影评主副标题大全怎么写_影评副标题没写扣几分

2024-09-03 16:54:54

1.鸟人影评

2.影评怎么写？

3.满城尽带黄金甲影评标题及副标题

4.求一篇2500~3000字的《太平洋战争》电视剧影评

5.如何写影评？写影评时得把视听语言与主题结合在一起吗？

6.双双与小猫一千字影评

7.电视影评怎么写

影评主副标题大全怎么写_影评副标题没写扣几分

分类: 教育/科学 >> 学习帮助

问题描述:

应该包含些什么方面.写影评的方向性又是什么呢?不仅仅是看过的感受吧,应该怎么去分析和理解呢?好多不懂的...请知道的大家一起研究下吧!

解析:

**，作为一种大众艺术，以真生动的直观性和逼近生活的真实感而易有广泛颀赏性。一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶冶。许多同学在观看影片后常会有感而发，尝试写作影评，这对于提高我们的鉴赏能力，端正我们的审美观念有相当大的帮助。那么，如何写好影评呢？

影评，是文艺评论的一种，是对各种**现象进行分析和评价的文章。它主要是对蕴藏在**艺术中的审美价值、认识价值及其思想意义的揭示、开掘，是对**艺术创作规律的探索，并从中找出成功的经验、失贩的教训。所以，好的影评，一方面可为**的友展和质量的提高提供反馈信息，一方面又能帮助观众正确理解**，培养和提高观众的艺术欣赏能力和健康的艺术情趣。

写影评，应该把握好这样几点：捕捉住感受点。一部**涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要对**反复回味思考，用心灵再度感受，把握往影片中最能动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》，不能只简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。

立意要新，开掘要深。写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要点，自感而发。要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合台社会现买；二是要准确把握住影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋**的分析要紧扣住时代背景，但也不必要都从思想意义角度分析，如巩俐在张艺谋**中的形象塑造，张艺谋**中的男性形象等，都是可以开掘的领域。

要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过：评论作品"必须坏处说坏，好处说好"，还要"知入论世".他说"倘若论文，最好的是顾及全篇，非目顾及作者全人，以及他所处的社会状况，这有较为确凿。"对影片作实事来是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是观照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等，作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难，求全责备。同的，我们在写影评时，也不能人云亦云，如评**《花季，雨季》时，在一片叫好声中，有同学冷静地认为编导将银幕中的学生形象给拔高了，就很有思考。

要重视影片的艺术分析。**是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的，所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细，由表及里，言之有物；评价则应观点鲜明，实事求是。在艺术评析中，字里行间渗透出**意识，尽可能恰当地运用**艺术名词术语，还需要有对**艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅读**理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。每年的美国奥斯卡**大奖评选，世界各国的影展都给我们提供了这样的机会，虽不能亲临其境，但通过多种媒体一样能了解动态，捕捉到世界**发展的最新信息。

影评写作可以有长有短，可着眼于一部影片的一个镜头，也可以着眼于一种**现象。对于我们师范生来说，要对一部影片作出全面的评价比较困难，练习写影评，可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手，可对演员演技。拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法，也可以从纵向谈某一阶段**的回顾或某一体裁**的回顾，分析其得失；或从横向谈某一风格的**，如西部**、贺岁片、片等，或横纵向结合，谈一个导演的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全，而应从一点一滴写起，思考挖掘，连缀成篇。

开始练习写作影评时还应该注意：语言要朴实，要个性化。写影评一定要讲真话，讲自己的话，不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言，才会使自己的评论富有个性和新意，也才会给读者带来清新的感受。

叙议要结合，突出评论。**最直观可感的，影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。当然，所评所析不得脱离影片孤立地进行。

设计好影评的标题至关重要。一般来说，它由正副标题构成。正题——揭示文章的中心，必须简明扼要，而又耐人寻味，能够引起读者的阅读兴趣，同时也能给读者带来审美愉悦，它是贯穿全文的主线；副题——点明评论对象，交待片名或评论角度，它是正题必要的补充。二者相得益彰，能使文章增色不少。如：《历史和时代的搏击者——评银幕上的 *** 员形象》，《悲剧在红色中渗透——评**＜红高梁＞》。

