如何写影评作文_如何写出好的影评文章
1.如何提高自己的影评写作能力
2.如何写影评?
3.怎么样写影评啊?看完很有感受,但不知道怎么写?
4.怎样完成一篇高质量的影评
5.什么叫影评评语?怎么写?急
6.怎么写影评,该以什么模式写?
第一步 前期准备观影之前,应带上笔记本。**时间很长,你会很容易忘记**中的一些细节和重要部分。你可以先记下你在观影时注意到的一些细节,写评论时再回过头来看。这样在写评论时非常起作用。但是,这并不是说要把所有的注意力都集中在记笔记上。你只需简要而又迅速地记下自己认为特别喜欢或不喜欢的部分,如背景音乐很差,演员装扮很差,灯光很差这些部分。第二步 观影把注意力集中在**细节上。这些细节主要有:(1)**名称(2)主要角色(3)情节概述(4)如果你看过该导演拍摄的其它**,思考一下它们异同点。(5)**执导(7)服装设计**中的服饰是否适合**的风格。(8)布景设计(9)背景音乐。第三步 完善笔记看完**后立刻回过头来完善你刚才的笔记。尽量做到具体和完整,如果你能回忆更多细节,也写下来。第四步 写影评的开头写作一定要清晰易懂。一定要记住,那些要读你文章的人或许还没有观看这部**,因此,如果你想让你的读者知道某个角色是谁,他们在看了你的文章后感觉不清晰,那么他们就不会喜欢你的文章。写评论要有很强的解释性,让事情变得简单易懂。文章开头要写些基本信息。包括**的名称、主要角色、导演、**类型、背景以及概要。但不要草草地把所有事实都列出。要以一种有趣而又详实的方式摊开这些信息。第五步 评判该**既然你已经向读者解释了**的基本信息,读者也对该**也有了初步的认识,现在就是写评判的时候了。第六步 举例说明第七步 写一处令人难忘的结尾文章最后要向读者表明你对该**的总体看法。这块儿是解释你是否喜欢该**的最好部分。比如说,你可以写“该**有趣又令人兴奋,尽管缺少明星阵容。”第八步 通读你的评论确保你的写作足够清晰、完整、有趣,以及结尾处有总体看法。另外看看有没有一些事实错误或者错别字之类的。
如何提高自己的影评写作能力
文 | 深夏晚晴天ZMH
据国家**局公布的数据显示,2018年全国**总票房为609.76亿元,比2017年559.11亿元增长9.06%。作为全球第二大**市场,2018年我国生产了1082部**,有17.16亿人次走进城市院线观影,比2017年16.2亿增长5.93%。
**市场的迅猛发展,加上自媒体平台的大力支持,使得越来越多的人关注到影评的写作。现如今,通过写影评变现的人不在少数。许多人也都跃跃欲试,期望能通过写影评实现变现。
那对于影评小白,或者是期望能更好提高自己的影评写作技巧的人而言,有哪些方式可以深入地了解影评的写作,从而写出一篇优质的影评呢?
在这里,我要推荐科里根的《如何写影评》一书。
蒂莫西.J.科里根是美国宾夕法尼亚大学的教授,在**教育领域颇有研究,曾在东京、罗马等多地教授**课程。《如何写影评》就是他将自己多年对**的研究心得编撰而成的。该书一经出版,就成为美国畅销的影评写作指导书。
不管是对影评深有写作经验的人,还是对影评无从下笔的小白,都能从本书中获得影评写作的相关诀窍。 书中对影评介绍的翔实程度,从意识形态、形式主义等**批评方法,到写观影笔记、搜集资料等写作技巧,每一个步骤都提供了正反的例文作为参考。可以说,《如何写影评》是一本全面的写作工具指导书。
而今天,我们将节取其中一部分内容,来阐述优质的影评正确的写作流程是怎样的。
一、做好观影前的准备,认真观看**并做观影笔记
许多人都把看**当作是一种娱乐、一种自我放松的方式。但如果我们期望能写出一篇好的影评,就不能简单地将看**当作一种娱乐方式,而是 应该用一种带有思考的认真态度去观赏一部**。
观看**之前,我们要先了解该**的拍摄背景等相关资料 ,自问一些基本的问题,如对该片有什么期待,对哪方面比较感兴趣等,带着问题去**当中寻找相关的答案。
**是一种包含了文学、造型、音乐、舞蹈等多种形式的艺术。导演往往通过道具、灯光、潜台词等细节来暗示人物的命运和故事的发展。单看一遍**是没法完全记录和理解**里所有细节和复杂之处的。因此一部好的**,通常需要多看几遍才能对其有较好的理解。
而这观看**的过程中,做好观影笔记则是输出一篇优质影评的第一步。
科里根指出, 我们在第一次观看的时候,观影笔记只需要记录**中即刻打动我们内心深处的地方,包括看**时,我们头脑中产生的问题和对话。
学会速记可以让我们及时地记录下自己的想法,包括在观看**的过程中,我们认为最重要的几个场景、镜头或片段。
而在第二遍第三遍观看的情况下,我们应该更用心体会**中的细节之处,并就此前的笔记进行完善和补充, 在初次笔记的基础上,详细地补充更多的对话和细节。
透过做笔记的方式,能让我们对**中重要的场景进行周密而生动的解读。
二、确定影评的主题
一部**包含了服装道具、灯光、摄影、人物角色、剧情脉络等多个层面,作为一场以视觉和听觉为主的盛宴,不同的观众对同一部**会有多个角度的解读,多种评论。
因此,看完一部**之后,我们要选取自己感兴趣的角度,拟订影评的主题。
实际上,这里的主题包括两个方面, 一个是理解**的主题,即这部**是关于什么的 。比如它是《星球大战》中正义对邪恶的胜利,还是《辛德拉的名单》中差强人意的英雄主义?
