影评有哪些类型_影评包含哪些内容类型和形式

1.如何写一个**的影评

2.编导写影评应该分为几部分，以怎样的顺序

3.影评的万能开头与结尾

4.如何写出一篇真正的**评论？——《如何写影评》

5.如何写出专业的影评？

6.影评人是什么？

暑期影评怎么写作文500字初中如下：

暑期是一个观影的好时机，学生们在放期间可以选择观看各种类型的**，然后通过写影评来分享自己的观影心得。下面是一份关于如何写作初中暑期影评的指南及要点：

1.选择适合的**类型和主题

在写作暑期影评之前，首先要选择适合的**类型和主题。可以根据自己的喜好和兴趣选择动作片、喜剧片、科幻片、爱情片等等。同时也可以选择一些具有教育意义或者引发思考的**，例如励志类**、人性探讨类**等。

2.观影前的准备工作

在观影之前，可以先了解一下**的基本信息，包括导演、主演、剧情梗概等。可以通过查阅相关书籍、杂志和互联网等渠道来获取这些信息。这样有助于对**有一个整体的了解，也为后续的观影和写作做好准备。

3.影片的剧情和表现形式

在观影时，要仔细观察**的剧情发展和表现形式。可以对影片的开头、发展和结尾进行分析，了解故事的基本脉络和情节发展。同时也要关注**的画面、音乐、配乐等方面的表现形式，这些都是**艺术的重要组成部分。

4.观影心得和个人评价

观影结束后，可以开始写作观影心得和个人评价。可以从影片给你带来的感受和启示入手，谈论**中的亮点和感人之处。同时也可以表达自己对**中存在的问题或者改进的建议。在写作过程中，要注意客观、公正地评价，不要过于主观或者情绪化。

5.结尾总结和展望

在影评的结尾，可以对整个观影体验进行总结，并给出一定的展望。可以回顾一下自己对这部**的评价和观影心得，并对其他人推荐或者不推荐这部**进行解释和说明。也可以对未来的观影进行展望，分享自己对**的兴趣和期待。

通过以上几个要点，可以帮助初中学生在暑期观影后，写出一篇内容丰富、观点明确的影评作文。要注意语言表达的准确性和条理性，同时也要注重自己的观点和评价的独特性。写作过程中，还可以参考一些经典的影评范文，不断提升自己的写作水平和表达能力。

如何写一个**的影评

这是我们当时一个山东大学博士讲课的内部资料网络上没有贡献给你吧祝你取得好成绩

1、**是科技发展的产物，也是人类想象自身与世界关系的产物。影像和声画表现的意识形态性和艺术性。从口头语言文化，到文字语言文化，到以音像为特点的影像文化。

2、**的两大类：纪实风格（意大利新现实主义，卢米埃尔，中国早期**）

戏剧风格（受舞台剧的影响，场面，情节和明星）

3、**的类型化：这是**与意识形态生产，加艺术生产的必要要求，工业美学和商业的要求。意识形态的要求（例如反特片的形成）市场的需求（西部片的兴起。新反特片的兴起）

三个阶段：一是类型形成期（火车大劫案）

二是类型经典化期（搜索者，教父，

美国往事（莱翁内）具有了巴赞所说的超类型的特点）

三是类型反类型的改写和戏拟、杂耍。（例如好莱坞的《惊声尖叫》系列，佐藤浩市，佐藤英明，伊势谷友介，香川照之主演，三池崇史导演的《素喜烧》对于西部片的改写）。

4、**评论：（定义）一种艺术活动，是实现**的三重价值，艺术的，社会的，经济的重要手段。从狭义上讲，影评是针对一部艺术作品或者一种现象在专业理论指导下的一种研究行为，它需要系统地掌握中外发展史，技巧，批评学和新闻传播理论的方面的基本知识。而专指写作而言，则是一种特殊的论说文。

