_大学 影评

1.关于**<大学新生>的影评

2.《如何写影评》：教你三步写出精彩影评

3.大学新生的影片评价

4.大学生必看的十部**

5.什么是**影评?

《疯狂动物城》：美丽的乌托邦

文/梦里诗书

善于造梦的迪士尼，再次以天马行空的奇想在《疯狂动物城》呈现出一个美丽的乌托邦世界，而在这座动物大联欢的都市中，有的并不单只是满载欢乐的包袱，那对现实社会中歧视偏见深刻的讽刺，无疑将童话与现实以最好的融合，构筑了金玉其外更能至美其中的内在。

当迪士尼动画已然在技术上趋于完美，如何在剧情上能青出于蓝而胜于蓝，不得不说成为了迪士尼进年来所真正追求的目标，《疯狂动物城》堪为精彩的亦早不再是那惊艳的动画特效，而更在于一气呵成能步步为营的剧情架构，在充满了各种憨态可掬的动物大都市里，**用一场有以出色喜剧渲染的犯罪阴谋为展开，数度转折的悬疑，即便作为一部非动画的**来看亦是极为完美的，这无疑令观众在第一时间便融入到了那拟人化的动物世界观，而黑帮教父梗，水赖公务员等多个包袱喜点的营造维系了全片高能的好莱坞式趣味性。

动物拟人化的动画手法，在《疯狂动物城》不仅是表象化的，它更融入到了每一种动物自身的特性中，狮子，非洲水牛警察局长，猎豹警官，每一种动物都有着契合自已动物本性的角色塑造，正是在这精于细节的动物世界观中，作为大都市里史上第一任兔子警官的朱迪，自然没人相信身材娇小的她能当好警察，意外被卷入案件的狐狸尼克，也没有人会相信一个狡诈滑头的狐狸，那已经固化的偏见，成为了《疯狂动物城》最为有力的寓意命题，而**也正是以这种偏见一再营造出令人嘀笑皆非的欢乐。

《疯狂动物城》的剧情构思上并不是由人物来高呼平等无歧视的说教，而是将这一命题贯穿到了自始自终的剧情中，用主人公警官兔朱迪和狐狸尼克的种族遭遇来隐喻现代社会中的种种偏见和歧视，打破固有思维和偏见的寓意真正植入了每一个角色，将现实社会中面临偏见歧视的问题极富趣味的呼之欲出，**不仅是局限于孩子，大人更能在这部**中有以感悟，《疯狂动物城》在每个观众的心中种下了平等包容的。

奇思妙想的动物之城，萌化可人的爆笑之旅，这个世界本没有美丽的乌托邦，但当每个人都能心存平等之心，又有什么地方不会是一座《疯狂动物城》。

关于**<大学新生>的影评

Melanie is a top-notch senior and aspiring lawyer， who successfully defends the Big Bad Wolf against Three Little Piggy plaintiffs in a mock trial at school. She can't wait for the good-time rite of passage she has truly earned： a girls-only road trip to check out prospective colleges. Nothing could spoil it —— except daddy dearest.

That would be Martin Lawrence， a suburban Chicago police chief and doting father who insists on escorting Ren-Symone and crashing the "College Road Trip" of her dreams.

In this G-rated family comedy from Disney， the Chief's most compelling criterion for his precious baby's college is minimal distance from home. Northwestern， just 40 miles away， would be perfect in his opinion.

Georgetown would be perfect in hers. The deal is， they'll visit both places， with a stop at Grandma's in Pittsburgh inbetween. But the Chief is accident-prone， not to mention slapstick-prone， so things don't go as planned.

For one thing， her genius kid brother （Eshaya Draper） and his genius pet pig Albert （as in Einstein） he stowed away in the trunk. Melanie's excess baggage thus includes not only her dad but her bro and a porker.

The Chief hates Albert （"He keeps eyeing me！"）， but the pig knows how to play chess and work a Rubik's cube. He is at his best， during the trip， when high-wired on caffeine， wreaking hoc at an ethnic wedding and otherwise contributing to the mobile misadventures.