虽然**有多种类型,但不管什么类型的**,都会有一个相对突出的主题。我们可以透过这个突出的主题去理解**的主要思想。 一篇优质的影评,是能够准确区分出一部**主题的历史、风格和结构的呈现。而这,也可以变成我们影评分析的基础。
另一个要确定的主题是我们影评文章的主题。 正如前文所讲到的,**是一种包含了多种形式的艺术,这些形式相辅相成,共同构成一部完整的**。同时,它们又可以单独被拎出来,自成体系。
尽管一部**中有这么多种形式的艺术,但这并不意味着我们在输出影评时必须面面俱到。恰恰相反,一篇优质的影评通常只会将讨论分析的重点集中在某一个方面,比如**中声音的使用、场面的调度、灯光的变化等。
最关键的,是选取自己感兴趣并易于着手的论题。确定好自己文章的主题之后,就可以结合自己的观感,集中列出在文章中要讨论的具体点,并辅以**中具体点例子和自己的理解。
三、动笔开始写作
经过笔记记录、确定主题之后,我们已经有了自己的角度去理解**。前面两个步骤的积累,也有利于我们在有限的篇幅里作出较为全面的分析。
尽管有了前面这些准备,不少人还是写不出好的影评。原因在于他们对**的分析仅仅停留在影片所呈现的表象,而这正是“最大的陷阱和最常见的危险”。
为了减少写作过程的焦虑,我们可以按部就班地遵循一些相应的步骤,包括列大纲和使用关键词汇。
而到了写作内容阶段,还有一些细节需要我们多加注意和琢磨,包括:
1、合适的词: 多运用具体化的语言。影评是通过语言来重塑**和观感,用词的敏锐和准确对完成**的描述来说极为重要,其中,运用具体化的语言有助帮助读者理解我们的内容,同时也可以作为我们观点的佐证。
2、有力的句子: 这里的有力指的是简洁、有趣。当**深刻触动到我们内心时,有时候我们难免文思泉涌,洋洋洒洒。此时很容易犯的错误就是让自己的影评看起来激昂却言之无物。对此,我们要表述清楚观点的同时,努力追求简洁、有趣。
3、注重首段: 标题是决定读者是否打开文章阅读的关键,而首段则是决定读者是否继续阅读下去的关键。科里根指出,在文章的首段,我们就应该确定好研究对象和要讨论的主题,这里可以使用的方式有启发性的引言或一个具体的画面,这些方式的使用都有助于说服读者,我们接下来的内容是有价值的、值得阅读的。
4、反复修改: 不少人写完文章后就觉得工作全部完成,但好的文章是打磨出来的。认真审阅每个细节、打量每一个用词、段落,逻辑等,反复论证修改,仔细考究每一个细节,最终才能展现出一篇好的影评。
写作是一个日积月累的过程,想要输出好的影评,需要我们在日常多加观察、勤思考、勤动笔。
《如何写影评》一书可以说集结了影评写作过程中可能会遇到的方方面面,不管你曾经是否写过影评,都能从本书中获得新的体会和认识。可以说,这本书,以其全面、专业又通俗易懂的方式,帮助我们厘清影评写作过程中的疑难杂症,构建起影评写作的思路框架,从而写出一篇优质的影评。
如何写影评?
1.阅读是前提。多阅读名家、大家之著作,切忌阅读网络文学。
2.记忆是基础。在阅读的过程中,品味重要词语及其意思,熔炼优美或深意的句子,善于总结文章脉络。
3.模仿是关键。要自己试着去写,去练,正所谓熟能生巧,多练习才能有深刻体会,运用其中方显分寸多少。 那么,迄今为止,您究竟写过多少篇日记呢?是不是如果仔细地去数一下,光用手指头就行了,连脚指头都用不着?
写日记是提高写作能力最有效最直接的方法,不写东西您想提高写作能力,和《为学一首示子侄》中的那个富和尚又有什么区别呢?光想写有什么用呢?您必须明白,写作只有中药可用,没有西药可吃。
您听说过揠苗助长的故事吗?是啊,那个家伙真是蠢透了,不知道麦子种下去之后,必须要经历一个成长的过程,然后,麦子才可以成熟。所以,他付出了一些毫无意义的劳动。
可是,就如那个蠢物一样,许多人把提高写作能力的方法,冀希望于看名著、背格言、读写作方面的书、甚至是聊QQ上,打也不肯“高抬贵手”,宁可如一样地去瞎忙活,也不愿意试着动手去写一点儿东西。想写出好的文章,不亲自动笔练怎么能行呢?那怕是每天给自己写一封遗书也好啊,呵呵!