我们在写影评的过程中，要不断总结学习他人的写作经验，丰富自己的写作实践，在日积月累的基础上，通过影评的写作，不断促进我们知识结何的完善，提高我们的颀赏水平和审美能力。

鸟人影评

你好我是大二的一名编导学生哈，影评其实就相当于议论文，但是你议论的是这部影片，与观后感不一样，重点不是感，是论，你要来评价这部影片。下面是在网上复制的，希望对你有帮助哈。正确的写法，应该按照议论文的一般框架，既有论点、论证、结论三大部分。

开头是提出问题，即论点部分。它应该包含两层意思。一是对分析的对象（即这部作品）做个简单的介绍：叫什么名字（标题），作者是谁（那个台拍的），属什么体裁（栏目），讲了什么内容，表达什么主题等。二是对这部作品做个总的评价，即提出全文的中心论点，如“这部片子拍得很成功”等等。

中间是主体，是提出问题，既论证部分。它要求具体分析这部片子的成功之处，有哪些创作经验。建议至少讲三个方面的邮电（或特点），而且每个方面分别写一小段，每个方面应该提炼出一句评语（即小论点）。小论点应该精辟、整齐、醒目，最好归纳的句式比较整齐。为了突出小论点，应该把它们放在各小段的开头，或改成粗题字排版，或省为小标题。还可在前面加上“第一、第二、第三”，或“首先、其次、再次”，或用排比句。这之后，在围绕这个小论点作分析，“摆事实、讲道理”。应该结合片子的内容，举出具体例子，夹叙夹议，边叙述有关情节或镜头，边分析他们的表达效果，以证明自己观点的正确性。这里要防止两种倾向，一是光叙述内容，变成讲故事了；二是光发议论，或空洞抒情，没结合具体内容，与作品完全脱节，空对空，那也不行。请注意，这一部分是文章的主体，决定了文章水平的高低，篇幅要站全文的绝大部分，短了不行。

最后是结尾，是解决问题，即结论部分。这部分很短，主要对全文作总结，或指出其不足，或提出希望，或补充说明，或照应开头。有了这部分，文章就有头有尾，完整无缺，并形成一个高潮，给人留下深刻的印象。

这是论文的常规写法，当然可以灵活掌握，不要把“框架”当成“框框”，束缚了思路。但就中学生而言，一般按这个格式去写较为妥当。建议先写好段落提纲，至少要想好要讲哪几层意思，然后按照提纲，一段一段写来。这样，论文的框架就很稳，就可以做大段落清楚，层次分明，小论点突出。（格式）

内容就是影片的内容，从影片的导演，主演，情节，叙述节奏，人物设置这些是大的虚的方面，还有就是镜头画面，比如用光，镜头运动，场面调度，色调，配乐，台词，等等。这些你不一定都要涉及到，要根据影片的特色来挑几点重点写。

比如

影评怎么写？

如果不是因为张嘉缇**沙龙，我不一定会看这部**，也很难对这部**有这么深入的思考和感受。这部**的剧情、画面、剪辑、立意和结构等各方面都有可圈可点之处。

**的副标题——无知的意外之美，翻译得有点生硬，一开始一直不理解啥意思。它的原文是the unexpected virtue of ignorance，结合**的剧情，表达的意思是在追求艺术创作的极致时，体验到出乎意料的至美。

**鸟人的立意来自希腊神话中的形象伊卡洛斯。伊卡洛斯向往太阳的光明，用蜡制成了一双翅膀，他用这双翅膀，享受自由飞翔的感觉，最终因为对光明的热爱，飞向太阳，融化翅膀，坠落而亡。而**中的男主，同样为追求艺术事业上的极致梦想，宁可放弃一切乃至献出生命。