This is， after all， a quasi-road comedy —— shades of "RV" and "Wild Hogs." One would not call the humor sophisticated. Director Roger Kumble and his scriptwriters he Lawrence hiding under a sorority-house bed and doing some impromptu skydiving with Ren. People get tasered a lot —— tasering， the new hilarity.

But at least Lawrence plays a relatively normal， semi-believable guy here， as opposed to the bulk of his bad boys and Big Mommas of the past.

Ren， for her part， doesn't remotely resemble a high school girl， but she does a mean "Double Dutch Bus" and she's —— well， "So Ren，" constantly screaming with her constantly screaming girlfriends.

Look for a nice cameo by Sopranos' gangster Joseph Gannascoli as the father of the ill-fated bride who sings "It Had to Be You" at the ill-fated wedding.

Best of all， in a completely ridiculous way， is Donny Osmond as a Good Samaritan who assists our heroes on the road. Donny and his equally unbearable daughter do nonstop karaoke duets from Broadway shows （"King & I" is a forite）。 When Lawrence offers him some gas money， Donny replies： "We charge hugs in this family！"

So it has its moments， it's nicely color-blind， and it's moral —— when the syrupy music and synthetic tears kick in —— is no hokier than usual： To thine own self be true.

Judging by the preview audience， "College Road" is a tweeners' delight （dozens were turned away） and a likely hit. A G-rated college film seems odd. But at least it takes us to two real places （Northwestern and Georgetown） —— though not the third one we wish for. If that house and neighborhood （"31 Oakdale"） are Pittsburgh， I'm Ozzie and you're Harriet.

Lucky for the Chief that he didn't really live or work in Allegheny County. Taking his daughter cross-country to scout colleges in an official vehicle with "Police Dept." emblazoned on it？ He'd face —— and deserve —— more charges than poor Cyril

《如何写影评》：教你三步写出精彩影评

She's hot, she's cool, she ain't ho(?), she has a style, she has class...(剩下的记不住了)

想成为Ka的精英女孩儿吗?享受学校里80%学生羡慕的眼光?那么就把自己的头发染成金**,追求Prada,Gucci and Chanel,学会细声细气的和男孩说话,学会无懈可击的化妆术,学会自觉抵抗冰淇淋和Pizza,远离让你变成胖子的食物.

这就是做一个传统意义上精英的代价,放弃做你自己,成为一个近乎于完美的人.漂亮富有头脑聪明品位绝佳的,拥有大批追随者和无可挑剔的男朋友的学生会Rachel似乎生来就是上帝的宠儿.然而这样一位近乎于完美的精英被大大咧咧男孩儿性格的Sydney White击败.

完美的被有缺点的击败,在美好的**世界中绝不是第一次."I AM Dork"的大胆表达,在我看来和我是流氓我怕谁的劲头也差不多.我就是御宅,我就是自闭,我就是Geek, so what? 重点是,我是我,我是真实的.

但是,学习精英有错吗?我一直在想,我们应该是鼓励向精英学习,还是做一个舒服的怪人,管别人的眼光呢? 精英没有错,精英绝对值得大众学习,就是因为难以做到,所以才被大众所仰慕并加以神话.

本片的着眼点不在于批判精英,而是刻意地强调了作一个普通人的重要.事实上你可以选择做一个怪人,可以选择做一个精英,当然也可以选择做一个有怪人倾向的精英或者有精英倾向的怪人.问题的重点在于你是真实的,你所追求的和你的心是一致的,并不会为自己追求的东西和别人不同而痛苦,也不会为了追求别人的梦想而迷失,那么你就是美好的.

Fight for what you are believing in.

听到这句励志青春片里的常见对白,

站在青黄不接的青春尾巴上的我,

还是忍不住热泪盈眶了.