我读我小学时写的日记,有时就感到非常好笑,那是写的啥呀,前言不搭后语,驴唇不对马嘴,恐怕连流水帐都谈不上,很难想象,那竟会是我以前写的东西,呵呵!如果现在让我给那些日记写一句评语,那么四个字就可以概括了:“非常大便!”,呵呵,真是相当不堪入目的,呵呵!
怎么样写影评啊?看完很有感受,但不知道怎么写?
怎么写影评(我是学文管的,对这个有了解)
看片分析,是近年艺术类招生运用得十分普遍的一种考试形式。它先让考生观看一部电视片的录相或光盘,然后按要求写文章。这充分体现了电视的专业特色,有利于发现具有初步电视意识的好苗子。同时,它又避免了命题作文的偶然性,有利于考出真实水平。也因为这样,它最能拉开考生之间的差距。与“面试”的印象分不同,笔试的成绩更加具体、客观、过硬,所以在专业考试中,它占有举足轻重的地位,每个考生都必须认真准备。
那么,怎样写好看片分析呢?根据以往的经验,提出几条建议。
一、 不要写成观后感 写好看片分析文章,关键在于能否准确把握文章的体裁。考生最常犯的毛病,就是审题不当,完全不符合考试要求,体裁不合,把它写成心得体会、观后感了。这样,哪怕文章再有文采,哪怕你“自我感觉良好”,得分也不会高。所以有必要弄清观后感于看片分析有何不同。济南世博艺术学校 首先是文章的体裁不同。观后感、心得体会一类文章基本属于抒情文范畴,抒彩浓;二看片分析则是文艺评论,属于议论文范畴,理论色彩浓。前者重在感,而后者重在议。前者常有喜怒哀乐的句子,如“看了这部作品后我很感动”、“我很气愤”、“我心潮澎湃”之类;而后者态度比较冷峻,一般用各种议论手段,夹叙夹议,分析阐述,而不追求情感和“文采”。 其次是作者的身份不同。写观后感时,作者的身份是普通观众;而写看片分析时,作者的身份却变成了“评论员”和“业内人士”,至少应是个“准电视人”即将来可能进入电视行业的后备队。既然来报考,就应该有一定的准备,有潜在的素质,就应该培养自己的专业素质和职业意识。他们在看电视时,就不能把自己混同于一个普通观众,而必须多一个心眼,多一番思考:假如我是专家、评委,我该如何评价它?假如我是同行、同事,我该向他学习什么?假如让我来拍摄,我该怎么做?总之,你必须寻找电视内行人的感觉,逐步培养专业眼光,逐步完成角色的嬗变:观众——准电视人——电视人——专家。 再次是针对的目标不同。观后感针对的是“这件事”,即作品的内容;二看片分析针对的则是“这部片子”,即作品本身。前者回答的问题是:你知道这件事后有什么感想?这件事给你什么启示?而后者回答的问题是,这部作品该怎么理解?哪些地方比较成功?如《难圆绿色梦》,这部片子讲述一位植树造林模范的事,他辛勤种树几十年,数却被人砍光了。如果写观后感,应针对这件事,当然表示痛心、谴责。而写看片分析时,则针对这部作品,分析它获奖的原因,成功的经验,应表示出赞叹、欣赏。这二者的基调是明显不同的。 最后是文章的侧重点不同。观后感重在作品的思想内容,重在教育意义;而看片分析则重在作品的创作经验,包括艺术形式。前者要求紧扣主题,联系实际抒发感受;而后者要求紧扣创作特色,分析其表达效果,分析它的形式是如何为内容服务的。 俗话说,“外行看热闹,内行看门道”。简而言之,所谓看片分析,就是要你以“内行”的眼光,讲出作品的“门道”来。
二、要有以论文的框架 明确看片分析是议论文这一定位后,接下来就是谋篇布局的问题了。常见的毛病有以下几种。 1、全文只有一段。有些根本没有段落概念,不会分段,往往想到哪里写到哪里,天马行空,东拉西扯,思维跳跃,胡子眉毛一把抓,这当然不行。 2、 “串讲式”,或曰“赏析式”。它往往从电视片第一个镜头讲起,然后第二个、第三个……一边叙述内容,一边作些评点,还美其名曰“夹叙夹议”。这好比语文老师串讲课文,念一段,讲一段。这种写法缺乏宏观的锻炼,没有形成小论点,没有上升为理论,没有总结,也不符合要求。它还带来另一个后果,就是叙述太多,议论太少,往往头重脚轻,开头十分啰嗦,结尾又草草收场。 3、 “杂文式”。这经常发生在擅长写作的同学身上。他们不满足议论文的一般套路,斥之为“条条框框”、“八股文”,很想展示自己的文采,于是把它写成文艺性论文,即杂文。当然不排斥少数尖子可以写出优秀的杂文来,但在考试时一般不要用。
正确的写法,应该按照议论文的一般框架,既有论点、论证、结论三大部分。
开头是提出问题,即论点部分。它应该包含两层意思。一是对分析的对象(即这部作品)做个简单的介绍:叫什么名字(标题),作者是谁(那个台拍的),属什么体裁(栏目),讲了什么内容,表达什么主题等。二是对这部作品做个总的评价,即提出全文的中心论点,如“这部片子拍得很成功”等等。
