协有。

　2.本活动为持续发展型，任何个人、集体不得破坏平台，违者承担相应的法律责任。

　3.矿业学院青年志愿者协会享有最终解释权。

　4.本次活动的微信平台已建立

　5.本次活动的地点正在申请当中。

　6.本次活动由启航教育或新东方教育独家赞助。

　xx学院青年志愿者协会

　XX年5月16日

活动策划 篇5

　 (一)组织动员准备阶段（20xx年6月—20xx年10月）

　1.活动组织人员的召集（20xx年6月-20xx年10月）：

　尽最大可能联系所在学校西部学子，召集热心老乡，组成服务团队。具体内容：

　·联络西部在吉老乡；

　·确定受捐学校（1-2个），并与之签订书籍合理使用协议。

　·利用暑到山区受捐中小学校集信息，所集信息应该包括：

　a,当地经济发展状况，学校（图书馆馆藏）基本情况及其发展制约条件;

　b,学生课外阅读情况，写作水平，知识面宽广程度，名著、字典人均拥有量及其它）;

　c,利用一切便利条件（社会实践团体，如支教团等），收集，录音，图像（视觉的冲击力往往是干涩的文字说明所望尘莫及的，能增加本次活动的影响力），文字资料；

　d,取得当地受捐学校及教育局支持，尽可能地取得资金支持，以备邮寄图书费用所需。

　e,接受捐助学校联络人信息（必须是学校老师）

　·开学后建立募捐团队（必要时可参照学生社团设立，副，秘书处（负责各个部门的协调工作及登记造册受捐图书信息等）宣传部（海报制作宣传，与媒体的联络），接收部（负责书籍及其捐款的接收），联络部（负责与受捐学校的联系及其争取外联），监督处（负责图书信息的核对，捐款的流向及操作过程的透明），责任到人。