大学新生的影片评价

曾经有一部**，看过的人只有200多个，豆瓣评分却高达8.9，还有近2500人表示“想看”。大陆制作，全英文班底，有人评论导演是小众导演中的精英，后现代的表现手法纯熟，表现意识流的镜头极具个人风格。

这在2011年的评论界掀起了轩然大波，这部**就是《即使变成甲壳虫卡夫卡还是进不去城堡》，讲的是卡夫卡想要放纵，却被加缪百般阻挠的故事。

为什么该**会引起轩然大波呢？因为——它根本不存在 ！

表示看过也就罢了，写下了影评是怎么回事？

写影评这件事，是写出自己对一部**的理解，或者是向未看过的人介绍影片，但绝不是信口胡诌，装腔卖弄。

这种复杂与精细的理解，就是写一篇影评的开始。

蒂莫西·科里根(T.J.Corrigan)是美国宾夕法尼亚大学英文系教授、**学系主任。他的**研究主要聚焦于现代美国**和国际**，同时在**教育领域卓有建树，曾在多个国家和地区教授**课程且著作颇丰。

蒂莫西·科里根根据自己多年来对**的理解与工作经验，将如何写出精彩影评的方法都汇总在他的《如何写影评》一书中，在这本书里，他教我们用三个步骤写影评，即想、看、写。

我们为什么要看**？可能今天和闺蜜约了下午茶，时间还早，去**院打发时间。望着一排排的**名字就定了最中意的那一个，或者不确定，再看看是什么类型的影片。

或者，在广告上看到过某部**的介绍？比如我最近看的《云南虫谷》这部**，就是被它的片名吸引。因为我看过《鬼吹灯》这部，一看这个名字就知道是根据《鬼吹灯》改编的。本来就特别喜欢这部，因此一看预告，就迫不及待的去看了**。

但是这些只是单纯的 性的看，一旦你决定要写影评，首先你要做的，是在看之前——先想。

想什么呢？蒂莫西给出了三个方面作为参考：

1 **作为一种艺术形式，包含了文学、造型艺术、音乐、舞蹈、戏剧甚至建筑。问问自己，什么是自己最感兴趣和最了解的艺术形式，我能利用自己所掌握的文学和绘画知识来分析吗？

比如 时尚 博主会分析剧里的穿搭，家居品牌会分析剧里的空间配色和软装。

2 **工业依赖于技术进步，如果你对**技术感兴趣，问问自己，这种技术是如何在**里被展现出来的。

比如2009年上映的第一部数码3D**《阿凡达》，很多人都是冲着3D去看的，如果能从3D技术在**里发挥的作用这个角度分析的话，你就能找到一篇好影评的题材。

3 **的发行是一种商业行为，对**的经济和商业因素保持敏感，可以使人对银幕上的影像有更加深刻的认知。

比如2008年上映的小成本**《我不是药神》，网络资料显示投资成本大约在六千万，只能是一个中小制作水准的**，却收获了高达31亿的票房，这使得小成本**成为了全民热议。

因此，在看**之前，不妨先从这三方面入手，问问自己以上这些问题，然后坐下来看**，这些脑子里预备着的问题，将会使你的影评分析更加犀利。

作者蒂莫西建议：“要想写出一篇好的**评论，一定要重复看**。第一次看的时候，你只记下**中即刻能打动你的地方。第二次看的时候，应该开始详细而认真的做笔记。”

一旦你预设了问题，你在看**的时候不应该像以前一样单纯的看，而是要带着问题去看。这些预设问题会随着你看的进程而越来越具体。然后，选出具有说服力的证据，这是写成一篇饱含力量和洞察力的评论的第一步。

比如我看《云南虫谷》这部**，因为之前看书的时候就对中的sherly杨非常感兴趣，在我心里就是一个武功高强、智慧冷艳的混血美女，所以在看**的时候，我就格外关注sherly杨的扮演者。看了**后，我觉得是我想象中的sherly杨，还会好奇，这个演员叫什么名字，之前演过什么**，在这部**中有没有充分发挥出她的演技，单单就这一个人物的描写，就能构成一篇影评。

或者换一个角度：因为看过这部，将**和相比，它有没有做改动，有没有演绎出描写的情节，出现的怪物是否还原了中的样子，这也可以构成一篇影评。

因此，在看**的过程中，带着这些疑问，随时在手边记下笔记，找出可以证明你想法的镜头或者和你想法不一致的片段，都能使你在看**到时候更加细致，写出来的影评内容，也会更加深刻。