中间是主体,是提出问题,既论证部分。它要求具体分析这部片子的成功之处,有哪些创作经验。建议至少讲三个方面的邮电(或特点),而且每个方面分别写一小段,每个方面应该提炼出一句评语(即小论点)。小论点应该精辟、整齐、醒目,最好归纳的句式比较整齐。为了突出小论点,应该把它们放在各小段的开头,或改成粗题字排版,或省为小标题。还可在前面加上“第一、第二、第三”,或“首先、其次、再次”,或用排比句。这之后,在围绕这个小论点作分析,“摆事实、讲道理”。应该结合片子的内容,举出具体例子,夹叙夹议,边叙述有关情节或镜头,边分析他们的表达效果,以证明自己观点的正确性。这里要防止两种倾向,一是光叙述内容,变成讲故事了;二是光发议论,或空洞抒情,没结合具体内容,与作品完全脱节,空对空,那也不行。请注意,这一部分是文章的主体,决定了文章水平的高低,篇幅要站全文的绝大部分,短了不行。
最后是结尾,是解决问题,即结论部分。这部分很短,主要对全文作总结,或指出其不足,或提出希望,或补充说明,或照应开头。有了这部分,文章就有头有尾,完整无缺,并形成一个高潮,给人留下深刻的印象。 这是论文的常规写法,当然可以灵活掌握,不要把“框架”当成“框框”,束缚了思路。但就中学生而言,一般按这个格式去写较为妥当。建议先写好段落提纲,至少要想好要讲哪几层意思,然后按照提纲,一段一段写来。这样,论文的框架就很稳,就可以做大段落清楚,层次分明,小论点突出。
三、 要提炼出小论点 解决了题材和结构问题后,下一个难点就是,从那几个方面去分析?如何提炼出小论点?这个问题普遍感到头痛,我们不妨由浅入深,从感性到理性,逐步学会提炼。 我们可以从观后评片中得到启发。可闻前后有什么阅读提示和思考题?老师对你们的作文有何批语?从这里往深处想,就能学会抓主题(中心思想)、结构(段落)、手法(写作特点)等。 建议大家学一点文艺理论常识。这样才能找到理论武器,提高鉴赏品位。如:文艺与生活,文艺与政治,文艺的典型性,文艺批评,创作方法,流派,体裁,风格等。特别是“典型”这个概念应用很多。 还建议学一点电视常识。电视有自己的特点,如:形声兼备,视听合一,不受空间时间限制,用镜头语言说话,用蒙太奇手法等。如果能了解一些电视创作的手法,熟悉它的工作程序,就能从电视的角度来分析。
下面提出一些选题供大家参考。
1.主题方面。主体是作品的主要立意、中心思想。可以与相近题材的作品比,看哪个更深刻;也可结合时代背景,分析它有什么现实针对性;还可分析标题是否精彩。
2.人物方面。作品的主角是个什么样的人,形象是否鲜明突出,性格特点如何,作品用什么实事来刻画它,次要人物有什么特点,与主要人物有什么关系。
3.选材方面。作品运用了什么材料来表达主题,这些材料是否真实、具体、集中、详略分明,那些材料特别典型,那些细节特别精彩等。
4.结构方面。作品分为几大部分,它以什么为线索,它怎样开头,怎样结尾,怎样过渡,怎样照应,结构是否严谨等。
5.手法方面。作品采用了哪些创作手法(如:对比、托物言志、借景抒情、象征、因小见大等)。这些是否成功、新颖、有特色等。
6.新闻方面。如果是新闻类作品,还涉及到许多新闻性问题。如:真实性,时效性,是否坚持了新闻的党性、群众性、战斗性等原则,蔡方是否深入,支持是否成功等。
7.镜头方面。电视是用镜头说话的,它的镜头语言运用如何(构图、色彩、光线、速度、字幕、特技、声音等),那些镜头特别精彩,运用了什么蒙太奇手法等。
8.其他方面。除此之外,属于创作的各个方面,只要你觉得很有特色的,也都可以选。如:音乐、美术、表演、播音、主持等。 必须强调,以上这些绝不需要、也不可能全部讲到,只要选其中三四点特别突出、十分明显的讲。甚至可以知将其中一个方面,但必须讲深、讲细、讲透,而且它们也必须提炼出小论点。
四、 要全面考虑,掌握分寸 写文章最要讲辩证法,要全面处理各种关系,掌握好分寸,防止走极端。 1、要充分肯定优点,而不要专门挑刺。金无足赤,人无完人,分析作品当然可以讲它的缺点,但必须掌握好一个度。有些年轻人眼高手低,用大半或全部篇幅讲缺点,这就很不应该了。要知道,拿出来的电视片,除特殊情况外,都是好的伙比较好的,甚至是获奖作品。正确态度应该是肯定优点,附带言其不足,在措词上、提法上也要谨慎,如用“美中不足”“瑕不掩瑜”之类。 2、要有专业眼光,但不要乱用专业术语。有人太急功近利,刚接触几个专业术语,就忙不迭地对号入座,结果捡了芝麻丢了西瓜,只剩下“看镜头说术语”,变成“看图说话”。