**鉴赏，形式研究，文化批评。三大类型。

5、目前，现阶段**评论写作的要求：

1）通顺而优美的语言。

2）理解**的主旨

3）掌握基本的**形式特点和技巧特征。

4）能够敏感地把握几个细节。（例如，对于场面调度的分析《和你在一起》、《霸王别姬》中化妆对于批斗一个场面的作用）。

5）好的文章构思和结构。符合论说文的要求。

**的基本技术：

1、蒙太奇：montage原指结构组装的建筑学用语，剪辑与组合的**表现手法，4页

蒙太奇就是将摄影机拍摄下来的镜头，按照生活逻辑，推理顺序、作者的观点倾向及其美学原则联结起来的手段。

有的说是镜头的组接，有的说是声画的组合也是蒙太奇（如傅正义）

如果说画面和音响是**导演与观众交流的语汇，那么，把画面、音响构成镜头和用镜头的组接来构成影片的规律所运用的蒙太奇手段，那就是导演的语法了。每一个镜头的景别、角度、长度，运动形式，以及画面与音响组合的方式，都包含着蒙太奇的因素。可以说，从镜头开始就已经在使用蒙太奇了。与此同时，在对镜头的角度、焦距、长短的处理中，就已经包含着摄制者的意志、情绪、褒贬、匠心了。

蒙太奇就是影片的连接法，整部片子有结构，每一章、每一大段、每一小段也要有结构，在**上，把这种连接的方法叫做蒙太奇。实际上，也就是将一个个的镜头组成一个段，再把一个个的小段组成一大段，再把一个个的大段组织成为一部**，这中间并没有什么神秘，也没有什么诀窍，合乎理性和感性的逻辑，合乎生活和视觉的逻辑。格里菲斯最后一分钟营救，爱森丝坦熬德萨阶梯。

2、蒙太奇的分类和效果。

（叙事蒙太奇，表意蒙太奇）

普多夫金试验：（一把枪和一张笑脸和一张惊惧的脸的不同顺序的组合变化））

库里肖夫效应：（在一个没有任何表情的演员的特写后面接上3个不同的片断，第一个是一盆汤，第二个是躺着女尸的棺材，第三个是抱着玩具的女孩）。

叙事：讲述故事的方式（平行蒙太奇(《董存瑞》的分手后不同的叙事)，交叉蒙太奇（《一个国家的诞生》），叫板蒙太奇（说曹操，曹操到，《五十一号兵站》中的无缝钢管。与叫板相反的是错觉蒙太奇（如《五十一号兵站》务被人打，接着的镜头是特务头目抬起头来）复现蒙太奇（《乡村女教师》中的地球仪））夹叙夹议式蒙太奇（如《伤逝》），梦幻蒙太奇（在不同的时空中跳跃））

表意：抒发情感，象征或者隐喻。（对比蒙太奇（《一江春水向东流》张忠良和王丽珍的跳舞镜头和日本兵的马靴），象征蒙太奇（《英雄儿女》中的王成牺牲镜头），爱森斯坦杂耍蒙太奇《发条橙》）叙事（双旗镇刀客，乡村女教师，51号兵站，三国演义，伤逝，一个国家的诞生，董存瑞，牛虻）表意（一江春

编导写影评应该分为几部分，以怎样的顺序

写书评前要读书，写影评前得要**。咱们看**不能光看个热闹，还得看看门道，准备工作做好才能写出优秀的影评。

怎么看**？

都爱看**，可并不是都会看**。

想要写好影评，第一遍看**之前，我们需要为自己想一些预设问题，这些问题可以非常基础，譬如，

影片的片名和故事内容有什么联系？

为什么**如此开场？

为什么又如此结束？

带着问题去观影，同时记录下**中打动你的地方和看**时产生的疑惑，看看能不能在第一遍的时候给出这些问题的答案。

想要写好影评，一部**不能只看一遍，因为只看一遍是不可能捕获**所有细节的。我们需要反复地观看，两遍，三遍，甚至更多遍。

而且在第二次看**的时候，我们可以开始思考一些更深层次的问题，譬如，

**的叙事是如何构建的？

故事是按照什么顺序来讲述的？

剧中的角色是否很真实？从那些方面表现出来的？

第二三遍甚至更多遍的时候，要做尽可能详细的笔记，不仅仅是影片中的人物和内容，一些摄影形式，角度，灯光等也要记录下来。这些都是我们后续的影评写作材料。

请记住：重复是理解**的基础。

2. 确定主题

好了，现在**看了几遍了，笔记也记了好几页，接下来该做什么？

我们在回顾自己笔记的时候，最重要的人物就是确定**的主题，想一想这部**到底在说什么。**的主题并不是我们阅读文章时总结的中心思想，启示意义等，而是**中用来帮助人们理解**情节的诸多概念。举例说明：

