学生影评的评语_小学生影评怎么写评语怎么写

1.怎样写一篇动画片观后笔记

2.看**如何写每场戏的评语，也就是说如何拉片

3.班主任评语摘录50条

4.战争**观后感的评语

5.五个扑水的少年的影评，最好是自己的感想.......

6.**《放牛班的春天》影评？

豆瓣怎么看影评

在浏览器登入豆瓣就可以看了，并不需要APP

豆瓣影评：为什么很多人热衷看豆瓣影评

因为早年间豆瓣是文青聚集地，写的影评质量都比较高。

虽然现在豆瓣林子大了，鸟多了，但高质量影评还是很多 。

怎么在豆瓣写影评

你点进去一部**，就是有具体**资讯的页面，向下找，有一个粉色的按钮，叫“我来评论这部**”

求教：怎么在豆瓣发影评？

1先注册，成为豆瓣成员。

2登陆豆瓣

3再右上角输入**名，搜寻

4进入影片主页

5往下拉，找到“XXX的影评”，点选右边的红色小按钮:"我来评论这部**"

爵迹 豆瓣影评

这部剧可圈可点，我是在《小看影》看完全部了。太好看了，每个演员都那么专业，剧情又好，看完结局了还是很舍不得，看现在更新的电视剧都没有快乐颂好看，大赞一个好久没看过电视剧了，感觉现在很多剧都粗制滥造，只是不经意间看到这个剧就被吸引了，一发不可收拾。虽然剧里也植入很多，但看着也没那么讨厌，一些职场的规矩也让人受益匪浅。

最爱 豆瓣影评

**《最爱》吗？

豆瓣上比较好的一篇

转自豆瓣网页

《 得意一天是一天，总归都是人，总归都是命。》

很久之前在看过这部**的预告片，但当时预告片里完全没有讲到这个片子发生在一个艾滋病村，所以今天去看的时候开场我就被震住了。以下写的观后感会有剧透，不喜者请回避。

可能是因为从小在医院里长大，从小对疾病的了解为可能比同年龄的孩子清楚很多，有些人患了疾，有些人受了伤，有些人说没就没了。然而，众所周知艾滋病=死。很久以前也听说过这么一个村落，因为卖血全村大部分人都患上了艾滋，在河南的那个村落不可能再有什么生机勃勃的劳作与淳朴的生活，村民们做的只是等著时日过去，然后互相葬掉彼此。

得意这个名字取得相当好，记得所有病人都呆在山顶学校时，得意说，“得意一天是一天”。这是我最喜欢的一句台词。因为在这部影片中，我们很难看到患病者的恐慌，他们不是没有意料到热病的严重性，他们都知道自己会死。他们只是默默地在顺从的接受，因为反抗毫无作用，没有药物，没有人真正能帮助他们。他们都在认真地活下去，不怨念不悲愤。只是等着生命完结罢了。蒋雯丽饰演的粮房姐头天追着偷吃她粮食的母猪满街跑，活力超群，但是立马就没了。戏弄人生般地给她一段那么欢乐的镜头只是预示她的回光返照，人，说没就没了，就在一瞬间，还来不及回味。王宝强饰演的大嘴也如出一辙，为粮房姐送葬时，大嘴举著自己爱不释手的扩音喇叭说，“喇叭没电了，我也快没电了。”然后他笑着跑开，果真不出所料地他也随之远行。片中爱子如命的父亲，极其自私又时而对家里人着想的大哥。个个都是及其庞大的矛盾体，但个个都真实得让人感觉不到任何纰漏。

当然故事的重头戏还是男女主角的爱情。为了买一瓶城里卖的洗发水去卖血患得艾滋病的琴琴，和一个想方设法要去卖血赚钱的得意，他们的感情展开让人觉得荒诞又可敬。再患病后相继被丈夫、妻子抛弃的他们毫无顾忌地在一起了。在生命都快没有的时候能碰上彼此这样一个“共患难”的爱人，绝对不是件坏事。人性就是这样，你有病，我远离你，我们俩都有病，不如我们在一起。敢问，如果其中一人是健康的，这段恋情难道还有展开的可能？