初学阶段似懂非懂,没有十足把握就不要乱贴标签。 3、要扣住作品,但不要拘泥于作品本身。事物都是相互联系的,分析时必须 进行横向和纵向的比较,与同一题材、同一体裁、同一作者的其他作品进行进行比较,才能比出特色来。此外,许多作品都与时代背景有关,特别是新闻片,要特别留意它的拍摄(播出)日期。 4、要学会看电视,才会评电视。一般人看电视是为了获取信息、欣赏娱乐、消遣放松,这都是无可厚非。但立志当电视人的考生,就不能停留在这种水平了。他们看电视时,应该加上学习的目的,提高鉴赏水平,应该“带着学习的目的看电视,带着职业的眼光学新闻”。建议先学会看电视,养成良好的收视习惯。要多看中央台,多看新闻片、专题片、艺术短片,以及好的电视单本剧,而要少看电视连续。看电视的时候,不要以“小市民”的眼光看,而要带着问题看,边看边想。先要理解作品,深切感受每个镜头的表达效果,分析这样的良苦用心,当创作者的知音。还要与志同道合的同学议一议,与周围人交换一下看法。最好能强迫自己把看法写成文字,或一段文字,或小评论,然后请有关专家老师指导一下,练几次笔。 今年考看片分析时,为了防止偏题的现象,普遍降低了难度。有的对作文要求做了提示。如北京广播学院导演专业2002年的笔试题是: 观看短剧《较劲》,写不少于1500字的影评,题目自拟。应包含以下内容:一、作品的主题思想什么。二、人物对白的语言特点,这样处理的目的是什么。三、剧中印象最深的一段戏是哪里。四、重新设计结尾。 有的干脆不用作文形式,而是回答几个问题。如北京广播学院电视编导专业2002年的笔试题是: 看电视片《蕉窗听雨》(注:是一部介绍苏州园林的艺术专题片)回答问题:一、这部电视片如何表现人与自然的和谐?又如何表现自然的花木与人工园林的巧妙融合?(40分)二、请举例说明“相识固然不难,理解未必容易”这句话的含义。(30分)三、这部电视片阐释了那些具有深刻内涵的思想和哲理?(30分) 这种考试安排限制了话题,使答题不至于离题万里。而且它重在考察队内容的理解,没有太高的专业要求。这比写文艺评论要容易一些,但它们的套路基本一致。这种回答,也不能像中学那样简单地列几条筋,否则肯定没有竞争优势。建议在考前练习时,仍应以写文艺评论为主。
怎样完成一篇高质量的影评
我觉得就写些故事的要点和你看了以后的感受就可以了
一)思想评论:
1.评主题。力求有独到见解,深入挖掘。《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史,成功地刻画了的形象,将与中国革命实践相结合,走农村包围城市的道路,为中国革命找到了斗争方向。而我根据列宁关于领袖的论述和中央关于思想的界定中认识到,影片反映了作为一个杰出的革命领袖在斗争中成长的历程,也揭示了思想形成与发展的历史原因与过程,从这一新的视角展开评论(见《银海珠光》)。
2.评现实意义。也与主题有关,但更侧重于现实作用,现实题材的影片如《孔繁森,我对你说》的评论重在党员干部的廉政爱民方面,评《离开雷锋的日子》的《大写的人》重在新时期学雷锋的积极意义。历史影片的评论也要观照现实。
3.写观后感。要联系现实,融进自我,或是褒扬先进,批语落后,针贬时弊;或是进行自我观照,寻找差距,激励鞭策。中小学生的影评文章多属此类。要注意的一是不能写成“故事简介+自我对照”,二是要紧扣影片,而不是从影片中抽出一个话题,离开对影片的评论。如评《甲午风云》的《透过甲午的硝烟》不是泛泛而谈“落后挨打”,而是扣紧影片中政治、经济、军事等方面的内容,联系历史事实,结合世界著名海战,对比联想,针对当前社会不良风气发出呼吁。评《》的评论《城的断想》围绕“城”字做文章,从“屠城”、“纸城”、“不设防的城”、“钢铁长城”和“国防之城”,扣得紧、放得开、收得拢。
(二)人物评论。
这是较为普遍的评论样式,可分为单一人物评论、同一类人物评论、不同人物的对比评论。收录在《银海珠光》中的评《背起爸爸上学》的4篇人物评论各有特色。《细节描写与宏伟意象》展开了与的对比评论。《在炮火中升腾的雪莲》对《红河谷》中丹珠的形象把握个性特点,作出由表及里、逐层深化的评析。在人物评论写作中,最好力求不仅评析人物形象的意义,而且要结合人物塑造的方法,把握人物独有的个性,如人物特有的行为、动作、理想、志趣、才干,从中更深地挖掘出人物形象意义,如评《炮兵少校》的《一团寂寞的火》改变了单纯着眼于对英雄人物的热情赞颂,而更多地溶进了新时期知识分子命运的感慨和思考。
(三)美学评论(样式、风格、审美特性等)
