1.影评要怎么写?和观后感一样么?

2.艺考编导怎么样如何应考

3.**影评文案怎么写?

4.什么是影评?和看后感有什么不同啊

5.怎么样写影评啊?看完很有感受,但不知道怎么写?

6.《如何写影评》:影评和观后感还是有区别的

7.影评怎么写

观后感和影评的区别和联系_观后感和影评的区别和联系

影评是什么?不是你的日志,不是你的纯感受,不是**报告。

影评有四种形式。**报告——**的简单记录。**评论——推荐**,直白的来说。理论文章——纯理论性。评论文章——帮助已经看过的观众加深理解。

观后感:小学生也会想,纯感受,有**技术运用吗?没有,有景别镜头分析吗?没有

你想写哪种?纯介绍,**评论,告诉读者你的一些感受最深的镜头。告诉读者这个导演的幕前幕后。不管哪种,丰富的文学知识和**知识,还有你独特的视点,又为你打造一篇犀利但观点独到的影评。

影评要怎么写?和观后感一样么?

观后感就是看了一部**后,把具体感受和得到的启示写成的文章,所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

1、要将重点放在一个“感”字上,选择自己感受最深的东西去写

由读而引出感,这一部分就象一个帽子或引子一样,交待清楚看了什么**,有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出,不要绕圈子,只要概括性说出感受就可以了。

2、具体的感受过程

我们读书、看报、看**都有一个过程,而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程,写法应用边叙边议的方法,叙就是叙述所看的书报**电视剧的感人的情节,议就是抒发我们的感受,要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文。

3、要联系实际而“感”

感的目的就是要指导我们的实际行动,要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处,把自己在现实生活中的所作所为同**感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方法或建议,这其实就是议论文的结论部分。

观后感和影评的区别

一、性质不同

1、观后感:就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

2、影评:是对一部**的导演、演员、镜头、摄影、剧情、线索、环境、色彩、光线、视听语言、道具作用、转场、剪辑等进行分析和评论。

二、作用不同

1、观后感:表达自己的具体感受和得到的启示。

2、影评:**评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面,达到拍摄影片的目的,解释影片中所表达的主题。

这样既能通过分析影片的成败得失,帮助导演开阔视野,提高创作水平,以促进**艺术的繁荣和发展,又能通过分析和评价,影响观众对影片的理解和鉴赏,提高观众的欣赏水平,从而间接促进**艺术的发展。

艺考编导怎么样如何应考

观后感你还需要写故事剧情,影评你主要写你对于这个影片的看法和演员对于以往演技的延伸,还要片子的画面感,舒适度,演员演技,主要是写这些!观后感和影评共同点就是你都要在最后写下自己的感受!前者是不同的