**的结构有些特别，男主的事业和家庭生活分别是两条主线，而在艺术这条线索中很自然地嵌入了舞台剧，舞台剧讲述了另一个故事。

在出演了被观众所熟知的英雄**之后，男主红极一时。之后，男主并没有选择好莱坞一贯地出名之后就不断拍摄续集的套路，继续圈钱。他选择了倾尽自己的身家，意图打造一出舞台剧，回归自己成为演员的初心。当年男主还是学生时，卡佛在观看他的舞台表演后，给了他一张用纸巾写的便条，这对男主是极大鼓励，他将这个便条珍藏了20多年。男主的极致艺术追求便是将卡佛的一部《当我们谈论爱情时，我们在谈论什么？》改编成剧，搬到百老汇的舞台上。

这个被嵌入的舞台剧故事，探讨的问题是：爱是不是绝对的？男主所扮演的这个角色，以一种同时夹杂着暴力、控制和深情的方式，爱着他的爱人。最后一幕剧，他被他的爱人所背叛。他质疑自己是否是值得被爱的。在痛苦和矛盾中，他没有杀死爱人和情敌，而是选择了开枪自杀，这是他对爱人绝对和极致之爱最后的表达。

在这个舞台剧里，质疑是真诚的，爱是绝对的。男主在舞台剧里演绎的不仅是这个角色，还有他自己的人生。一方面，他质疑观众们是否因为他当年的作品而喜欢他。艺术创作者需要观众评论的肯定，来获得前进的力量。另一方面，他对艺术的热爱是绝对的，他担心自己会浪费了卡佛的，正是出于这种绝对完美的追求。在因为外出抽烟而意外被关在室外之后，仿佛是求生的欲望被激发了一样，宁可近乎裸奔的走在第五大道上，也要飞奔着赶回到舞台上。

当剧评家已经明确告诉他，她会毁了这部剧时，男主顶着极大的压力，内心对自己所做的事情是否有意义也时常回响着消极的声音，也许就是在此时，男主决定了他将把自己的生命留在百老汇的舞台上，留在他梦想实现的那一刻。不同于剧情家的偏见，他不是为了获得名利才排演这一部舞台剧的，他付出自己的生命，就是为了实现心中极致的艺术梦想。

这让我想起鲁迅的一部《铸剑》，干将和莫邪在即将完成宝剑的铸造时，双双跳入火炉之中，以牺牲自己的生命为代价，就是为了打造出天下间最好的剑。

艺术创作者对艺术的爱是绝对的，在这个层面上，镶嵌的舞台剧所讲的故事和男主的事业这条线索之间形成了呼应。

这部**除了反应艺术创作者内心的冲突与矛盾之外，还反应了百老汇演员们艰难的生存状态。比如一开始被换下来的舞台剧演员，出演爱人首次登上百老汇舞台的女演员，为博得一丝丝机会，在大马路上表演《麦克白》的路人，可以看出他们都过得很艰难，但这个点是次要的，就不展开了。