谁是主角？

**传递的故事为什么不是连贯的？

角色本身和其他人的关系意味着什么？

我们在回顾**和整理笔记的同时，从这些信息中整理出一些关于**的主题，这些就是我们接下来写影评的基础。

写影评必然会涉及到一些专业术语和和技术层面的内容，**与其他艺术的联系，**的场面调度，**的剪辑，**中的声音，这四大方面是我们入手写影评的专业角度，当我们确立好主题后，就可以考虑从这些方面展开影评的写作。

3.如何写影评？

**看完了，笔记也做好了，主题也确定了，终于要到了正式开写的时刻了，蒂莫西·J·科里根在书中介绍了六种分析**的方法和写影评时应该注意的写作方法。

六种分析**的方法

历史方法：这是批评里最广泛使用的方法之一，使用这种方法进行写作时，可以依据它们在**史中的地位而从历史发展的角度出发，我们需要考虑清楚历史背景是不是能够帮我们解释了**中的叙事或者技术技巧，或者哪部分历史适用于我们的写作等问题。

民族**：除了历史方法，从民族和文化的特点来进行影评的写作，也是常用的影评角度。一部**，必然有它的文化环境，把**放在当时的历史条件下，对我们不熟悉的文化进行学习，有助于帮助我们了解和理解影片反映的社会环境。

类型：根据形式和内容的模式对**进行分类，这种类型的区分是检视一部**如何组织故事和观众期待的有效方式，譬如我们常说的科幻片，歌舞片，西部片等，就是按照这种方式进行的分类。

作者论：作者批评是现在被广泛接受的**批评方法，它是将影片和影片的导演或者主角相关联，因为每个导演或者演员都有自己强烈的风格，他们或她们的**都有着自己相似的特点，这种方式的影片创作是把主演或者导演、编剧等主创人员当作“作者”来进行分析的，因此被叫做“作者论”。

形式主义的种类：讨论一部**的风格和结构，以及**是通过什么方式组织起来的分析方法，就是形式主义的种类，这种方法分析的重点是关于**的模式的，譬如**如何开始和结尾，镜头如何切换，剪辑如何变化，通过对这些手法的分析来讨论对**的作用。

意识形态：这是从价值观的角度出发来讨论**的立场，一部**必然有它想要传递的信息，这些信息都意味着什么，暗示着些什么，这些价值观刺激到了观众的哪些神经？在用这种方法进行**分析的时候，一定不能将自己局限在**内容中，最好的方法就是将意识形态的分析与人物和情节，摄影机和人物的关系联系起来。

2.恰当的文字表述

我们在写影评的时候，为什么总是不自觉得将影评写成了观后感？

因为每一个观影者对**都有自己的看法和理解，也许在影评写作过程中不自觉就讲这些感情带了出来，吐槽或者喜爱模式一开启，立马就收不住车了，最终一篇主题精彩的影评可能就沦为平庸的流水账。

影评写作时特别要注意的是，不要把你的个人情绪表露在文章当中，因为这会让你的文章非常没有说服力，一旦在文章中表现出这种态度，会很快被读者识破，读者马上就会认为影评作者抱有太多的偏见，不能够客观地进行评价。我们需要尽可能不带个人感彩地进行分析和描述**所呈现给我们的一切，而不是我们看了**以后有什么感受和想法。