**影评文案怎么写?

也和你们一样,也曾经迷茫过。这些担心对你的专业毫无促进,反而因为你不能保持一颗平常心会失了方寸,原本你的优势也将化为你的劣势。现在你们往往忽略了这门专业的最重要部分《影评》,省联考和单考都分为面试笔试,面试的部分以后北艺创星艺考培训班会再讲解,那么这次谈谈笔试省统考的笔试内容分为三部分:  一、 文艺常识。  二、 编故事(给你一个大致情节 发挥想象)。  那么,下面艺考培训中就详细讲讲。首先,什么叫影评 具体概念?有人会说,那不就是看完**对影片的评价吗?错!你说的是观后感,观后感与影评最大的区别:前者是人主观上的感受,而后者是客观专业的分析;前者强调他的思想内容和教育意义,后者是从专业的角度:比如从结构、画面、色彩、表达方式、剪辑是否流畅、拍摄手法等等更加深层次的分析,凸显现实意义和成功之处影评通常评什么类型的片子?  如果影评是编导的重点的话,那么纪录片就是影评的重中之重 。但总体范围归为三类,记录片,专题片,艺术片。前两者可以归为一类,在国外,前两者统称为纪录片,因为他们具有很多共性,真实时间真实环境发生的真事。而国内由于诸多原因把它分开,其实没有本质区别。  由上述分析,我们就可以理解纪录片最大的特点就是纪实性,纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。在纪录片的创作中,集中反映不经人为控制的叙事结构,坚持纪录片的纪实本性,并不排斥可以拥有其他属性,如艺术性 政论性 文学性 哲理性等,但他们都服从于纪实性,而且通过纪实性来表现。通俗点说,纪录片就是一部人物形象环境 真实 真实反映生活的新片种,客观反映 极少有编导主观色彩。但是无论这部**反映的一系列属性,前提必须真实。  那么该怎么评纪录片呢?艺考培训学校在这里向大家讲一个固定格式套路:结构真实性画面色彩,如果你按这个套路走的话,即使你语言不够华丽,分数也差不到哪去,不会看着很乱,没有条理。值得注意的一点是,在纪录片的分析中,把握长镜头是非常重要的,长镜头伴随纪录片至始至终,通过长镜头记录特写画面,用中景全景对人物的表情,景物的描述,反映人物内心世界 烘托气氛,从而阐述现实意义,比较成功之处。而艺术片因为不是重点(不是重点不代表不会考)在这里不多说了。但在大致套路跟记录片差不多:结构画面特点色彩,唯一不同的地方少一个真实性。除了上述,艺术片需语言优美,词汇华丽才能体现其艺术性。  现许多同学的影评开头都有一些问题,很多是直截了当的一堆专业术语都砸下来了。其实影评开头比较忌讳过多的专业术语,那样会显得你很外道,二次挖掘思想,说白了,影评就是对影片第二次创造性的剪辑,重在琢磨某个镜头的用意,琢磨导演的拍这个镜头场景,重在揣摩导演的心思,为什么这样写,如果你能把导演的思想揣摩透,影评信手捏来1200字以上,并不像有些同学说的绞尽脑汁憋不出来,在此分析创造下加上几个专业术语会更好!说归说,但还得下功夫,多练习!开头可以这样写:  1、要短,可以引用名人名言,典故之类的话  2、有一定画面感情境感,能将读者瞬间拉入你写的那个世界里。  3、诗意一些,引用古诗句把读者带入情景当中 ,有种让别人似懂非懂的朦胧美!  选择一个好的题目,有个好的开头,至少你已经赢在起跑线上了。  最后,希望新同们在艺考培训学校中能够学有所成,争取明年考上理想的艺术院校,北艺创星艺考培训的老师时刻为你保驾护航!

什么是影评?和看后感有什么不同啊

一、什么是影评?

影评就是对**进行评价议论,即对影片进行分析和评价的文章。

二、影评与其它评论区别

影许与我们常说的观后感,写作要求和落笔重心是有区别的。从表现手法讲,都属于论文的范畴;从写作角度和落笔重心讲,两者又不能等同。

前者是对艺术作品作客观评价,写作重心在“评”,即作品本身;后者是对艺术作品谈自己的主观感受,写作重点在于“感”,即联系社会及个人的思想实际抒发自己的感想。

三、影评的写作

1、认真观看影片作品,充分占有材料。一篇文章能否写得成功,首先取决于作者掌握材料的多少及好坏。可以说,认真观看作品,充分占有材料是写影评的基础。对于所要评论的影片,不仅要多看几遍,看得准确全面,最好还要把原作或分镜头剧本拿来读读,搜集作者、导演、摄影师、演员等在创作、导演、拍摄、演出中的有关情况,还要注意l观众的反映以及报刊、网络上的文章。