**的剪辑和结构之间有一种巧妙的关联。在整个**的主体部分，使用了伪一镜到底的拍摄手法，看起来几乎是镜头一直没有切断过，直到男主在舞台上开枪自杀之后，闪现了一些快剪画面，暗示男主此时已死，其后的故事只是收尾。

在这个**里面，我特别喜欢的片段是男主在舞台剧多次试演过程中，通过意念控制物品和臆想各种画面时歇斯底里的样子，表现出创作者焦虑压抑的内心，很能引起共鸣。

艺术创作者会受到外界评论的影响，但是最终能够给予创作者动力的，仍然是对艺术之美的极致追求。

满城尽带黄金甲影评标题及副标题

**，作为一种大众艺术，以其生动的直观性和逼近生活的真实感而易有广泛颀赏性。一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶冶。许多同学在观看影片后常会有感而发，尝试写作影评，这对于提高我们的鉴赏能力，端正我们的审美观念有相当大的帮助。那么，如何写好影评？写好评论的前提是细心观赏。评论不同于书评，书可以反复地看，而影片却一闪即逝，因此，在看**时不能漫不经心，而要全神贯注，眼观六路，耳听八方，对画面、音乐、对白、音响、表演等方面都要体察精微，并及时捕捉闪光的东西。这样在写的时候才能得心应手，运用自如。（一） “评什么” 在影片中可评的角度很多。就一部影片而言，可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评**语言的运用等；就多部影片来说，可综合评论一系列影片，阐明某一时期**艺术创作的倾向和特点；可综合某一类影片（如惊险片、探索片等）进行评论；可综合同一类问题（如古装片的雷同化等）进行评论；另外，还可以进行**专评，如平添编剧、评导演、评演员、评摄影、评美工、评音乐等。面对这些可评的内容，初学写影评的中学生具体应如何处理呢？最好的办法是“集中优势兵力歼灭敌人”，抓住影片中给自己留下印象最为深刻、最能激发自己写作欲望的问题来写，这样便于对问题作深入细致的评论，忌面面俱到。影评写作可以有长有短，可着眼于一部影片的一个镜头，也可以着眼于一种**现象。对于我们初中生来说，要对一部影片作出全面的评价比较困难，练习写影评，可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手，可对演员演技。拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法，也可以从纵向谈某一阶段**的回顾或某一体裁**的回顾，分析其得失；或从横向谈某一风格的**，如西部**、贺岁片、片等，或横纵向结合，谈一个导演的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全，而应从一点一滴写起，思考挖掘，连缀成篇。（二）写影评，应该把握好这样几点： 1、捕捉住感受点。一部**涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要对**反复回味思考，用心灵再度感受，把握往影片中最能动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》，不能只简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。 2、抓住细节，诠释其深刻涵义。所谓细节，是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。如《大转折》中先后三次出现蒋介石的背影，每一次出现都预示着国民党军队下一次的失败，通过三次背影的刻划，将蒋介石日薄西山的局面富于象征性地体现出来。 3、立意要新，开掘要深。写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要点，自感而发。要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合台社会现买；二是要准确把握住影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋**的分析要紧扣住时代背景，但也不必要都从思想意义角度分析，如巩俐在张艺谋**中的形象塑造，张艺谋**中的男性形象等，都是可以开掘的领域。 4、要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过：评论作品"必须坏处说坏，好处说好"，还要"知入论世"。他说 "倘若论文，最好的是顾及全篇，非目顾及作者全人，以及他所处的社会状况，这有较为确凿。"对影片作实事来是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是观照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等，作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难，求全责备。同的，我们在写影评时，也不能人云亦云，如评《情深深雨蒙蒙》时，有一位同学冷静地指出编导将荧屏中的军阀（如萍、依萍的父亲）形象拔高了——他遇见美丽的女子就抢来作为姨太太，可原因居然是她们像自己的初恋情人。 5、要重视影片的艺术分析。**是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的，所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细，由表及里，言之有物；评价则应观点鲜明，实事求是。在艺术评析中，字里行间渗透出**意识，尽可能恰当地运用**艺术名词术语，还需要有对**艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅读**理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。开始练习写作影评时还应该注意：语言要朴实，要个性化。写影评一定要讲真话，讲自己的话，不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言，才会使自己的评论富有个性和新意，也才会给读者带来清新的感受。叙议要结合，突出评论。影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。当然，所评所析不得脱离影片孤立地进行。设计好影评的标题至关重要。一般来说，它由正副标题构成。正题--揭示文章的中心，必须简明扼要，而又耐人寻味，能够引起读者的阅读兴趣，同时也能给读者带来审美愉悦，它是贯穿全文的主线；副题--点明评论对象，交待片名或评论角度，它是正题必要的补充。二者相得益彰，能使文章增色不少。如：《历史和时代的搏击者--评银幕上的共**员形象》，《悲剧在红色中渗透--评**＜红高梁＞》《农村改革的多棱镜--电视剧〈一村之长观感〉》。我们在写影评的过程中，要不断总结学习他人的写作经验，丰富自己的写作实践，在日积月累的基础上，通过影评的写作，不断促进我们知识结何的完善，提高我们的颀赏水平和