顾长卫在人性的残忍面前做了一场浪漫的戏。影片中饱含人类的各种情愫，处处展露人性。有伟大的父爱，自私的求财，大难临头各自飞的”夫妻情“，豁达的人，畏惧的人，了无遗憾的离去，仇恨的威胁，不问结果与明天的陪伴，能一起吃苦却没荣幸一起享福的情侣，“娘”与“爹”的隐喻总归都是人，总归都是命。

不害羞地说，戏到末尾我哭了。在看到最后两个绝症患者拿着喜糖和结婚证挨家串户地开心相告时，那时是最难过的。商琴琴贪婪地，一遍又一遍地念著属于她们的结婚证，念著念著泪就往下落，他们比谁都明白，为什么他们能在一起，为什么他们要在一起。我们都知道他们会死，很可能即刻就会死，所以他们的这种幸福是危险又短暂的，所谓，这么悲哀的快乐才让人最难过。

得意说，“得意一天是一天”，这句话从他口中说出，可能因为无知，可能因为豁达，因为原因不重要了。最后琴琴先走一步，得意也不愿意再得意了，本就离死不远，何况最在乎都已经先去，不如果断奔走相继而去。砍伤自己，用血还了琴琴最后的愿望，她曾说她死时要穿红裙子， *** 寿衣。得意用最后的力气用血给琴琴染了一条红裙。这就是生命的完完全全的剧终。

我认为中文片名《最爱》不如英文片名来得巧妙， Love For Life，其实这里不光只有爱情。

人啊，得意一天是一天。总归都是人，总归都是命。

ps：我在这说说的只是这整部**，是这整部**的叙事告知我的，我领悟到的。

面对影片不去单独讨论导演风格，摄影手法，镜头排程，灯光手段，演员素质，美术设计，配乐……因为**本来就不是一个人或是一个部门的活计，一部**是一个团体，缺一不可。就这部片子制作来说我也没有特别偏爱的一个工种。**也永远是遗憾的艺术，难以更改。观众们宽容一点，就这样吧，挺好的。

为什么很多人热衷看豆瓣影评？豆瓣上的影评好在哪？

豆瓣好像也有专门提高评分的，但是网名始终会比多。豆瓣大部分都是清新文艺少年玩的，他们看的**也会涉及到各个领域，所以在豆瓣上看看评分，评语 那么基本上也都了解**的口碑了。

豆瓣的影评怎么发图啊

豆瓣影评里发不了图。你可以把网址贴在评论里。

小王子影评豆瓣影评200字

当被规划好了人生，事无钜细皆要按照妈妈要求去做失去了童真的小女孩，偶然与原著以成为了老人的飞行员相遇相知在老人叙叙道来的故事重拾欢乐，**也将圣·埃克絮佩里笔下那个温情默默却又带着淡淡忧伤小王子的故事缓缓展开，第一视角的叙事手法，既巧妙忠实了原著，也构筑了导演马克·奥斯本契合时代寄予**的内在纵深，将原有故事作为戏中戏，**在3D动画和折纸动画两种不同的画风中不断交错递进，小女孩与小王子一新一旧，一暖一冷，一喜一忧的故事，也各自引领了**双主线的架构，这使原著中那种温馨不失忧伤的观感，在光与影的艺术里以最为立体生动的呈现。

来自外星球的小王子在大人眼中是荒诞的，正如**中的妈妈随手一看便将《小王子》扔进了垃圾桶，也如**中小女孩与小王子在**中交汇，小王子却已经长大，不再相信那些看似幼稚的过往，此时繁华喧闹的都市，彷如成为了囚困人性的牢笼，但小女孩质朴的纯真再一次打动了那已经失去了童心的王子，**后半段，小女孩与小王子带有奇幻色彩的冒险，令**充满了幽默的欢乐，更使本自昏暗无光的世界，洒满了漫天星辰，这是一部不能用常规逻辑来度量的佳作，因为那满是天马行空的童心，便是最好的指令码。