2、选好角度,拟定文章论题。看了影片作品后,要写评论文章,究竟评什么?拟一个什么论题?这是我们通常说的选题问题。对同一部**,我们可以从不同角度拟定不同的论题。

初写影评论文,一般在一千字左右,选题应小一点,要选体会最深、材料撑握最多的来写。

3、认真思考,善于分析。上面我们强调了材料和选题的重要性,但是从材料观点,这中间有个思考、分析的过程。

没有对全部材料的严谨、细致、深入的分析,就没有准确的判断、合理的引伸和正确的结论。

可以说分析是人们认识事物的一个重要方法,也是我们写影评的重要手段。

4、影评的写作应实事求是,褒贬得当。鲁迅先生曾说过“批评必须坏处说红坏,好处说好,才对作者有益”。这话讲得非常贴切有理。

实际上,一部影片应该说有它的两点:有优点也有缺点,有长处也有不足。我们进行许论,有多少好处就讲多少好处,该指出几分缺点就指出几分缺点。决不能为了吹捧一个人,就对他的作品给予拔高,为了批评一个人,就对他无限上纲,一棍打死。

台上一分钟台下十年功。只要认真学习撑握了写作要点,相信就能写出想写的文章。希望能帮你打开影评写作之路。

怎么样写影评啊?看完很有感受,但不知道怎么写?

影评:对**创作或表演进行评论的文章(个人理解,这是专业人士写的)

观后感(等同您的看后感):看到事物以后所产生的印象和感想。(个人理解,不一定是专业人士写的,而且不一定是对于**)

你们老师的意思估计是让你们写观后感,就是写在**中得到了什么感受~~~~~~~(你要是能写影评,那那些专业人士干什么吃去呀)

《如何写影评》:影评和观后感还是有区别的

我觉得就写些故事的要点和你看了以后的感受就可以了

一)思想评论:

1.评主题。力求有独到见解,深入挖掘。《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史,成功地刻画了的形象,将与中国革命实践相结合,走农村包围城市的道路,为中国革命找到了斗争方向。而我根据列宁关于领袖的论述和中央关于思想的界定中认识到,影片反映了作为一个杰出的革命领袖在斗争中成长的历程,也揭示了思想形成与发展的历史原因与过程,从这一新的视角展开评论(见《银海珠光》)。

2.评现实意义。也与主题有关,但更侧重于现实作用,现实题材的影片如《孔繁森,我对你说》的评论重在党员干部的廉政爱民方面,评《离开雷锋的日子》的《大写的人》重在新时期学雷锋的积极意义。历史影片的评论也要观照现实。

3.写观后感。要联系现实,融进自我,或是褒扬先进,批语落后,针贬时弊;或是进行自我观照,寻找差距,激励鞭策。中小学生的影评文章多属此类。要注意的一是不能写成“故事简介+自我对照”,二是要紧扣影片,而不是从影片中抽出一个话题,离开对影片的评论。如评《甲午风云》的《透过甲午的硝烟》不是泛泛而谈“落后挨打”,而是扣紧影片中政治、经济、军事等方面的内容,联系历史事实,结合世界著名海战,对比联想,针对当前社会不良风气发出呼吁。评《》的评论《城的断想》围绕“城”字做文章,从“屠城”、“纸城”、“不设防的城”、“钢铁长城”和“国防之城”,扣得紧、放得开、收得拢。

(二)人物评论。

这是较为普遍的评论样式,可分为单一人物评论、同一类人物评论、不同人物的对比评论。收录在《银海珠光》中的评《背起爸爸上学》的4篇人物评论各有特色。《细节描写与宏伟意象》展开了与蒋介石的对比评论。《在炮火中升腾的雪莲》对《红河谷》中丹珠的形象把握个性特点,作出由表及里、逐层深化的评析。在人物评论写作中,最好力求不仅评析人物形象的意义,而且要结合人物塑造的方法,把握人物独有的个性,如人物特有的行为、动作、理想、志趣、才干,从中更深地挖掘出人物形象意义,如评《炮兵少校》的《一团寂寞的火》改变了单纯着眼于对英雄人物的热情赞颂,而更多地溶进了新时期知识分子命运的感慨和思考。

(三)美学评论(样式、风格、审美特性等)