　注：a,参与本次活动组织人员应具有良好的个人品质，较强的组织、交际能力，热心爱心公益事业。

　b，开学后汇总整理筛选集到信息,责任人对所集信息必须确保真实，不得弄虚作。在准备宣传材料时将对信息进行核实，不符合实际情况的信息坚决不予用。

　c,受捐学校必须保证书籍的合理使用，不得私人占有。如发生上述违规情况，按照协议追回书籍，转赠其他学校。

　d,对于违规操作使本次活动各方受损的组织人员，将在网站进行公开批评，并尽全力挽回相关损失。

　2.活动宣传：（20xx年10月25日-20xx年12月13日）

　A，校内宣传：

　①海报宣传：图书馆、各寝室楼、各学院、各教学楼入口处粘贴一张海报。

　②宣传单：组织人员于校内人流密集区分发传单或在校内各宣传栏张贴。

　③走寝宣传：各寝室楼负责人于晚休前半个多小时走访各寝室，宣传我们的活动。

　B,校外宣传

　①媒体宣传：尽最大可能，争取到学校所在地有影响力的电视台、报纸（长春电视台、新文化报、城市晚报、长春晚报、交通广播、民生广播等媒体）的免费宣传。

　②网络发帖：各大知名论坛（网易社区，新浪主题社区，搜狐社区，21CN社区，天涯社区，西祠胡同等）以及东北师范大学西部爱心图书志愿者博客

　③QQ群：将捐书倡议书以及募捐方式，地点等信息通过QQ群转发给网友，使更多的人参与到此活动当中。

　④人脉：向身边的同学，好友进行宣传。

　注：宣传原则：力求真实，以真诚打动人，力争广泛，学校社会全面发动。

　 （二）书籍的筹集（20xx年10月25日开始）

　1.募捐对象：东北师范大学师生及所在城市（长春）爱心人士。

　2.募捐区域：

　校内筹集：

　①每个寝室楼安排1-2人走寝收集。

　②在各个学院寝室楼设一个募捐箱。

　③各个学院、寝室楼设立长期募捐点。

　校外筹集：

　①注重“图书大户”，如出版社，出版集团，图书市场（，芙蓉路，西广场）

　②确定具体媒体，设立捐赠热线等。

　③长春市民。可请其送至东北师范大学本部校区（人民大街与自由大路交汇处），也可联系组织人员上门取回。

　④联系周边学校。

　注：a,接受捐赠时详细记录捐赠数目信息。

　b,对捐赠图书册数>20本的，应索要捐书目录及****，目录在网站公开，书籍在托运前（5-10）联系取回。

　c,捐赠取自愿原则。活动过程中尽可能去说服那些不理解，不支持我们活动的人士，但不强求。

　d,及时感谢图书捐赠者。并询问捐书人是否愿意将捐助信息公布。

　e,组织人员活动安排尽量不与上课时间冲突。

　3.筹集类别：

　A.书籍类（以初中，小学为主，兼顾学前儿童启蒙读物）

　①适合中学生阅读的中外名著；

　②工具书类，如汉语字典，成语字典，英汉字典等各类字典；

　③适合学前学龄儿童阅读的，童话，识字等启蒙读物

　④适合中小学生阅读的旧杂志（如读者，青年文摘，意林等）

　注：a.特别脏，旧，破的书不用。

　b.题材不适合中小学生的，不健康的，比如武侠，言情，时尚等杂志书籍，不予用。

　c.太专业的书籍不用。

　d.文具，衣物等不予接受。

　e.欢迎捐赠适合学前学龄儿童阅读的启蒙读物。（偏远山区几乎没有幼儿园，读物更是少的可怜）

　4.捐书点：

　1.东北师范大学（本部）附近（地址：长春市人民大街与文昌路交汇东北师范大学文学院附近）

　2.对于不方便到募捐地点的募捐者，我们将请他们将书籍打包，由我们组织人员上门取回。捐书方式及联系人一览表见附件一

　 （三）运费筹集：

　①积极争取长春民政部门的支持。

　②拉外联。内部成员积极配合并利用一切人脉争取长春大中型企业的支持。

　③与其他捐书类爱心公益组织联合，借助外部力量解决。

　④将募捐得到的，不适合中小学生阅读的书籍卖到废品收购站，换取一部分邮寄费用。

　 （四）整理打包（20xx年11月25日-12月13日）

　·在学院联系临时（10-15天）储藏书库，按捐书单将书籍集中。

　·整理募捐书目登记表，按照信息登记表将书籍分类整理。

　·打包，装运。

　注：按照“学前”“小学”“中学”分类整理图书。

　 （五）运输阶段（20xx年12月13日开始）

　方案一：图书寄往学校。跟踪了解图书到达情况，及时与学校核对账目。

　方案二：如没有邮费或者实在没有托运邮寄条件，则由老乡分批在放时随身携带回受捐学校。

　 （六）反馈阶段

　学校反馈收到书籍情况及相关信息，西部图书志愿者及时给捐书人发短信或电子邮件致谢，并且在博客网站及时公布前一阶段接收书籍和邮费情况，根据捐书人意愿确认是否将捐助信息公布。

校园 文化 艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，那么你们学校是不是也在准备艺术节呢?下面是我为大家整理的2021大学艺术节活动方案 策划书 ，如果喜欢，欢迎分享给你身边的朋友!

2021大学艺术节活动方案策划书1

一、指导思想

本次校园艺术节旨在促进学生德智体美和谐发展，引导学生向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富第九中学校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、和谐健康的校园文化氛围，培养学生团结、协作、敢于竞争的精神,全面展现我校师生的风。

二、活动主题：

创造魅力人生，挥洒火热青春

三、组委会：

德育处、校团委、学生会

四、举办时间：

x年3月3日至x年3月28日

五、活动内容：

个人项目：

(一)声乐

1.内容要求：分设预决赛，每班最多派两名个人或两个组合自备伴奏，脱稿演唱，要求符合凸显当代中学生的精神面貌，内容积极健康。

2.地点：高中：预赛为西210室(教务处对面)，决赛为一楼 报告 厅

初中：预赛在德育处，决赛在阶梯教室

3.评委：德育处老师、专业老师、学生会代表

4.评定方式：专业老师、德育处老师和学生会代表进行评定，预选赛中每年级选出前三名进入决赛，决赛第一名：2名，第二名：3名 第三名：4名， 剩余优秀奖。

5.时间限制：3~5分钟(决赛)1~2分钟(预赛)一天

(二)乐器和舞蹈

1.内容要求：自带乐器乐谱可以多种形式表现;舞蹈伴奏自备，服装自备，舞蹈种类不限。

2.地点：高中：复赛为一楼报告厅，决赛为一楼阶梯教室

初中：预赛在音乐教室，决赛在阶梯教室

3.评委：德育处老师、专业老师、学生会代表

4.评定方式：专业老师、德育处老师和学生会代表进行评定，预选赛中每年级选出前三名进入决赛，决赛第一名：2名，第二名：3名 第三名：4名，剩余优秀奖。

6.时间限制：不能超过4~5分钟(决赛)2~3(预赛)

7.评分细则

(1)声音洪亮、吐字清晰。

(2)歌曲内容积极向上，洋溢着正能量。

(3)组合整体显示出团结统一。

(4)个人和组合精神良好

(5)伴奏歌曲没有原唱。

(6)具有表现力。

(7)鼓励原创。

(三)硬笔书法或软笔书法(每班任选其中一项)