求一篇2500~3000字的《太平洋战争》电视剧影评

老实说，看《黄金甲》之前，根本对张艺谋没抱期待。《夜宴》都被冯小刚拍成那样了，中国古装大片滥觞的始作俑者还能好到哪里去？《英雄》的主题我不认同，《十面埋伏》的故事太弱智，轮到《黄金甲》，也早就对预告片中巩俐、李曼的“唐朝”造型颇有微词，深恐影片重蹈《十面埋伏》、《无极》、《夜宴》大搞床戏的俗套。

再说，具有中国特色的大片都拍到第五个年头的第五部了，虚妄奢华的套路咱们都摸透了，《黄金甲》能破格么？能让人惊喜么？看着不像。

结果出人意料，《黄金甲》还真让我惊喜了：中国式大片的奢华固然还在，却少了虚妄，多了老谋子久违的实在。戏中女性尽管穿得坦荡，然“师出有名”，承“唐代古风”，更难得没有安排具体床戏甚至吻戏，也算进步。

众所周知，张艺谋向以改编名作擅长，此次重操旧业，将曹禺名著《雷雨》改成古装宫廷版，底气十足，效果显著。虽然前半部分改编太过谨慎，熟悉《雷雨》的观众会觉得全在意料之中，所幸演员技强艺高，“繁漪”、“朴园”、“周平”、“鲁妈”尽皆刻画生动，并未令影片流于沉闷。待至《黄金甲》后半部分，编导放开手脚，不受原著羁绊，剧情奇峰陡起，场面激荡浩大，金菊尽染赤血，隐喻政治杀机，家事国事，残酷惨剧，当真是“观者如山色沮丧，天地为之久低昂”。

窃以为，《满城尽带黄金甲》最成功之处在于，用经典故事吸引人，用丰富细节提醒人，用老辣表演打动人，用视觉奇观震撼人。

综观《黄金甲》全片，一直在认真讲故事，纯以剧力感人，既无太多花哨技巧，也没有太大漏洞。而皇帝之伪善，皇后之疯狂，太子之彷徨……诸类角色处理虽有细节伏笔，仍有赖发哥等演员的传神诠释才得以精彩绝伦——尤其刘烨和巩俐滚地抢衣一场，只用几个眼神和动作，便胜过数十句台词。至于新手周董、李曼，较之两影帝（周刘）双影后（巩陈）自然不及，所幸戏中表现还不算突兀，并且可圈可点。李曼属于越看越顺眼那一型，周杰伦则除了一逞“万人敌”之勇，最终下场亦会赚人眼泪。

《黄金甲》的高潮戏在“重阳夜宴”，戏中历史背景、人物设置，又与近期另一部国产大片《夜宴》颇为相似，难免让人生出比较之心。以我个人感觉，《夜宴》与《黄金甲》之别在于一虚一实，前者重写意，叙事常被卖弄噱头打断，加之舞台感十足，连动作戏都相当形式化。后者重写实，剧情丝丝入扣，虽未根除仪式化的旧疾，却因强调细节，依然真实可信。

最让人赞叹的是《黄金甲》的大场面设计，一万黄金甲的“夺宫”，金银两军的对攻，一将之勇与乱军之险，气势磅礴，动人心魄，虽然感觉这段画面色彩过于饱满，场面调度略嫌混乱，但已是华语**迄今最经典、最大规模的冷兵器军团大战。动作导演程小东亦一改以往天马行空、万夫莫敌的绚烂武舞，转为实打，纵然死士的“仙人跳”犹如《十面埋伏》的竹林空逐，但仍用飞钩。死士搏击之术更是凌厉有效，往往一招踢两敌，利落之极。还有对冷兵器的使用，重剑无锋，飞镰招诡大刀耍猛，利棍穿心，皆让人叹为观止，啧啧称奇。