和写其他文章一样，影评的写作也要简洁而生动，特别是结构一定要清晰，主题鲜明。同时在写作的过程中不断地思考和拓展我们的主题和想法，丰富文章的内容。

最后，修改和完善我们的文章，检验是否符合逻辑，论点和论据是否充分，一篇精彩的影评就此完成。

**是生活别美好的事，我们在黑暗中把自己交给一个未知的世界，它用两个小时让我们体验一遍从来没经历过的人生，我们从**中汲取力量，尽情欢笑，肆意流泪。我们需要，也应该用多种方式来享受它，包括享受思考，阐释和书写观影经验的乐趣。

影评的万能开头与结尾

A.在看影片的时候一定要学会做笔记，多记录，写作时候才能从中挑选你可以用到的细节。思考、罗列感动你的地方、你认为值得写的角度，梳理影片的内容和思想，在此基础上确定中心论点。确定影评的题目、评述的角度、中心论点，以及分论点、论述方式，找出各自的论据。

B.在全面、整体地把握影片主题的基础上，提出自己的观点，这就是影评的论点，以下的论证就要围绕这一论点而阐发。影评中心论点的提出，可以遵循一定的范式：影片通过讲述一个什么样的故事，反映了什么样的现象或者表达了什么样的观点。可以设置一个主标题，直接概括自己的论点；还可以在主标题之外设置副标题，主标题是对论点的概括，副标题则表明论述的角度或说明。一般来说，影评都有副标题。

C.评论文章的主体部分，在这一部分中，应当对提出的论点展开充分的论述。在论述中，应当把每一部分的分论点视作一个相对独立和完整的小议论文，即首先提出该分论部分的论点，这一论点同时又是总论点的分支论点。继而，应当设置论据，用影片中对于分论点最有说服力的材料，加以佐证。接着，应进行论证。要对总论点进行层层剥离式的剖析。应基于文章的总论点展开论述，旨在对于总论点进行清晰、透彻的辨析。可以以总论点为基点，找到一个切入点，区分和设置不同的层次，呈现为层层递进的态势。然后，论者可以依层次进行论述，每个层次均应视作一个相对完整和独立的部分，均应有每个层次的论点，均应设置论据，并进行论证。其论点、论据与论证的要求与分析法类同。

D.分析之后的综合，既呈现为对于各分论的集中与概括，同时又应在此基础上得出一个新的结论。这一结论既应与文章的总论点相呼应、相吻合，同时又应在前者基础上有所深化和提升。或者论者还可由此引发开来，得出更为丰富和深刻的衍生性意义，使人获得更多的启示。演绎之后的结论，既是对于论题的剖示，也是对于文章总论点的应和。演绎式写作的层次递进，其最后的层次可能就是结论。也可以在完成演绎之后，继续有所深化和提升，得出更为丰富和深刻的衍生性意义，这些都可由论者根据需要去把握。

E.应把字体写得工整、清晰，给改卷老师留下良好的卷面印象，尽量避免错别字。写完之后如果还有剩余时间，再仔细检查一遍是否有错别字，是否存在语句不通等问题，然后加以修改。建议不要进行整段大改。

如何写出一篇真正的**评论？——《如何写影评》

影评的万能开头与结尾如下：

一、开头语。

1、这部**让我深受触动。

2、我看完这部**后，思绪久久不能平静。

3、这是一部值得一看的**。

4、这部**不仅有深刻的内涵，还有出色的演技和视觉效果。

5、这部**给人留下了深刻的印象。

二、结尾。

1、总的来说，这部**是一部值得推荐的佳作。

2、我认为这部**对于现代社会有着深刻的启示和思考。

3、这部**不仅仅是一部作品，更是一部具有教育意义的好**。

4、如果你喜欢这类类型的**，那么这部**绝对不容错过。

5、最后，我要强烈推荐这部**，因为它不仅有趣，还具有深刻的内涵和精神价值。

影评的开头和结尾的写作方法：

一、开头。

在故事叙述最合适的地方开始。在这里当然没有统一的尺度，要结合具体的故事内容。吸引观众。故事开始了，要吸引观众的注意力，并非易事。

要使他们能认真地看下去，引起一定的兴致又在故事进展过程中感受到艺术品味的审美满足，需精心设计、构思。能够尽快地吸引观众，才算得上好的开头。

二、结尾。

收束适宜。在问题解决之后，或悬念澄清了，观众心中的疑团解决以后，就应当马上结束全片。留有余味。或者为了强化主题，或者为了揭示人物的命运，不管如何，作品的结尾都应考虑如何使观众留下深刻的印象。