初赛每班硬笔或软笔预交三份作品。经专业老师评审后选出优秀作品进行决赛。决赛在指定地点现场完成。硬笔书法作品必须由黑色或蓝黑色钢笔在参赛专用纸上书写完成。

(四)棋类比赛

1.象棋(现场抽签比赛)

2. 跳棋 (现场抽签比赛)

集体项目：

(一)班集合唱

要求各班自选班歌一首，歌曲内容积极向上、健康阳光。用两声部演唱、班主任参与加分。

1.声音洪亮、吐字清晰。

2.歌曲内容积极向上，洋溢着正能量。

3.组合整体显示出团结统一。

4.伴奏歌曲没有原唱。

5.凸显班级特色

6.鼓励原创

(二)板报设计比赛

主 题：以“中国梦 青春梦”为题。

要 求：有大字标题。主题突出、内容要贴近生活，体现出校园多姿多彩的文艺生活和同学们的多才多艺、版面设计新颖、美观。

板报评比日期：高中：3月4日;初中：3月7日(周五)

六、 活动阶段安排：

第一阶段：宣传发动阶段

由学生会组织部制定系列活动方案，由学生会文体部进行宣传，于2月28日利用校会时间召开启动大会。

第二阶段：组织实施阶段(3月3日至3月25日)

1.初赛(3月3日至3月7日)

各班根据本班情况，在班内进行各项目初赛，于3月7日中午前上交各班最终参赛报名表。

2.复赛(3月10日至3月14日)

学校根据各班上报参加复赛选手情况，组织进行复赛。具体时间另行通知。

3.决赛(3月17日至3月25日)

经复赛选拔出的优秀选手，根据学校安排进行决赛，决赛部分项目面向全校师生进行展示。

第三阶段： 总结 表彰阶段(3月26日至3月28日)

组委会进行统计复核，选拔出艺术节优秀集体和个人，并在校会上进行公开表彰。

七、活动要求：

1.参与，班班参与。实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。

2.确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

3.充分挖掘学校的文化，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级 黑板报 、学校宣传橱窗、广播等)。

4.充分发挥老师和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

5.发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

6.本届艺术节用学校、学生会、团委、年级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。

8.正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序

同学们，艺术节的舞台已经搭好，艺术节的序曲已经唱响，希望你们在艺术节这大舞台上尽情演绎，用青春、用活力、用、展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范，让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩!

2021大学艺术节活动方案策划书2

为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风，进一步 教育 和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：

一、活动主题：

文才飞扬，舞动青春。

二、活动时间：

20x年11月15日——20x年12月15日

三、主体活动：

(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式

承办部门：社团联合会

活动时间：11月15日

活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。

(二)经典文化知识大赛

承办部门：校学生会学习部

活动时间：11月16日—11月18日

活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

(三)校园**周活动

承办部门：校学生会文艺部

活动时间：11月19日—26日

活动方式：以“**百年魅力文学百年风”为主题，从众多**中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风。

(四)第二故乡摄影及绘画大赛

承办部门：摄影协会及绘画协会

活动时间：11月27—30日

活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。

比赛过程为：

(1)以学院为单位征集作品。

(2)对上交作品进行统计、评眩

(3)获奖作品展示。

(五)读一本好书书评征文活动

承办部门：社团联合会及书友会

活动时间：12月2—4日

活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。

(六)校园歌手大奖赛

承办部门：校文艺部

活动时间：12月5—12日

活动方式：“青春充满活力尽显年轻风”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。

最后优胜者可代表我校参加我市的x杯大学生校园歌曲大赛。

(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会

承办部门：校团委，学生会，社团联合会

活动时间：12月15日

活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)

四、具体要求：

(一)突出主题、形成合力：

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。

3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

(二)加强宣传、营造氛围：

1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。

2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。

3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响。

2021大学艺术节活动方案策划书3

一、指导思想

面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和 爱好 ，培养学生健康的审美情趣和良好的`艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

三、参加对象

全校各班级

四、活动内容

1.声乐、舞蹈比赛

2.美术、书法比赛、黑板报评比

3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动

4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节

5.“三创” 手抄报 、演讲比赛

6.专业技能比赛

五、活动时间及安排

1.组织活动：20x年10月——20x年2月

2.各项比赛具体时间： 附后

六、奖项设置

按项目类别分别设一、二、三等奖。

七、具体要求：

声乐、舞蹈类比赛

1.内容要求

内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

2.项目设置

①声乐：卡拉ok(独唱)

②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)

③独舞、群舞， 现代舞 、民族舞。

美术、书法类比赛：

1.内容要求

①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。

②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，

2.项目设置

①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。

②书法(硬笔书法、毛笔书法)

③美术作品(水粉、水彩、油画、 素描 、 国画 、工笔等)