情节动人，场面养眼，没有致命毛病，这个要求本不算高。可惜，真正达到这个要求的真正意义上的国产大片，我觉得只有这部《满城尽带黄金甲》。如果说影片的遗憾，除了配乐不觉太出色，就是故事太绝望，但主题却跟欲望无关。家事国事之悲，古今同理之喻，观众看后恐怕会心情沉重，难以释怀——如果一部商业大片，能让观者享受之余，还愿意去费脑回味，可算成功？如果是，我愿意为《满城尽带黄金甲》鼓吹！

如何写影评？写影评时得把视听语言与主题结合在一起吗？

《太平洋战争》——是地狱而不是天堂

《太平洋战争》有一个很有趣的副标题——“Hell was an ocean away”，直译过来大体是“海的另一侧是地狱”，若说《拯救大兵》是探讨人性与价值，《兄弟连》是烘托战火下的兄弟情谊的话，那么《太平洋》的意味就更为悲凉，可以说，“地狱”两个字很好的体现出“战争”是一场灾难，他可将人性的善给分裂的支离破碎，将人性的恶与极端的潜能开发出来，于是士兵在善与恶，恐惧与平静之中寻找一种平衡与解脱，正是这部电视剧想要表达的核心要素，所以，《太平洋》向我们重新复述了一遍那种震撼力丝毫不逊于《2012》一般的灾难。

要将战争描述的极为可怕的，使人不忍卒睹的，恐怕就要属斯皮尔伯格的《拯救大兵》伊始，这部**亦有别于古今中外战争片里一直想要表达的“战争片艺术”，有的要么是为了烘托伟岸的历史人物，有的要么为战争中的英雄歌功颂德，而斯皮尔伯格的战争片更像是《电锯惊魂》与《死神来了》的准则，一旦踏上战场，有人生，有人亡，除了生理之痛外，这种给士兵所造成的心理创伤，很值得观众细细品味，不论是《拯救大兵》，还是其监制之作《父辈的旗帜》，都带着苦涩回味的伤感，于是到了《太平洋战争》当中，这种哀伤的情绪更被放大化了，确切来说，是战争让士兵的心理发生了翻天覆地的变化。

尽管简化了士兵内心的独白，取而代之的是每一幕开头老兵不堪回首的叙述，剧中所陈述的剧情难免有些过于流程化，不过剧中不少突如其来，不遑多让的“非人虐待”亦足够让观众看到心惊肉跳，毕竟这是史实片，而并非是主角能够治愈伤口的化惊悚片抑或是恐怖片，敌人的残暴不仁，同袍相继倒下很难让人能够秉持着理性原则苟且偷生，更何况爆裂的战场足以能够激起每个士兵的荷尔蒙与兽性，这种以暴易暴的转变其实最主要的还是一个目的——尽快结束这该死的战争！

可是这该死的战争是说能结束便能结束的么？据史料记载，二战太平洋战争中，有两成的美军因为战争刺激较大而患有恐慌症与，四成的美军因为过度恐慌而迎炮火冲刺被击毙，第四集掐死受伤日本士兵的桥段正所以可以让人感同身受，真是恐惧极端后的残忍，结果是士兵入了精神科，而穿越贝里硫机场一段，毫无掩体遮挡的士兵们冲刺时更乱了方阵，牺牲则更加巨大。

不少士兵换来的代价是，要么被机枪烫伤，要么被敌军暗藏的手雷给引爆，要么被不长眼的给迅速贯穿，要么被突如其来的炮火给轰的体无完肤，而必须忍受的心理之痛则是太平洋丛林里阴雨连绵糟糕的天气而让人连生抑郁，因而控而自杀，无节制屠戮的画面可以让每一个心理防备坚强的人彻底失去了底线，这种以微观描述宏观的方式正是《兄弟连》里趋意回避的一点，特别是第九集展现日本军队麻木不仁的武士道一段——以平民作为牺牲品则更展现出无关乎与国家较量之外人性的共通点，于是仇恨之下所造成士兵行为的变化，足够起到潜移默化的效果。