这包括在：思想的力量，撼动人心；艺术表现上的独创，满足观众审美需要。不同的结局，可以表达出不同的生活意义，给观众以不同的感受。抓住这种欣赏感受加以思考，来展开评论，是进入艺术分析的有效途径。

如何写出专业的影评？

看**是一种休闲方式，绝大部分人进入**院都是希望获得放松与享受。看完一部影片后，每一个人都会有着不同的观影体验和感受，很多人会把观后的体验和感受记录下来，让自己回溯在这一个半小时中，到底看了什么?

这种记录下来的文章内容，就逐步形成了影评。

写影评，看上去很容易，只要有一定的文字基础，有感触，就可以写，谁都可以写。然而这些所谓的影评文章，其实并不是严格意义上的“影评”，只能算是影迷看完**后的观后感而已。观后感与影评有着十分显著的区别，观后感是人主观上的感受，影评则是客观专业的分析。

能否写好真正的影评，和一个人的艺术感觉、**知识积累和文字表达能力三个方面有关，如果你不具备一定的看片量和**史知识，你就无法确定，你看到的影片好到什么程度，它在同类影片中处于什么位置。而真正专业的影评，主要解决的是**分析和艺术评价问题。

那么究竟怎么才能写出真正的影评呢？可以翻看一下这本《如何写影评》的书，它是美国最畅销的影评写作指导书。不论是简短的**评论、课堂上的**报告，还是长篇大论的研究论文，都可以从本书中找到起步和深入的诀窍。本书的作者不断的更新修订，确保全书既紧盯世界**的最新科技、美学形态，又不忘对**历史的拾遗。

01.什么是**评论？

**评论，是对一部**的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和评论。影评本身是一门艺术，有利于提高人的审美能力、思辩能力、写作能力，是可以影响别人的行为和决定的。从写作学的要求看，影评写作需要信息处理能力，也是记叙、描写、议论、抒情能力的综合运用。

早期的**评论开始出现于20世纪初。意大利诗人、**先驱者R.卡努多在巴黎率先对**进行评论，并于1912年发表了著名的《第七艺术宣言》。随着**艺术的发展，**评论越来越显示出它的作用。影评是一种科学的活动，是**艺术与观众的桥梁，可以引导观众对影片的鉴赏，以求对影片的创作者和观众有所启发和帮助。

真正的影评首先是有深度、有观点，能够将知识性和趣味性结合得非常完美的文章，可以以**的主题、意义、叙事、角色、视点、镜头、剪辑、声音、动画、特效等为写作的切入点。也如著名导演、评论家弗朗索瓦说得：“不要将自己的感情融入到你的评论中，在作评论的时候，你应该至少要试图记住你的目的……吸引人的并不是公开声称某部**好坏，而是要解释为什么。”

书中列举了六种常见的评写**的方法：

**史：从历史发展的角度出发，探索**自身之间，或与制作条件、受众的关系；

民族**：从文化和民族性格的角度来讨论**；

类型：根据形式和内容的模式对**进行分类；

作者论：通过将影片和导演、演员相联系来定义和检视一部**；

形式主义的种类：研究一部影片的风格、结构和技巧等形式的组织方式；

意识形态：包含了政治、种族、阶级、性别、家庭等角度。

**题材不同，写作的切入方式也是不一样的。要提高影评写作效率的方法除了要善于记录，还要善于总结。当你影评写的足够多，观影量足够多的时候，就可以在看**的过程中提炼出影评写作的大纲、段落。所以，《如何写影评》一书中作者蒂莫西·J·科里根强调要写出一片好的**评论，一定要重复看**，同时记下笔记。

02. 评写**会让我们以一种前所未有的方式来享受观影的愉悦。

知名**导演李安曾经讲过：“我觉得**最大的魅力,在于它能显现我们未知的部分。”想要探知**最大的魅力，仅仅停留在观影带给我们愉悦感这一层面，是远远不够的。

如果我们能够以自己的方式，去提炼出影片的故事和人物、微妙的细节，它们是如何构建出导演想向我们传达的精神和信息的。所以说，看**、理解**是我们观影的乐趣之一，评写和解释应当是另一种令人激动的享受。或许可以打开**的一扇宝藏大门。