1.艺术样式评论。如《不庄不谐 笑从何来》结合喜剧样式对影片《甲方乙方》展开评论;《屏幕涌动纪实潮》从纪录片美学特色分析纪了优秀录片取得成功的原因;《红河谷:动人心魄的视觉交响乐》就该片所具有的交响诗式的结构样式进行评论。

2.艺术风格评论。如《充满诗情的战场写意》通过影片《大转折》中几个主要战斗场面的不同诗意内涵的分析,对该片以泼墨的方式抒发的浓郁的诗情,给人以震颤心弦的视听感受。对于引起较大争议的《红色恋人》,《诗**的意象美》从**风格和创新的角度给予肯定。

3.审美特性评论。《对亲情与人伦的呼唤》从当代悲剧审美特性入手,指出当代悲剧重在探索人类精神生活的复杂性,唤起人们对人生有价值的东西枣亲情与人伦的珍视。评《小鬼当家》的文章《“小鬼”为什么逗人喜爱》结合儿童审美心理的分析。

(四)**特性的评论。

这类评论写作具有较强的专业性,如对**的语言、结构、修辞、悬念、音响、色彩、音乐、摄影、特技、表演、导演等方面的评论。试举例如下:

1. **语言评论。《<红高梁>――中国**走向世界的起点和成功之路》。

2. **结构评论。《复合交融 巧织经纬枣<平津战役>的结构艺术》。

3. **修辞评论。**修辞包括多种手法,如对比、夸张、象征、拟人等,如《<开天辟地>中的象征手法赏析》。

4. **节奏评论。《满怀深情的韵律美枣谈**<>的节奏艺术》

5. **悬念评论。《悬念迭设扣人心弦枣谈美国片<碟中碟>的悬念技巧》

6、**音响评论。《摹声会音皆有情枣<大高高挂>中的音响》

7. **色彩评论。《张艺谋为何偏爱红色》《在“形式”中强化“意味”》。

8. **细节评论。《耐人寻味的“纳银密账”》、《一串闪光的项链》。

9. **表演评论。《眼之魅》

10.**音乐评论。

以上评论角度不是绝对的,而是相互渗透、兼容的。评论的视角可以是复合的,如评论人物,除了上述的评一个人,评一类人,或对立人物的对照分析,也可以就几部影片或某一类影片中同类人物进行综合分析,或对某种创作倾向进行评论。如《忧患意识与英雄主义》对美国影片普遍性的主题的分析;“新时期军人银幕形象剖析”、“青年女演员为什么不能长青”、“何必都往浴缸里跳”、“丑星为什么走红”等论题是综合某类影片创作倾向选的。

**评论的文体样式可以多种多样,一般以论文体为主,也可以用书信体、对活体、问答体、随感录。近年也有散文体,散文体多以抒发情感为主,轻灵活泼、文笔优美,但一般缺少严密的论证,较少逻辑力量,理论色彩较单薄,在影评百花园中应当允许各种文体样式存在。

四、影评写作要求

(一)紧扣“**”与“评论”。

所评论的内容必须是影片提供的,而不能从说明书和报刊故事中寻找。

要抓住**艺术的特质,评论的对象有画面感、运动感。让没有看过**的人也能获得对影片的大致了解,认同你的观点。

要展开评论,明确中心,严密地进行说理与论证,切忌“故事加感想”或有观点而无论证。

(二)总体把握,细部突破。

首先对一部影片有正确的总体评价,在此基础选择一个较小的视角深入挖掘,做到高屋建瓴,品鉴入微。避免面面俱到,人云亦云。

另一方面避免一叶障目,不见树林。力求写出鞭辟入里的专论,不要写泛论、散论。目前各类报刊包括专业**报刊为了抢时效,搞“炒作”,发表的大多是新闻记者根据编导散发的资料摘编的综合评介,陷入“故事情节+主题思想+艺术特色+演员介绍+拍摄花絮”公式。