《太平洋战争》相比《兄弟连》的不同之处，还在于到处弥漫着疯狂的腥风血气，《兄弟连》里众兄弟的插科打诨、嬉皮玩笑成为战争之外自娱自乐的一种生活方式，而《太平洋战争》美国士兵歇战时的所作所为则更多带有自嘲风格，与其说是自嘲，不得不说是探讨谁之过，让底层战斗人员变成了贪婪狂暴的战争机器，从战死日军口中翘出金牙，嘴里还蛮不在乎的自语着金子的价格；无论是奶牛还是年轻的敌军都成为美军士兵戏虐练手的活靶子，甚至往被削去半边脑袋的士兵里投石子溅起脑花取乐都成为歇战时排挤寂寞的方式之一，这种非理性的细节描写比起前作更血腥数倍，但更能体现回忆录改编的价值，一些不为人知的桥段更体现出战争无处不在的野蛮，正所谓让片刻的天堂也彻底堕落为了地狱！

《太平洋战争》能否被引进乎，这个问题至今还是谜，否则就算引进，大加删剪，影片也可能失去了自己的主心骨，毕竟《太平洋战争》太过于渲染战争的恐怖，艺术模式上则是用了英雄配美人，加上家庭的俗套模式，其实是一部不折不扣的男性影剧，只不过片中某些尺度在国内恐怕还是得削足适履，不过此片正应验了那句古话，乱世始于男儿，但足够让男儿望而却步，以这种模式重新带出“反战”的主题，真可谓足有创意！

双双与小猫一千字影评

影片分析的写作方法与格式

要写一篇影片分析，首先就要确定写作的角度。一部影片可分析的方面和角度很多，有的考生一会说说影片的主题思想，一会又分析剧作结构，一会又分析视听语言方面的特色，觉得方方面面都想说一说，但又说得不深入，一篇优秀的影片分析永远不是面面俱到的，永远都是抓住其中一两个突出的方面深入地论述。

首先，可以对影片作社会学分析，即作品如何反映时代的某个社会问题，作品所包含的社会内容与社会生活之间的关系，作品是如何展开这一社会主题的。如《秋菊打官司》是一部现实主义风格的作品，影片给观众展示了一幅中国普通农村的真实生活画卷，通过一个生活在农村的卑微的小人物执著的要用法律武器为自己讨个说法的故事，揭开了一个关于法律观念的主题：每个人都有用法律保护尊严的权力，中国的法制观念彻底普及还需要很长的路。

其次，也可以影片作叙事分析，也就是影片剧作技巧的分析，分析一部影片如何建立一种叙事关系，也就是如何讲故事，影片的创作者如何通过情节的铺排、细节的设置、人物形象地塑造来一步一步推动故事向前发展的。

再次，可以从技术的层面对影片的导演手法、视听语言的技巧进行分析，分析作品如何建立时空关系、影片叙事的镜头体系、导演如何进行场面调度等。如侯孝贤的影片中视听语言突出的特色就是长镜头的运用，那么考生就可以深入地去分析在侯孝贤的影片中，长镜头是如何具体运用的，长镜头给观众的视觉和心理感觉是怎样的，长镜头背后蕴藏着怎样的民族审美心理。再如陈凯歌的《和你在一起》中运用了大量的音乐来烘托影片的主题，考生也可就视听中的“听”来进行分析。当然，对于参加本可入学考试的考生而言，大多数都未进行过专业的视听语言方面的训练，因此导演手法、视听语言的分析不宜涉及的过多，考生在观看影片的过程中如果能够找出影片中一两个突出的视听语言的特征，则可以进行视听分析，如果不能找出影片突出的视听语言的特征，也不要不懂装懂，可以避开视听的分析，转而进行社会学的主题分析或叙事技巧的分析。