初步的笔记和描绘是构成一篇好论文的基础。但是，作者蒂莫西建议“必须在刚看完**后，立刻就将刚才做的速记充实为更加精确细致的描绘。”

不论在第一次看时你是否有所准备，当你开始回顾和补充笔记的时候，文章的论据和主题就会自动浮现。

**看完了，可能留在你脑海别深刻只有一两个镜头，但是当你写影评的时候，看看笔记，脑海里又立马浮现出**开头那段打动你的话，和大结局相互呼应；高潮时响起的那段音乐，暗示着男女主最后的结局……将这些想法赶紧补充到方才的笔记里，都能成为你文章的主题或论据。

没有这些笔记的时候，你在文章中谈论的可能有些片面。但在你看笔记的时候，重新回到这部**和其中的主要段落，你的一些想法就会自动成型，只要你能用**中的具体描写来支持你的观点，你的论点就会变得很有说服力了。

正如书中所言：“ 养成质疑影像并就其做笔记的习惯，会使你培养出一种将问题导向特定主题的能力。”

因此，想要写出精彩的影评，一定离不开想、写、看这三个步骤。看**之前先预设几个问题，带着问题看**，并随时做好笔记，最后，将笔记充实为更加细致的描绘，整理成影评。

对于初学者来说，这三个步骤是一种初阶指南，对已有写影评经历的人甚至**研究者来说，这三个步骤，都能让你写的影评更加精彩与出色。

或许有人会说，看**何必非要写什么影评，当作 就好。我的理解是，与其花几个小时粗略的看完一部**，只留下“好看或者不好看”这种印象，不如将**认认真真的看一遍，体会它真正的绝妙之处。

是的，对我们看过的影片做一次理性的分析，并不会损害我们享受到的乐趣，还会让我们以一种前所未有的方式来享受观影的愉悦。

如何享受这种观影的愉悦，就从看《如何写影评》这本书开始吧。

作者简介：吴小鲤儿，爱画画，会手帐的80后宝妈，一周一本书的深度阅读者。看几本书，写几行字，品几味人生。

大学生必看的十部**

这部愚蠢无力的大学喜剧，似乎是拍给中学生看的。

——《波士顿的世界》

一部能够让你心情瞬间愉快的影片，快节奏的幽默中穿插了一连串的嘲讽，而且不会给你一种愤世嫉俗的压抑感。

——《辐射源》

天真无邪的脸蛋、富有表现力的眼睛以及出色的喜剧天分，阿曼达·拜恩斯的出现让影片总算是还有那么点可取之处。

——《纽约时报》

对**《大学新生》的一句话影评

觉风 (北京) 2008-6-9 16:24:40

有点突破传统美国青春剧的路子，像《朱诺》一样，只不过Juno在讲述爱情，而本片在讲述梦想~

对**《大学新生》的一句话影评

(北京) 2008-3-19 17:48:00

很不错，我喜欢。虽然情节相对俗套一些，但阿曼达的表演依然出色，使**闪光。很好。最出色的依然是阿曼达 拜恩斯。

对**《大学新生》的一句话影评

妞妞 (杭州) 2008-1-14 22:51:00

很坚强的女孩子噢不过有些东西不是很懂，毕竟是文化差异嘛最搞笑的是那句“Prada Gucci Chanel Armani……”

对**《大学新生》的一句话影评

boxbo (北京) 2008-1-19 22:41:17

老套的好莱坞青春戏剧戏路，剧本极其简单，皆大欢喜的结束，调剂一下，不是好片

对**《大学新生》的一句话影评

丝丝果冻 (惠州) 2008-2-3 16:28:35

女主角演得很自然

对**《大学新生》的一句话影评

西恋影梦 (杭州) 2008-1-20 0:44:00

觉得这部片子不错啊~虽然很多人说老套，但看了之后感觉很开心，看了第二边才发现，prince ,witchburn的用意（有点迟钝），导演很细心。七个小怪人都挺符合原著的，而且更可爱！真的好喜欢Amanda~她的**总能让我开怀