1.艺术样式评论。如《不庄不谐 笑从何来》结合喜剧样式对影片《甲方乙方》展开评论;《屏幕涌动纪实潮》从纪录片美学特色分析纪了优秀录片取得成功的原因;《红河谷:动人心魄的视觉交响乐》就该片所具有的交响诗式的结构样式进行评论。
2.艺术风格评论。如《充满诗情的战场写意》通过影片《大转折》中几个主要战斗场面的不同诗意内涵的分析,对该片以泼墨的方式抒发的浓郁的诗情,给人以震颤心弦的视听感受。对于引起较大争议的《红色恋人》,《诗**的意象美》从**风格和创新的角度给予肯定。
3.审美特性评论。《对亲情与人伦的呼唤》从当代悲剧审美特性入手,指出当代悲剧重在探索人类精神生活的复杂性,唤起人们对人生有价值的东西枣亲情与人伦的珍视。评《小鬼当家》的文章《“小鬼”为什么逗人喜爱》结合儿童审美心理的分析。
(四)**特性的评论。
这类评论写作具有较强的专业性,如对**的语言、结构、修辞、悬念、音响、色彩、音乐、摄影、特技、表演、导演等方面的评论。试举例如下:
1. **语言评论。《<红高梁>――中国**走向世界的起点和成功之路》。
2. **结构评论。《复合交融 巧织经纬枣<平津战役>的结构艺术》。
3. **修辞评论。**修辞包括多种手法,如对比、夸张、象征、拟人等,如《<开天辟地>中的象征手法赏析》。
4. **节奏评论。《满怀深情的韵律美枣谈**<>的节奏艺术》
5. **悬念评论。《悬念迭设扣人心弦枣谈美国片<碟中碟>的悬念技巧》
6、**音响评论。《摹声会音皆有情枣<大红灯笼高高挂>中的音响》
7. **色彩评论。《张艺谋为何偏爱红色》《在“形式”中强化“意味”》。
8. **细节评论。《耐人寻味的“纳银密账”》、《一串闪光的项链》。
9. **表演评论。《眼之魅》
10.**音乐评论。
以上评论角度不是绝对的,而是相互渗透、兼容的。评论的视角可以是复合的,如评论人物,除了上述的评一个人,评一类人,或对立人物的对照分析,也可以就几部影片或某一类影片中同类人物进行综合分析,或对某种创作倾向进行评论。如《忧患意识与英雄主义》对美国影片普遍性的主题的分析;“新时期军人银幕形象剖析”、“青年女演员为什么不能长青”、“何必都往浴缸里跳”、“丑星为什么走红”等论题是综合某类影片创作倾向选的。
**评论的文体样式可以多种多样,一般以论文体为主,也可以用书信体、对活体、问答体、随感录。近年也有散文体,散文体多以抒发情感为主,轻灵活泼、文笔优美,但一般缺少严密的论证,较少逻辑力量,理论色彩较单薄,在影评百花园中应当允许各种文体样式存在。
四、影评写作要求
(一)紧扣“**”与“评论”。
所评论的内容必须是影片提供的,而不能从说明书和报刊故事中寻找。
要抓住**艺术的特质,评论的对象有画面感、运动感。让没有看过**的人也能获得对影片的大致了解,认同你的观点。
要展开评论,明确中心,严密地进行说理与论证,切忌“故事加感想”或有观点而无论证。
(二)总体把握,细部突破。
首先对一部影片有正确的总体评价,在此基础选择一个较小的视角深入挖掘,做到高屋建瓴,品鉴入微。避免面面俱到,人云亦云。
另一方面避免一叶障目,不见树林。力求写出鞭辟入里的专论,不要写泛论、散论。目前各类报刊包括专业**报刊为了抢时效,搞“炒作”,发表的大多是新闻记者根据编导散发的资料摘编的综合评介,陷入“故事情节+主题思想+艺术特色+演员介绍+拍摄花絮”公式。
(三)思想性与艺术性的统一。
侧重于社会意义的评论要注意兼顾影片的艺术性,要用影片提供的银幕形象进行说明与论证。有一学生写《火烧圆明园》的影评,只是对这一历史事件抒发感慨,全文与影片毫无关系,严格讲这样的文章不是影评。
侧重于艺术价值的评论要把握艺术表现中体现的思想内涵。
要讲究评论文章自身的艺术性。
(四)注重思辩、讲究文采。
力求有自己独到的见解,力求新颖、深刻,宁可是“深刻的片面、伟大的偏见,创造性的误解”,不要趋同,说一些人人都明白的“正确观点”。构思立意如同兵家谋略,“见日月不为明目,闻雷霆不为耳聪”,“出其不意,攻其不备”,以奇制胜。
注意评论语言的生动活泼、形象鲜明,注意句式长短得当、音韵和谐,既要有理论色彩,又要明白晓畅,让理论文章给人语言美感与动情力量。
PS:
有很多人认为看**就看**呗,评什麼?论什麼?但事实上,在你写影评的同时,也是让自己回溯在这一个半小时中,你到底看了什麼?得到了什麼?再烂的片,也是有辛苦培育的工作人员,他们又是用什麼眼光来看?没人愿意制造一部人人唾弃的大烂片,那麼大家口中的烂片是否有可取之处,是否制片.导演.演员们用著不同的想法来拍摄?