影片分析的写作格式：

首先，要对影片的整体风格及要重点分析哪一方面的内容进行概括和综述，如可以对**中描述的社会环境、描述了怎样的人、发生了怎样的故事、影片的整体风格进行概括。

其次，简单陈述影片故事的内容，但要注意，对故事梗概的叙述不要过多，应大概控制在三百字左右。

再次，找一到两个合适的点展开分析，如影片的主题如何展开、影片的叙事方法，在对这个点展开细致分析的同时可以适当的加入一些视听语言的分析。在展开分析的时候要注意，一点不要泛泛而谈，要深入地分析发生在人物身上的情节、人物的言行特点、人物的心理转变，为了揭示主题、塑造人物创作者设置了哪些细节，这些细节都对刻画人物起了怎样的作用；影片的故事怎样展开，怎样转折，怎样冲突，怎样达到高潮，最后怎样结尾，说明了什么样的问题。影片是如何在一些关键的情节点上运用音乐来渲染情绪、营造氛围的等等，而不要蜻蜓点水般的一带而过。

最后，要对影片及考生自己对该片的分析进行总结。

写影评，应该把握好这样几点：捕捉住感受点。一部**涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要对**反复回味思考，用心灵再度感受，把握往影片中最能动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。

叙议要结合，突出评论。**最直观可感的，影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。当然，所评所析不得脱离影片孤立地进行。

设计好影评的标题至关重要。一般来说，它由正副标题构成。正题——揭示文章的中心，必须简明扼要，而又耐人寻味，能够引起读者的阅读兴趣，同时也能给读者带来审美愉悦，它是贯穿全文的主线；副题——点明评论对象，交待片名或评论角度，它是正题必要的补充。二者相得益彰，能使文章增色不少。如：《历史和时代的搏击者——评银幕上的***员形象》，《悲剧在红色中渗透——评**＜红高梁＞》。

电视影评怎么写

今天老师在全班考完试的空档，播放了一部仅有二十多分钟却发人省思的短片，名叫《双双与小猫》，**描述两个处境迥异的女孩的故事：双双，是有钱人家的小孩，但因父亲外遇，她和母亲虽然享有富裕，但却空虚;小猫，是个被母亲遗弃在路边的弃婴，可惜扶养她长大的爷爷在一次中不幸丧生，从此以后，两个人的命运也有了不同的发展。

我觉得故事里的两个女孩虽然一贫一富，但都有可怜之处，特别是小猫，她还是婴儿时就被母亲抛弃，最后连世间唯一的.“亲人”爷爷也离她而去。我想，一个人的快乐不在拥有多少金钱，而在拥有多少亲情。因为亲情是无论用多少钱，也无法换取或买卖的东西。

故事中的小猫本性乐观、积极，也因此让她能在这样悲苦险恶的环境中生存;而双双的个性内向，遇到事情的时候不会告诉大人，只会暗自面对。可是这样两个家境和个性都差异甚多的两个人，却在一个市场相遇，那一幕让我觉得凡事冥冥中似乎都有一种巧妙的安排。

情节发展到最后，两个女孩原本不相关的世界却因一个洋娃娃而有了交集，更因此让双双的母亲打消寻短的念头!其实，人生很多事情都无法提早知道后果，谁知道开朗的小猫会遭遗弃?双双的父亲会离家出走，世事难知啊!

我们应该要珍惜现在所拥有的，当我们在抱怨父母亲管太多、兄弟姐妹跟我们抢玩具电脑、嫌饭菜不好吃、厌恶写功课，别忘了这世上很多人根本是孤苦无依、目不识丁的生活着!相反的，他们或许很羡慕我们可以拥有这么多单纯的“烦恼”呢!

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

扩展资料：

读后感格式要求

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《……》有感，为副标题。也可直接写读《……》有感或《……》读后感.

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。