幕后制作

当代的童话故事

关于影片的创作灵感，有着一个与众不同的开始：编剧查德·考米兹·克瑞斯(Chad Gomez Creasey)那个时候还在南加州大学主修电视**专业，在上课之前，他喜欢去咖啡店消磨时间，也正是在那里，他突然产生了要用笔去记录一个故事的想法。考米兹·克瑞斯在想是不是应该打破童话故事的传统观念，因为他要把七个在文学史上最受欢迎的故事角色放到现代的背景里重新组建，而原著童话对这七个角色付诸的笔墨实在是少得可怜……考米兹·克瑞斯承认正是那个美丽的公主和她的七个伙伴激发了他创作《大学新生》的灵感的：“我对这个童话故事进行了非常仔细的思量，因为白雪公主这个角色，已经完全可以用‘伟大’二字来形容了。但是紧接着我又想到了‘七个小矮人’，我是不是应该挖掘一下他们某些不为人知的性格特征呢？”

那个流传了几个世纪的经典童话故事，到了有才气的查德·考米兹·克瑞斯手中之后，就变成了一个水管工的女儿在大学的经历，她叫雪梨·怀特，在她很小的时候，妈妈就去世了……她之所以离开家去南大西洋大学上学，是因为她觉得参加姐妹会可能是怀念妈妈的最好方式了。可是直到她发现，想要加入姐妹会，她就必须做出很大的改变，所以她做了一个完全相反的决定，与七个面对着同样困扰的男孩成为了好友。友谊的温馨让雪梨受到了很大的鼓励，她要对那个占据着学校主导地位的姐妹会发动战争，而且自己会第一个冲锋陷阵。

随着剧本渐渐成形，查德·考米兹·克瑞斯发现这个故事中的喜剧之源不可能单单只是依靠雪梨的反抗，还要包括围绕在她身边的那些不受欢迎的男孩……这七个男孩的个性背景完全来自于格林兄弟从民间收集来的经典童话故事《白雪公主》，只是经过了翻新、延伸和挖掘而已，考米兹·克瑞斯继续回忆说：“我就是那种需要住学校宿舍的蠢瓜，我每天步行去上课，都会经过那些又大又漂亮的兄弟会或姐妹会宿舍。”那个时候，他在同学兼女友黛拉·莱斯尼克·克瑞斯(Dara Resnik Creasey)的帮助下，不断对这个主题进行完善，终于完成了剧本。两人已经结婚了，莱斯尼克·克瑞斯还是这部影片的制片人之一。

黛拉·莱斯尼克·克瑞斯至今还记得自己当时是多么地喜欢这个故事点子，所以她就把完成后的剧本拿过来，开始为影片的开拍筹集资金……毕业之后，莱斯尼克·克瑞斯恰好得到了一份为希拉里·达芙主演的《灰姑娘的玻璃手机》工作的机会，在片场，她偶然且非常地遇到了制片人克利福德·沃伯(Clifford Werber)，并受到了赏识而被招至他的制片公司，莱斯尼克·克瑞斯说：“一天，沃伯走出他的办公室说，‘关于《灰姑娘的玻璃手机》的续集，我有一个不错的想法，就叫它《白雪公主和七个小矮人》，只不过时代背景要换成现在的大学校园里。’于是我把查德·考米兹·克瑞斯的剧本带到公司，放到他的办公桌上说，‘我这里恰好有一个你需要的剧本。’他读过之后，非常喜欢这个故事，差不多一个月后，我们就找到了拍摄资金。”

青春+喜剧+童话+大学

克利福德·沃伯将剧本带到摩根·克里克**制作公司，CEO詹姆斯·G·罗宾逊(James G.Robinson)和另一位制片人大卫·罗宾逊(Did Robinson)都对这个新版的童话故事表现出了极大的兴趣，因为他们感觉到了剧本中所蕴含的喜剧冲击力和青春的朝气蓬勃，还有像爱情、容忍、拒绝等等多样化的主题--这些都是年轻观众最喜欢的。于是他们开始为影片寻找合适的导演，詹姆斯·G·罗宾逊和沃伯都不约而同地将目光定焦在了才华横溢的新进导演乔·努斯鲍姆身上，1999年，他凭借花了多年时间制作完成的短片《卢卡斯情史》在多维尔**节上一举成名，而接下来的时间里，他也几乎将自己完全融在了青春喜剧的世界--所以能够让努斯鲍姆执导这部影片，真的是再完美不过了。