这些,当你开始用心写影评时,你的思路会愈来愈清明,想的范围愈来愈广大
不但可以有比他人更多的体会,也能将你的体会带给大家
在一篇又一篇的影评中,你将会发现自己的文笔进步了,看**时能看到更多的细微末节,能感动到心灵的深处,那麼,你成功了
当然,没人是一蹴可矶的(除了你本身是文学创作者外),当我自己回顾一开始写的文章,也觉得自己的文笔生涩,眼光不够深入,但在一篇又一篇的文章中,发现自己很自然的就长篇大论了起来,当然,现在依然不够好
最好的一句话是----
“深刻的片面、伟大的偏见,创造性的误解”
不是一定要中规中矩的写影评,正面.反面.侧面的见解都是很独到
化简为繁,化繁为简,字字都是精采 。
什么叫影评评语?怎么写?急
你喜欢看**吗?每次看**前是不是习惯会去看看这部**的影评呢?如果你也想要写影评的话,相信这篇文章会对你有所帮助。
要写高质量的影评,要具备一定的**知识。
看**之前要了解哪些知识?
1.这个**的背景。**的名字的含义,有没有原著,是不是改编。**有其他版本的时候,其他的版本也要了解一下。
2.主要角色。**讲的就是这些主要角色的成长,配角和反派有时候也值得写。
3.看**要看它的分类和介绍。不同的**有不同的侧重点,爱情片侧重点基本是两个人或者多个人的情感发展、情感线路。**介绍会告诉你这是一个什么**,讲了什么。
4.对这个导演有所了解,导演的特色是什么,是喜欢拍烧脑题材的,还是注重画面和美学的等等。
5.故事脉络,这个导演如何描绘或者解释**中的事件和故事,如何向观众展示这部**的。故事的脉络就是它的主要冲突,了解主要冲突可以让我们在观看**的时候提前有一个了解。
6.进阶:**的剪辑,剪辑是否连贯,特效如何,效果怎么样,是否给人连贯的感觉。
7.服装设计,服饰是否符合**的风格。尤其是一些古装**,有的服化道特别精美。
8.布景是否逼真,还是非常劣质。星际穿越的导演为了使场景更逼真,自己种了一块玉米地。
9.背景音乐,是否符合**中的场景。背景音乐是否被过度使用,或者说力度不够。有的**配乐多的跟个MV一样,让人听得很烦。天使爱美丽的配乐很不错,配的很合适。
知道了看**之前需要了解的一些知识后,接下来就进入到写影评的部分了。
自媒体影评:要符合平台的要求,1000-1500字即可。写之前要研究一下平台的调性,以及受众。选择的**要是大众的**,小众的看得人少没有流量。
最近上映的**,第一时间去看,当天或者第二天就写出来。经典**经久不过时,永远有人看,容易赶热点,比如霸王别姬,肖生克的救赎,活着,这些大众的知名度比较高。
注意配图不要用国产**的截图,不然容易遇到版权危机。明星们在积极抵制二次创作,也就是几分钟说完一部**以及图解系列。能不用则不用。如果要用,看这个网站有没有自带的配图。不要用明星配图,不要给自己找事。
结构:题目,能否传递你想表达的信息跟思想。要创新和新颖,让人看着就想读下去。并且题目要大众化,让人们觉得是跟自己相关的。
引入,上来就介绍你要写的这部影片的最亮眼之处,也可以直接写影片的高潮和结局。来引发读者的兴趣,或者把最感动最打动你的点写进去。通过当今的热点问题,教育,催婚,等话题引入,开篇不要超过300字。
之后就是正文,核心内容,影评就是一片议论文。多分析,少叙述。围绕着中心,摆出你的论据。
最后就是结尾,对应开头的结尾,首尾呼应。**的总结,可以抒发一下自己的感想或者对这部**的见解等等。
深度影评:需要有一定的**知识,强大的分析能力。让你的影评不会变成长篇大论或者啰里啰嗦的观后感。对**的导演、演员、精通语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、灯光等进行的分析。
从审美的角度、认识的角度来进行一个全面的分析,深度影评包含可能社会意义。历史意义。它会解析影片所体现的道理,还要分析影片的成败,从导演的视角,或者超越导演的视角来看待这部**。
写好一篇深度影评可以对自己写作能力有很大的提升。注重逻辑性,写之前列一个大纲。不能想到啥写啥,很混乱。抓住集中几个点深入地去分析。
怎么写:
1.对这个影片做一个社会学分析。分析它有什么社会意义。
2.分析一下当时社会背景,做背景分析,**讲的是一个怎么样的特定时期特定人物发生的事情。
3.叙事分析,这部影片是如何如何讲述故事。4.技术层面分析,对导演的手法,视频语言的技巧进行分析。如何建立时空关系进行叙事的等等。
5.关键情节的分析,情节对于一个而言是很重要的。
格式:先确定你要写什么,**的基本信息,先进行一个简单概述。因为读者当中有的人可能没看过这个**,让他们大概了解一下。最好不要超过300字。
之后开始分析,也就是正文部分,你要找到五点,不要超过五个点。影片主题如何展开、影片的叙事方法。通过这些适当地加入一些视听上的分析,分析的时候要尽可能的深入,不要泛泛而谈。
要更深入地分析人物身上的情节、言行特点、心理转变。塑造人物创作者设定了哪些细节。而这些细节为刻画人物起了什么作用。这个影片的故事是怎么展开的,怎么转折的,它的冲突什么,它有哪些戏剧效果,它达到哪些高潮,最感动人最打动人的是什么。
然后是怎么结尾的,节奏如何,说明了什么问题,它想表达的是什么问题。这些都可以深入地分析。结尾200字就够了。
练习影评:带着任务去看**,锻炼自己对**的理解能力。
要想写好影评,前期可以通过阅读一些**方面的书籍让自己对**有一个更深的理解。推荐的书:华中科技大学出版社《**是什么》这本书被奉为**圣经。后浪出版社出版的《**语言的语法》、《剪辑的语法》、《镜头的语法》。以及《**艺术:形式与风格》。《认识**》。《如何欣赏一部**》、《如何聊**》。
写影评想要变现的话,主要有以下三种方式。
变现的方式:
1.完全走流量,跟着热点走,靠流量挣钱。写自媒体文。
2.给公众号投稿
3.每次看完**,去豆瓣发影评。写多了,可能就会有约稿。
以上就是关于如何写好一篇影评的内容啦,希望对于想写影评的你有所帮助。
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怎么写影评,该以什么模式写?
