艺术概论电影艺术_艺术概论影评怎么写范文大全

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4.编导是什么，学哪些课程

编导，编写故事的时候最需要想象力了。如何编写一个好的故事，这个时候如果你的想象力匮乏的话，这个故事肯定不好写。

所以，关于想象力的这个问题。我想先让你了解关于编导编写故事的一些关键。如果你突破了这些瓶颈，我觉得你的想象力会有所提高的。

第一，去弄懂编导写的故事是什么?

这里的故事，它跟我们平时接触的记叙文，散文，有哪些异同。缺乏想象力没关系，平时好好练，多花一些时间去磨自己的故事模板。

你要跳出自己的认知圈，除了言情和散文、科幻、穿越这种题材外，抓住时间，大量阅读经典，接触不同风格的文章，特别是国外的一些短篇。好好学习和借鉴，这能让你的故事短期内提高很多档次。

第二，多想多写多观察。我艺考的时候经常自己随意想几个关键词就开始自己想故事，构思情节。你要不停的提出问题解决问题，闲的时候保持两天训练一篇，保持写作的手感，感觉还是很重要的。

想象力这个事儿，天赋还是很重要的。你可以遇事多去思考，头脑里不要太局限了。故事这个东西，不像其他体裁的文章，它的立意和它起承转合的新颖程度都是可以练习的。所以想象力这个东西根本就不算是什么不可征服的困难，只要你有信心去做是一定可以的。

不要怕 我一个语文水平不高的理科生都能考过编导，相信你一定可以的。

为你加油，勇敢去尝试。

朱玛(四川传媒学院教授)详细资料大全

大学编导学：

一、编导有广义和狭义之分：

1、狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类专业如戏剧文学、导演专业等等专业及其从业者。

2、广义上的编导指的是在传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。

3、开设该类专业的艺术类院校主要有中国传媒大学、北京**学院、上海戏剧学院、浙江传媒学院、山西传媒学院、中国传媒大学南广学院、武汉传媒学院等，综合类院校主要有重庆大学、湖南大学、四川大学、西南大学、上海大学等。

扩展资料：

编导学主要课程：

1、中外文学史、中外**史、电视艺术概论、戏剧艺术概论、传播学、作品分析、视听语言、广播电视编导基础、电视节目制作技艺、摄影与摄像、电视新闻编播、非线性编辑技术与应用。

2、广告创意与制作、播音与主持、计算机网络基础、数字音技术、新闻法规与职业道德、短片制作、纪录片创作、多媒体技术与应用、数字合成技术等。相关内容来自中国编导网。

编导专业——文化产业管理方向业务培养要求：

1、本专业培养具备较高综合文化素质、熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识、文化政策和法律知识，能够在文化行政职能管理部门、文化企业、企业和事业单位文化部门与高校、科研机构从事文化产业管理、文化产业经营、文化活动运作、文化产物研究的文化产业管理复合型专门人才。

就业方向：

1、文管是文化产业管理专业的简称，文化产业，即生产和经营文化产品、提供文化服务的企业行为和活动，包括演出业、业、出版业、报业、网络业、业、广告业、咨询业、策划业等行业。

2、具体就业方向包括文化产业类如产业、音像制作、出版发行、演艺、动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、文博、文化旅游、会展、广告传播等部门、文化管理部门，以及文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等，也可到其他类企业从事企业文化建设等方面的工作。

参考资料：

百度百科-编导

自考广播电视编导教材，自考广播电视编导哪些学校有？

朱玛，中国高等院校**学会第一任副会长，英国剑桥《国际名人录》入选名人，中国**家协会会员，中国**表演艺术家学会会员，四川省评论学会副会长，成都市电视**家协会、副，四川大学硕士生导师、教授。