2004年的青春喜剧《彻底狂欢》以及2006年直接进入家庭的《美国派5：裸奔》--后者更是成为那一年最畅销的DVD之一，这些都在乔·努斯鲍姆的简历上画上了重重的一笔，所以制片人们直觉自己没有选错人，詹姆斯·G·罗宾逊对这位优秀的导演人才更是赞扬有加：“我们都知道努斯鲍姆完全能够支撑起这部影片，如果你想要给一部青春喜剧找导演，选他准没错。”

谈到自己为什么会对这部影片感兴趣，乔·努斯鲍姆表示：“确实，一直以来我似乎都在和年轻的演员合作，我执导的第一部影片发生在高中里，第二部则是有关高中生拜访大学的故事，现在，《大学新生》的背景则换成了大学校园……看来我也在慢慢地成长啊。”

在查德·考米兹·克瑞斯的剧本中，乔·努斯鲍姆看到的是巨大的喜剧潜能，在大学校园的大环境里，占统治地位的联谊会和受到压迫的学生阶层展开了争斗，努斯鲍姆大致概括了一下故事发生的原因：“从微观世界出发，就是少数的联谊会学生却控制了大多数的社交活动……”哪里有压迫，哪里就会有反抗，逐渐增长的抵触情绪是影片最主要的笑料之源。

导演乔·努斯鲍姆最喜欢剧本中描述大学里的另一个世界的想法，那是被联谊会拒绝承认并有意忽视的部分，可是雪梨却喜欢这个世界，联谊会的成员在学校张扬跋扈的时候，似乎忘了什么才是在背后支撑他们的真正力量--那就是像雪梨身边的七个男孩那样的人。

当然，乔·努斯鲍姆的到来还是给影片带来了一些变化的，首先，他将故事的背景地从加州迁到了佛罗里达州……黛拉·莱斯尼克·克瑞斯对这样的变化是持着支持的态度的：“我们信任努斯鲍姆，所以将这个故事全权交给他，他帮助我们更加详细定义了影片中的每一个角色，让他们更有特色，我相信每个看**的人，都能从中找到一个和自己相似的角色。”

乔·努斯鲍姆对黛拉·莱斯尼克·克瑞斯的说法表示同意，那就是观众会对影片中的“小矮人们”产生一种共鸣，他仔细地思考了一下：“我认为如果是其他童话故事，可能只是开始于一个刚刚上大学的女孩，然后是公主与王子式的美满结局，但这样的创意实在是没什么意思。7个不受欢迎的男孩的出现，带着他们的怪癖与不善言辞--只有这样的故事才能吸引我，因为他们都是我最喜欢的角色类型。”剧本、制片人和导演都各就各位，谁能胜任雪梨·怀特这个角色，就成了下一个需要解决的问题，这个时候，一个年纪轻轻却有着丰富的表演经历的演员出现了，她就是阿曼达·拜恩斯。自从10岁那年第一次在电视剧中亮相以来，拜恩斯就没闲着，不间断地在电视剧和**中交插出现，有的时候为了做一些滑稽异常的表演，给观众逗乐子，甚至完全不顾淑女形象……在拜恩斯16岁那一年，《娱周》就给这个年轻的表演家非常高的评价，称她“制造闹剧和滑稽气氛的本事，让人想起了露西尔·鲍尔”。

精彩花絮

·影片中提及的南大西洋大学“前进的鲨鱼”的成员，他们在现实生活中确实来自于同一个联谊会，那就是佛罗里达大学的“前进的骑士”。

什么是**影评?