因为看**的人不同，审美取向不同，对于同一部**的判断也不同，所以产生的内容自然不同。我们应该明白：好的影评，是用文字本身的魅力俘获读者，它是不依附于**的、具有独立精气神的艺术品。而这些，恰恰就是影评的魅力所在。

《如何写影评》除了介绍类型、作者论、意识形态、形式主义等**批评方法，提供主要的观察角度和专业术语外，还细致入微地为读者提供翔实的写作技巧：从写观影笔记、搜集资料、开头、下结论、找论据、遣词造句、修改润色等细节，到如何开掘**研究的广度与深度，等等。每一步骤均提供典型正反例文作为参考，可操作性极强。增订的研究材料、网站索引、延伸阅读则提供了便捷的查阅方向。无论对于初学者还是影评人，都是一本有章可循、平实质朴的写作工具书。

影评人是什么？

影评其实和情书一样，把很简单的三个字用极为复杂的方式表达出来。情书的核心就是三个字：我爱你。至于说你多么美，有多么吸引我，我没了你怎么吃不下饭，那全然是修饰，用来证明我确实爱你。影评的核心也是三个字：好看吗？好看，为什么好看。不好看，片子的缺点在哪里？

所以，影评是最好写的。“赞！”，这是影评。“烂！”，这也是影评。影评的最基本功用就是表达观众的好恶，然后可能的话，再补充一些理由上去，证明你并非是简单好恶。有没有这种分析过程并不重要，态度表达才是最重要的。因为如果你的影评是要写出来给人看的，那么别人最迫切需要知道的是这部影片好看不好看？你的经验，可以做为他的参考。

很多网友说“哎呀，影评很难写啊！”这主要是指**的分析部份。一般的观众看完了**以后，很难说出导演是什么风格，曾经执导过什么片子，片子的主题来源于哪里，其中有什么人文精神。但是作为观众，有必要一定要去谈这些东西么？那些东西只是作为一个注脚，去论证为什么好，或者为什么孬。要是觉得必须写上这些东西才是“真正的影评”，那就是把盘子里的萝卜雕花当主菜对待了。

事实上，**杂志上也好，报纸专栏也好，很多影评云里雾里大侃一通，让人心惊肉跳不已，面对作者的**知识感觉毛孔痉挛。但是读完几千字以后，可能心头却是非常茫然：说那么多，这片子究竟好看不好看啊？大家看**，是因为好看而去看，不是为了**知识去看，不是为了去受**教育，不是为了去“引起深深的思索”。

影评按照文体分两路走，一路是说明文---讲讲导演是谁，片子花了多少，用了什么CGI，在哪里取的景，内容精彩不精彩，出彩的地方在哪里，不足地方是什么。这种影评的好处是能迅速让读者对**有一个整体的把握，透过资料判断是否值得一看。

是对一部**的导演、演员、镜头、摄影、剧情、线索、环境、色彩、光线、视听语言、道具作用、转场、剪辑等进行分析和评论的人。

**评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面，达到拍摄影片的目的，解释影片中所表达的主题。

既能通过分析影片的成败得失，帮助导演开阔视野，提高创作水平，以促进**艺术的繁荣和发展；同时能通过分析和评价，影响观众对影片的理解和鉴赏，提高观众的欣赏水平，从而间接促进**艺术的发展。

扩展资料：

评论内容：

**评论的内容是多样的。有着重评论影片的题材、主题、人物或它的社会意义，也有专门论述不同片种、样式或影片的艺术风格、造型表现手段和**语言的运用的；

有对某一时期、某一流派的**创作进行专题评论的，也有为著名的**导演、演员等**艺术家撰写评论的；既有在报刊上对当时上映的影片或某种创作问题写专栏评论的，也有对一定时期和范围内的影片进行评论的。

由于读者和观众的欣赏境界或文化背景不同，所以既需要供**专业工作者研究用的专题论文，也需要有提高一般观众欣赏水平的影评文章。

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