基本介绍 中文名 ：朱玛 国籍 ：中国 职业 ：系主任等 毕业院校 ：四川大学 主要成就 ：英国剑桥《国际名人录》入选名人等 代表作品 ：《**艺术与**文学基础》等 职称 ：硕士生导师 人物经历,作品, 人物经历 四川音乐学院国际演义学院研究所所长。成都艺术职业学院系主任。现任教四川传媒学院（原成都理工大学广播学院）新闻系。1961年毕业于四川大学汉语言文学系，毕业后留校任教。历任四川师范大学中文系讲师、副教授、教授、硕士生导师。获优秀硕士生导师奖。是我国高等院校**艺术教育的开拓者之一。 作品 先后出版有：《**艺术与**文学基础》、《**艺术概论》、《**剧作基础》、《**特技的秘蜜》、《奥斯卡金像奖**故事集》、《影评写作》等十一部作品。《**艺术概论》、《**艺术与**文学基础》,《写作》、，合著作品有《史匹柏研究》《世界著名导演的镜头语言》、《**剪辑基础》等。创作剧本：《沙漠宝窟》、《美人鱼》、《春天里的笑声》。

广西大学的戏剧文学专业怎么样？

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广播电视编导专业怎么样呢？本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力的高级专门人才。主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。就业方向：具体工作可以为教务老师、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,这样你就能管理一个栏目组了。

广播电视编导？我校0.95比较稳。因折算综合分还需考虑专业分数，专业分差比较大。专业全国第一文化0.88就够，可参考。语文需及格。

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编导是什么，学哪些课程

如果你喜欢戏剧文学专业，请你不要放弃。 如果不喜欢，还是复读好。为什么这样说呢？ 我是这个专业的老师，从这几年毕业生来看，热爱这个专业的同学工作以后很有出息。而个别被动复征志愿来的同学，学习成绩不好而且影响班风学风。 广西大学这个专业的师资力量在不断加强，博士3人，在读博士1人，硕士5人，教授1人，副教授3人，讲师5人。 以下是文学院和戏剧文学专业的介绍了。

广西大学文学院成立2008年3月13日，前身是广西大学文化与传播学院，最早源于1936年成立的国立广西大学文法学系，后改为中文系，著名学者陈望道、王士菁、秦似等曾先后出任系主任。目前学院下设9个教研室（语言学教研室、古典文学教研室、现当代文学教研室、外国文学与文艺理论教研室、文秘与写作教研室、戏剧文学教研室、民俗学与民族民间文学教研室、对外汉语教研室、比较文学与外国文学教研室），还设有古籍整理研究所、语言学研究中心、文学与文化研究中心，广西大学普通话培训与测试中心，综合实验室（含摄影中心、视听观摩室、演播厅、多功能数码后期制作室----与新闻传播学院共享），图书资料室等多个科研、教学和实验机构。

我院设有汉语言文学、戏剧文学、对外汉语三个本科专业；有汉语言文字学（含汉语研究、古籍整理、语言文字运用等方向）、和中国古代文学（含先秦汉魏六朝文学、唐宋文学、元明清文学、文学文献研究等研究方向）二个硕士学位授予点，这二个硕士点均可接受在职人员申请硕士学位。现在全院在校学生699人，其中研究生173人，本科生526人。

学院师资力量雄厚，教改成绩显著，科研成果突出。全院现有教职工69名，其中专任教师57名。有教授15名，副教授26名；教师中有博士学位33名，在读博士2名；享受特殊津贴、广西优秀专家、广西有突出贡献科技人员4名。此外还从国内知名学者、自治区领导和专家中聘请兼职教授 18名，其中有著名导演张艺谋等。目前承担国家社科基金项目8项，省部级科研项目14 余项，近年来出版学术专著21部，发表学术论文数百篇。获自治区社科优秀成果奖9项。汉语言文学专业为地方培养文学创作和语言文字应用方面厚基础宽口径高素质人才等等，都是富有特色和成效的。