大学期间，推荐你看这15部大学生必看**，内附麻辣点评，一定要看完哦关于励志。

1、《美丽心灵》 豆瓣9.0分

影评：天才与疯子只有一步之遥，本部**讲述了一个天才数学家在美丽的妻子的浪漫爱情滋润下战胜病魔，最终获得诺贝尔奖的故事。我推荐给大家的理由是：唯有心中有爱，才能克服一切困难。

2、《中国合伙人》豆瓣7.6分

影评：梦想的实现要靠行动，到实现梦想的过程绝对是痛苦的。之所以推荐本部**，是因为我也在创业中，希望大家在人生的新阶段通过这部**明白奋斗的意义。

3、《贫民窟的百万富翁》豆瓣8.6分

影评：如果你是穷人，那么善良就是你的财富。而穷人想要逆袭成功，除了努力奋斗，我还建议你保持善良。因为你的善良可以为你带来更多的机会和好运。这部**可以让你感受坚定逆袭的决心以及让你能够一直保持善良。

4、《社交网络》豆瓣8.2分

影评：《社交网络》选择了一个热门的题材，大卫芬奇的**把握了当代年轻人心里的潜流，把友谊、野心、背叛这些主题放进影片里，让这个故事具有了普世性。

5、《入殓师》豆瓣8.9分

影评：《入殓师》,一听名字就知道这部**讲的是入殓师的故事，这个故事一点都不阳光，甚至充斥着悲伤、误解还有讳莫如深，因为入殓师是和死亡有关的职业，帮助死者做最后的整修面容及身体并将死者抬入棺材。而死亡在亚洲文化中大多是人们避之不及的话题，因为它太悲伤了。可正如**中所说：“大家最终都会死，我会死，你也会死，死这件事很正常。”既然是每一个人都要经历的事，我们就有选择去了解的权利，而这部**就给了我们这样一个了解死亡的机会。

人这一辈子，难免会遇到低谷期，希望这五部**可以把我们从黑暗中救赎。

1、影评是一种科学的活动，是**艺术与观众的桥梁，是实现**三重价值（艺术的、社会的、经济的）的重要手段。国外影评主要作用于票房价值，中国影评侧重于社会性，形成中国特有的、最广泛的群众影评浪潮，形成中国文艺评论独特景观。

2、影评本身是一门艺术，有利于提高人的审美能力、思辩能力、写作能力。从写作学的要求看，影评写作需要信息处理能力，也是记叙、描写、议论、抒情能力的综合运用。许多人从影评起家，走上专业文化工作道路。上海市为适应素质教育的要求，在年高考语文中有一道小作文题，要求学生写影评，题目是《推荐一部剧》，15分，这一举措使学校掀起起**热，年的《文汇**时报》和98年2月11日《新民晚报》对此作了报道。国外文科大学一般都有**课程。今年，东南大学开展校园文化活动，要求大学生观看百部优秀片。最近，北师大为大学生设立**院，结合放映的影片请专家给学生讲评。

一、思想评论：

1．评主题。力求有独到见解，深入挖掘。《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史，成功地刻画了的形象，将与中国革命实践相结合，走农村包围城市的道路，为中国革命找到了斗争方向。而我根据列宁关于领袖的论述和中央关于思想的界定中认识到，影片反映了作为一个杰出的革命领袖在斗争中成长的历程，也揭示了思想形成与发展的历史原因与过程，从这一新的视角展开评论（见《银海珠光》）。

2．评现实意义。也与主题有关，但更侧重于现实作用，现实题材的影片如《孔繁森，我对你说》的评论重在党员干部的廉政爱民方面，评《离开雷锋的日子》的《大写的人》重在新时期学雷锋的积极意义。历史影片的评论也要观照现实。

3．写观后感。要联系现实，融进自我，或是褒扬先进，批语落后，针贬时弊；或是进行自我观照，寻找差距，激励鞭策。中小学生的影评文章多属此类。要注意的一是不能写成“故事简介＋自我对照”，二是要紧扣影片，而不是从影片中抽出一个话题，离开对影片的评论。如评《甲午风云》的《透过甲午的硝烟》不是泛泛而谈“落后挨打”，而是扣紧影片中政治、经济、军事等方面的内容，联系历史事实，结合世界著名海战，对比联想，针对当前社会不良风气发出呼吁。评《》的评论《城的断想》围绕“城”字做文章，从“屠城”、“纸城”、“不设防的城”、“钢铁长城”和“国防之城”，扣得紧、放得开、收得拢。