影评评语就是影视评论。意思就是在观看一段**、电视剧、记录片之后,对影视剧进行评价。可以从视频的内容、故事情节、社会影响、拍摄手法、导演构思、视听语言等方面进行评论。
影视评论字数有800字、1000字、2000字的,在编导艺考中会说明。影视评论相当于议论文,运用议论文的写作手法去写,不要写成抒情类的观后感。
怎么写有以下几点要素
把握新意
写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发。
要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合台社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵。
例如对张艺谋**的分析要紧扣住时代背景,但也不必要都从思想意义角度分析,如巩俐在张艺谋**中的形象塑造,张艺谋**中的男性形象等,都是可以开掘的领域。
对影片作实事来是的评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是观照全片。
实事求是
顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等,作恰如其分的分析与评价。
不能强导演、演员、片中人物所难,求全责备。同样我们在写影评时,也不能人云亦云。
掌握视听语言
**是一门声画结合、视听兼备的艺术。了解**的视听语言,也就是**的具体表现手段,是真正读懂一部影片的关键所在。当然啦,在专业考试中,不会对考生的专业水平有很高的要求。但是!**的基本创作手法还是应该掌握的,在影片分析的写作过程中,适当运用专业性的语言,能在很大程度上提高文章的专业水准,而这,也就相应的提高了你的专业成绩。
累积观影经验
要想提高自己的**欣赏水平,多看**是一个比较好的办法。只有多看,才能使自己从一个普通的**观众过渡到一个较高层次的鉴赏者,甚至准专业者。而一定的看片量的积累,会成为你将来进入专业院校学习打下一个很好的基础。作为一个高中生,学习压力比较大,课余时间不多,要有选择地去看。说实话,其实乐乐老师学习摄影专业来说,大部分会看一些具有典型意义的**,以及画面色彩浓郁的**。
几种写作框架可以参考一下
第一种
第一部分:夸赞这部**所带来的意义。
第二部分:详细说明这部**有哪些突破。
第三部分:对于导演意图进行解读。
第四部分:评论**镜头的特点、分析镜头表现方式有哪些独特之处。
第五部分:**中所处的历史时代对自己有哪些启发后者新的发现。
第六部分:总结全文的整体思想。
第二种
第一部分:大体介绍一下**的剧情。表达出文章的中心思想。
第二部分:从导演的意图出发评论**的主题、导演要表达的思想。
第三部分:评论印象最深刻的**情节对于解释主题有什么样的帮助或者作用。
第四部分:分析视听语言,从摄影的角度评论**画面。
第五部分:做最后的总结。
一、紧扣“**”与“评论”。
所评论的内容必须是影片提供的?而不能从说明书和报刊故事中寻找。要抓住**艺术的特质评论的对象有画面感、运动感。让没有看过**的人也能获得对影片的大致了解?认同你的观点。要展开评论?明确中心?严密地进行说理与论证切忌“故事加感想”或有观点而无论证。
二、总体把握?细部突破。
首先对一部影片有正确的总体评价在此基础选择一个较小的视角深入挖掘做到高屋建瓴品鉴入微。避免面面俱到人云亦云。
另一方面避免一叶障目不见树林。力求写出鞭辟入里的专论不要写泛论、散论。目前各类报刊包括专业**报刊为了抢时效搞“炒作”发表的大多是新闻记者根据编导散发的资料摘编的综合评介陷入“故事情节主题思想艺术特色演员介绍拍摄花絮”公式。
三、思想性与艺术性的统一。
侧重于社会意义的评论要注意兼顾影片的艺术性要用影片提供的银幕形象进行说明与论证。有一学生写《火烧圆明园》的影评只是对这一历史事件抒发感慨全文与影片毫无关系严格讲这样的文章不是影评。侧重于艺术价值的评论要把握艺术表现中体现的思想内涵。要讲究评论文章自身的艺术性。
四、注重思辩、讲究文采。
力求有自己独到的见解力求新颖、深刻宁可是“深刻的片面、伟大的偏见创造性的误解”不要趋同说一些人人都明白的“正确观点”。构思立意如同兵家谋略“见日月不为明目闻雷霆不为耳聪”“出其不意攻其不备”以奇制胜。
注意评论语言的生动活泼、形象鲜明?注意句式长短得当、音韵和谐既要有理论色彩又要明白晓畅让理论文章给人语言美感与动情力量。
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