一、培养目标

本专业培养具备戏剧、戏曲、**和电视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院（团）、或电视台、**厂、编辑部（室）、文化、宣传、学校等部门从事戏剧文学创作、编辑、理论研究和教育等工作的高级专门人才，以及能在文化出版、专业报刊、文化经纪、网络传播等机构培养具有策划、编辑、制作、营销、管理等方面知识和能力的专业高级人才。

二、培养规格：

1、德育方面

培养学生掌握马克思哲学、政治经济学、科学社会主义基本理论，以及、关于社会主义革命和建设的理论；了解中国革命的历史和现状，建立无产阶级人生观和价值观，具有强烈的社会责任感、强烈的民族意识、组织纪律意识和法制意识；具有良好的思想道德品质和心理素质，热爱党、热爱祖国、热爱人民，讲道德、讲文明、遵纪守法；学习目标明确，勤奋努力，具有敢于进取，勇于创新，坚韧不拔的强烈的事业心。

2、业务培养要求方面

培养学生系统掌握本专业基础理论和基础知识，以及与本专业相关的一些学科知识。熟悉我国的文艺、宣传、出版等方面的政策法规，了解戏剧、**、电视制作的历史、现状和发展动态，具备戏剧、戏曲、文学创作的理论知识，以及较强的创作、批评、和理论研究方面的能力。

3、体育方面

培养学生具备较好的体育运动精神，积极从事体育活动和锻炼，始终保持奋发向上的活力，有健康的心理和强壮的体魄，能够适应未来社会生活和工作的挑战。

三、培养方式

本专业为实践性相对较强的专业。本专业培养的主要方式，除取教师讲授、观片评片、课堂作品制作方式外，还取“请进来，走出去”的叫许方式。一方面定期邀请戏剧界专家学者开专题讲座，或与专家学者共同开展戏评、影评讨论，一方面经常性地组织学生到戏剧部门观摩，并参与一些编导制作等实际工作，以扩大学生视野，获得对戏剧文学理论和实践方面的更全面的认识。此外还设置了五个（军训和劳动除外）实践性教学环节，以增加学生实习实训的数量和质量，培养学生写作能力、运用所学知识解决实际问题的能力和创新能力。

四、主干学科和主干课程

主干学科：艺术学、新闻学

主干课程：美学基础、艺术概论、文学概论、戏剧戏曲创作、创作。

五、主要课程

现代汉语、美学原理、艺术概论、中外文学史、戏剧概论、中外戏剧史、中国戏曲史、戏剧戏曲创作、戏剧作品鉴赏与评论、艺术概论、中外**史、创作、作品鉴赏与评论等。

编导有广义和狭义之分，狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类专业如戏剧文学、导演专业等等专业及其从业者。广义上的编导指的是在传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。

编导专业课程包含有基础课程、理论课程和应用性课程三类。基础课程有播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论和中国戏曲等。理论课程有传播学、传媒艺术概论、电视主持艺术、广播电视节目编辑与技术和新闻学概论等。应用型课程有中国现代文学作品选、电视文艺节目创作和摄影技术等，同时还需自学一些课程作为补充。

1、编导又称为广播电视编导，其主要基础课程有：播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、作品分析、视听语言、电视画面编辑基础、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、马克思主义教育、社会学、英语等课程。

2、编导专业理论课程有：传播学、传媒艺术概论、电视主持艺术、广播电视节目编辑与技术、新闻学概论、传播学概论、新闻访与写作、广播电视编导和非线性编辑技术等。

3、编导专业应用型课程有：中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、摄影技术、电视文艺编导、剪辑课程、电视节目导播、后期制作、广播电视节目主持、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。

4、编导专业不但要学好以上课程，还要自学心理学、社会学和相关的文学书籍等，丰富自己的社会时间经验，成为应用型人才，为正式步入工作岗位打下坚实的基础。

如果有更多关于编导方面的问题，可以到北京湃乐思教育了解一下。厚德前海基金合伙人陈昱川表示：湃乐思是第一个实现编导全流程在线教育的公司，通过互联网反向打破行业的原有格局，非常具有开创性。

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