二、人物评论。

这是较为普遍的评论样式，可分为单一人物评论、同一类人物评论、不同人物的对比评论。收录在《银海珠光》中的评《背起爸爸上学》的4篇人物评论各有特色。《细节描写与宏伟意象》展开了与蒋介石的对比评论。《在炮火中升腾的雪莲》对《红河谷》中丹珠的形象把握个性特点，作出由表及里、逐层深化的评析。在人物评论写作中，最好力求不仅评析人物形象的意义，而且要结合人物塑造的方法，把握人物独有的个性，如人物特有的行为、动作、理想、志趣、才干，从中更深地挖掘出人物形象意义，如评《炮兵少校》的《一团寂寞的火》改变了单纯着眼于对英雄人物的热情赞颂，而更多地溶进了新时期知识分子命运的感慨和思考。

三、美学评论（样式、风格、审美特性等）

1．艺术样式评论。如《不庄不谐 笑从何来》结合喜剧样式对影片《甲方乙方》展开评论；《屏幕涌动纪实潮》从纪录片美学特色分析纪了优秀录片取得成功的原因；《红河谷：动人心魄的视觉交响乐》就该片所具有的交响诗式的结构样式进行评论。

2．艺术风格评论。如《充满诗情的战场写意》通过影片《大转折》中几个主要战斗场面的不同诗意内涵的分析，对该片以泼墨的方式抒发的浓郁的诗情，给人以震颤心弦的视听感受。对于引起较大争议的《红色恋人》，《诗**的意象美》从**风格和创新的角度给予肯定。

3．审美特性评论。《对亲情与人伦的呼唤》从当代悲剧审美特性入手，指出当代悲剧重在探索人类精神生活的复杂性，唤起人们对人生有价值的东西枣亲情与人伦的珍视。评《小鬼当家》的文章《“小鬼”为什么逗人喜爱》结合儿童审美心理的分析。

四、**特性的评论。

这类评论写作具有较强的专业性，如对**的语言、结构、修辞、悬念、音响、色彩、音乐、摄影、特技、表演、导演等方面的评论。试举例如下：

1. **语言评论。《<红高梁>――中国**走向世界的起点和成功之路》。

2. **结构评论。《复合交融 巧织经纬枣<平津战役>的结构艺术》。

3. **修辞评论。**修辞包括多种手法，如对比、夸张、象征、拟人等，如《<开天辟地>中的象征手法赏析》。

4. **节奏评论。《满怀深情的韵律美枣谈**＜＞的节奏艺术》

5. **悬念评论。《悬念迭设扣人心弦枣谈美国片＜碟中碟＞的悬念技巧》

6、**音响评论。《摹声会音皆有情枣＜大高高挂＞中的音响》

7. **色彩评论。《张艺谋为何偏爱红色》《在“形式”中强化“意味”》。

8. **细节评论。《耐人寻味的“纳银密账”》、《一串闪光的项链》。

9. **表演评论。《眼之魅》

10.**音乐评论。

以上评论角度不是绝对的，而是相互渗透、交*、兼容的。评论的视角可以是复合的，如评论人物，除了上述的评一个人，评一类人，或对立人物的对照分析，也可以就几部影片或某一类影片中同类人物进行综合分析，或对某种创作倾向进行评论。如《忧患意识与英雄主义》对美国影片普遍性的主题的分析；“新时期军人银幕形象剖析”、“青年女演员为什么不能长青”、“何必都往浴缸里跳”、“丑星为什么走红”等论题是综合某类影片创作倾向选的。

**评论的文体样式可以多种多样，一般以论文体为主，也可以用书信体、对活体、问答体、随感录。近年也有散文体，散文体多以抒发情感为主，轻灵活泼、文笔优美，但一般缺少严密的论证，较少逻辑力量，理论色彩较单薄，在影评百花园中应当允许各种文体样式存在。