综合类比赛：

1.朗诵比赛：自选现代 散文 、诗歌等题材，时间不少于2分钟。

2.创业演讲比赛

3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”

4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求

八、报名及活动时间安排

10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。

报名地点：06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶

1.10月10——10月18日

现代诗歌朗诵比赛

2.10月15日——10月31日

首届宿舍文化节

3.11月10日——12月20日

声乐比赛

4.12月5日

舞蹈比赛

5.11月——12月中旬

“三创”主题班会观摩

5.12月14日前

美术、书法作品上交

6.12月21日

黑板报评比

7.11月下旬——2月上旬

专业技能比赛

8.. 12月27日——2月

校园艺术节汇报演出暨闭幕式

备注：

1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)

2.各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。

3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。

4.比赛时间如有变化临时通知。

2021大学艺术节活动方案策划书4

为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对吐鲁番的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下：

一、指导思想

培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。

二、活动主题和宗旨

主题：“争当文明学生，构建和谐校园”

三、活动时间

20x年12月26——12月29日

四、参加对象

全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)

五、内容与形式

在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生参与艺术节活动的热情。

1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。

2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐 故事 情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。

六、艺术节项目

艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。

为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。

2021大学艺术节活动方案策划书5

一、活动背景

根据《上海市教育委员会关于组织开展全国第四届中小学生艺术展演上海市活动的通知》精神，在国家大力推进素质教育的方针下，以开展世博为契机，展现我校学生热爱生活，勤于学习，勇于创新，乐观向上的良好风貌，提高学校的艺术教育水平。

二、活动目的

进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的`育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好。对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展。特举办第二届“校园文化艺术节”。

三、活动主题

校文化艺术节以“蓝天下至爱、展你我才艺”为主题，充分展现我校师生积极向上良好的精神风貌和学生健康快乐的童真学习生活。是时代特征校园特色学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

四、活动要[本文来自]求

1、以班级为单位，班主任负责制，在确保安全的前提下，有序的排练。

2、选送的节目内容健康向上、活泼，符合时代主旋律，形式多样、反映学生学习生活，体现创新向上、奋发励志，具有艺术性、观赏性、趣味性、思想性的节目。

3、各班每个节目需有负责人，检查节目的排练情况。

4、各班于5月26日前把节目报到校艺教组，5月28日校艺教组选定节目并指导。

5、5月31日进行上选节目的彩排。

五、活动内容

1、以班级为单位自由选择活动节目，以合唱、独唱、重唱、舞蹈、相声、小品、课本剧、配乐诗朗诵、、 魔术 、绘画等形试为主，准备节目的数量1-2个。

2、第一乐章：“和谐校园、有你有我”

第二乐章：“唱响童年、六月”

第三乐章：“欢度世博、传承文化”

六、活动对象

全校师生

七、活动时间

x年6月1日上午8：30—11：00

八、组织领导

组长：李波

副组长：龚伟杰

艺术顾问：李波、龚伟杰、朱彪

艺术总监：李景菊

艺术策划：黄先国、罗小敏

舞台设计：李景菊、朱彪、张竣李家玲、孟杰、赵碧华

化妆师：李家玲、赵碧华、罗小敏

摄影师：张竣龚雪、许红军

现场协调：魏涛、孟杰

音响师：曹西俊

舞台监督：罗小敏

服装设计：各班班主任

主持人：周仁友、王晓倩

评委：朱彪、张立华、林高山、李家玲

九、活动预案

我校在遇见突发时，积极取了一些应对 措施 ：

1、如天气有变，改日举行。(具体时间另行通知)

2、第一时间学校通知各班班主任及学生使之做到有准备。

3、遇到特殊情况，校及时做出相应的调整。

十、活动思路

1、升国旗，奏国歌仪式，全体师生齐唱国歌。

2、全体学生唱少年先锋队队歌。

3、校长致词。

4、少先队大队辅导员致词。

5、少先队代表讲话。

6、校长宣布第二届校艺术节开幕。

7、展演开始。

十一、注意事项

1、活动前班主任向学生宣讲活动注意事项，展演结束后，各班搞好卫生工作。

2、参加节目的同学要自觉遵守活动现场秩序。

3、各班班主任带领好学生坐在指定的位置。

大学艺术节活动方案策划书5篇相关 文章 ：

★ 2021大学生文化艺术节活动策划方案5篇

★ 校园文化艺术节活动策划方案范文

★ 2021艺术节活动策划方案5篇

★ 大学生趣味活动策划书模板5篇合集

★ 2019大学生文化节策划模板大全精选5篇

★ 校园活动策划书范文5篇

★ 学校艺术节活动的实施策划方案

★ 校园艺术节活动方案

★ 文化节策划书精选实施方案

★ 2017年校园艺术节活动方案