(三)思想性与艺术性的统一。

侧重于社会意义的评论要注意兼顾影片的艺术性,要用影片提供的银幕形象进行说明与论证。有一学生写《火烧圆明园》的影评,只是对这一历史抒发感慨,全文与影片毫无关系,严格讲这样的文章不是影评。

侧重于艺术价值的评论要把握艺术表现中体现的思想内涵。

要讲究评论文章自身的艺术性。

(四)注重思辩、讲究文。

力求有自己独到的见解,力求新颖、深刻,宁可是“深刻的片面、伟大的偏见,创造性的误解”,不要趋同,说一些都明白的“正确观点”。构思立意如同兵家谋略,“见日月不为明目,闻雷霆不为耳聪”,“出其不意,攻其不备”,以奇制胜。

注意评论语言的生动活泼、形象鲜明,注意句式长短得当、音韵和谐,既要有理论色彩,又要明白晓畅,让理论文章给人语言美感与动情力量。

PS:

有很多人认为看**就看**呗,评什麼?论什麼?但事实上,在你写影评的同时,也是让自己回溯在这一个半小时中,你到底看了什麼?得到了什麼?再烂的片,也是有辛苦培育的工作人员,他们又是用什麼眼光来看?没人愿意制造一部唾弃的大烂片,那麼大家口中的烂片是否有可取之处,是否制片.导演.演员们用著不同的想法来拍摄?

这些,当你开始用心写影评时,你的思路会愈来愈清明,想的范围愈来愈广大

不但可以有比他人更多的体会,也能将你的体会带给大家

在一篇又一篇的影评中,你将会发现自己的文笔进步了,看**时能看到更多的细微末节,能感动到心灵的深处,那麼,你成功了

当然,没人是一蹴可矶的(除了你本身是文学创作者外),当我自己回顾一开始写的文章,也觉得自己的文笔生涩,眼光不够深入,但在一篇又一篇的文章中,发现自己很自然的就长篇大论了起来,当然,现在依然不够好

最好的一句话是----

“深刻的片面、伟大的偏见,创造性的误解”

不是一定要中规中矩的写影评,正面.反面.侧面的见解都是很独到

化简为繁,化繁为简,字字都是精 。

影评怎么写

说到**呢,我想它已经成为生活不可或缺的一部分。因为**满足了人们的精神诉求。比如看一篇英雄主义情怀的影片,观众可以在影片中感受到成就感;看一部爱情片呢,很多人说可以从中找到恋爱的感觉;看一部喜剧可以笑得前仰马翻;而看一部悲剧,就会跟着剧情泪流不止。这些都是**艺术带给我们的。

甚至很多人把看**当成自己的兴趣爱好之一,**中创达出的人生哲理给予生活的启发。**艺术或真或地反映世间大小人物的故事,他们有的丑陋可耻,让人看了恨地牙痒痒;有的却善良美好,让人感动至深。从别人的故事中观摩人生,得到启发。但前提是能从**中领悟到生活,能有自己的想法。

那么影评就是这样一个情感出口。不过呢,专业的影评写作和**观后感还是有区别的。

影评写作也是了解**的一种手段,写影评看上去是一件很容易的事,只要你有表达欲望,有一定的文字基础就可以写,但是要想把影评写好,能在众多文章中脱颖而出,就需要研究写影评的方法了。其实写影评就是作者将自己看过产生共鸣的影片用文字表达出来,并且善于运用分析思维将影评中的艺术感觉和**知识。影评写作除了文笔流畅之外,还需要作者找到观察的角度,能够证明论点的论据,观点恰当明确。

下面我们来看影评写作的几个步骤:

常说:“好记性不如烂笔头”,看书时候是这样,观赏艺术的时候也是这样。要想写出一篇好的影评,除了重复看很多遍之外,还需要不断输出笔记。因为视觉的内容在观看过程中,很容易被画面和声音所吸引,容易遗漏很多细节。那么记笔记就是弥补这个缺漏的好办法。在第一遍看的时候,你要记住影片打动你的地方,比如说是画面的选取,人物的形象还是**的色调。还可以是对**的疑惑等。在第二次观看的时候,就要认真地做笔记了,但不需要将全部的内容都记下,你需要将影片中的关键场景和镜头语言以及情节叙述等内容写出来,在细节记录方面要将影片中的人物和内容,尽可能具体地记录下来,抓住影片中的细节镜头。在看完**之后立即整理笔记,及时回顾笔记非常重要。将整理完的笔记回看时,要写的影评大致文章思路就清晰了,而且参照系统的笔记还能准确地把握影片的情节,并记录观看过程中完全忘记的主题及意义。

作为一个影评作者,观看**是一方面,另一方面就是将个人的观影感受写出来。那么首先就要确定**的主题,很多**不是围绕一个主题展开的,它是基于很多原因产生并且为了产生某种意义而对该主题的一种特定的诠释。?

一篇影评的关键就是把握这部影片的情节和人物,作出深刻并且有洞察力的分析,其次将影片用某些形式和风格建构出来,在挖掘历史背景知识。

在经过第一步做笔记之后,在回顾的过程中首要任务就是确定**的主题,知道**讲述的是关于什么题材的内容。在这里特别强调的是,我们常说的主题就是类别,例如爱情、战争、军事等。或者很多人将主题理解为影片最后要留给大众的启启示以及反应人性的东西。在这里作者科里根强调的主题是人物与情节的关系。例如

“角色本身及其与他人的关系意味着什么?个人或社会的重要性,还是人的坚毅或慈悲?”

角色的行为如何呈现言之有物的故事,或是一个有无数中意义的故事?

故事强调改变或者坚持的好处了吗?

什么样的生活或行为是**希望你肯定或批评的?为什么?

如果传递的信息或故事不是连贯的,为什么?

**激发了你怎样的感觉?高兴?沮丧?困惑?为什么?

除此之外,专业的影评写作还要考虑写作风格和和**的术语,包括色调和构图的不同。不能因为**的时效性而忽略其价值。

要写好一篇影评,首先应当认真观看**,并记录影片中重要的人物、镜头等方面,找出影片中最为亮点以及最新颖之处。方法如下:

1、拟好题目

题目是任何写作中的第一闪光点,影评也不例外。一个好的影评题目,关键在于它能否用于传递作者想要在影评中表达的信息。在看完**后写影评时,首先要找一个好的切入点,当然,这个切入点就要从题目开始入手了。

影评的题目注重创新、新颖,起到让别人一看见题目就想读下去的作用。此外,影评题目越短越好,6-7个字为宜。

2、亮点开端

在影评的开头,可以开门见山地一上来就介绍你所要写的影片最为亮点之处,或直接写影片的高潮结局,从而引起读者的兴趣;还可以运用“诗经六艺”中“兴”的手法,也就是说,由你想表达的内容联想到了什么其他东西可以代表你的观点内容。

3、论述核心

这一部分是影评的核心内容,其实写影评就是写一篇议论文,因此我们在写影评时应注意多分析、少叙述,以你想要表达的内容为中心,摆出论据,层层推演,但要注意不要跑题,也就是说,你在影评中分析的内容,都必须要围绕你的中心。

4、感想结尾

完成了影评的最主要内容之后不能就此结束,还应当有一个响亮的结尾。在结尾我们首先应该先对影评的主要内容进行一下总结,然后可以抒发自己的感想,表达一下自己对整个影片的理解;还可以引用名言、托物言志,让影评有一个好的收尾。

影评和观后感的区别

一、性质不同

1、观后感:就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。

2、影评:是对一部**的导演、演员、镜头、摄影、剧情、线索、环境、色彩、光线、视听语言、道具作用、转场、剪辑等进行分析和评论。

二、作用不同

1、观后感:表达自己的具体感受和得到的启示。

2、影评:**评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面的内容,从而促进**艺术的发展。