**与原著不同在于**更为契合著今日的时代，原著创作于1942年，此时正值法国处于战败的低谷，而作者更是这场战争的亲历者，所以在小王子中淡淡的哀愁和忧郁是这个极具想象力故事无法更迭的基色，而对于丑恶世俗尖刻的讽刺和批判更是**的主调，但对于今时而言，导演在保留呈现原著色彩的同时，更为深入著点的是当下本我的思考，不应遗忘的初心，不该被教条禁锢的生活，生活永远可以有着五彩斑斓的色彩，那淳朴的精神世界，是我们永远不该遗忘的精神家园。

圣·埃克絮佩里笔下的小王子是抽象而理想化的，我们永远无法成为那样不食烟火的人，但马克·奥斯本镜头下的小女孩，却真实而鲜活，隐喻著每个人内心都不该迷失的“小王子"。

怎样写一篇动画片观后笔记

影评其实和情书一样，把很简单的三个字用极为复杂的方式表达出来。情书的核心就是三个字：我爱你。至于说你多么美，有多么吸引我，我没了你怎么吃不下饭，那全然是修饰，用来证明我确实爱你。影评的核心也是三个字：好看吗？好看，为什么好看。不好看，片子的缺点在哪里？ 所以，影评是最好写的。“赞！”，这是影评。“烂！”，这也是影评。影评的最基本功用就是表达观众的好恶，然后可能的话，再补充一些理由上去，证明你并非是简单好恶。有没有这种分析过程并不重要，态度表达才是最重要的。因为如果你的影评是要写出来给人看的，那么别人最迫切需要知道的是这部影片好看不好看？你的经验，可以做为他的参考。 很多网友说“哎呀，影评很难写啊！”这主要是指**的分析部份。一般的观众看完了**以后，很难说出导演是什么风格，曾经执导过什么片子，片子的主题来源于哪里，其中有什么人文精神。但是作为观众，有必要一定要去谈这些东西么？那些东西只是作为一个注脚，去论证为什么好，或者为什么孬。要是觉得必须写上这些东西才是“真正的影评”，那就是把盘子里的萝卜雕花当主菜对待了。 事实上，**杂志上也好，报纸专栏也好，很多影评云里雾里大侃一通，让人心惊肉跳不已，面对作者的**知识感觉毛孔痉挛。但是读完几千字以后，可能心头却是非常茫然：说那么多，这片子究竟好看不好看啊？大家看**，是因为好看而去看，不是为了**知识去看，不是为了去受**教育，不是为了去“引起深深的思索”。 影评按照文体分两路走，一路是说明文---讲讲导演是谁，片子花了多少，用了什么CGI，在哪里取的景，内容精彩不精彩，出彩的地方在哪里，不足地方是什么。这种影评的好处是能迅速让读者对**有一个整体的把握，透过资料判断是否值得一看。 另一路是抒情散文---其实应该叫做影感，就是你看了片子有什么感受。这种经验对别人非常重要，因为这种体验是可以供别人分享和回应的。每个人看完**以后的感觉各不相同，而别人的感受是可以透过影评来感受和体验的。同时，大家也会因此而相互交流，交换这种体验。如此，人生就变得丰富多彩起来。 《看**》、《新**》、《环球银幕》上的影评都是不足作为借鉴的，因为他们收费。媒体上的影评可信度非常低下，往往为投资商所左右。在正式媒体的影评和普通网友的影评之间做选择，我宁可选择后者，因为他不收钱，他是诚实的，不会为票房而去造势。在一篇5000字的专业影评和网友一个字的评语之间，我更看重后者，因为它直接而不加矫饰，不会把我最需要的信息掩藏在一堆修辞里艰于寻找。 言为心声，修辞只是不得以而取的修饰，引用文献只是因为作者对自己不自信，所以要拉外援来助威。而对于我个人来说，趣味是影评的第一要务。看**本来是为了放松，看了影评以后居然把喜剧都给看沉重了，那样的人生是失败中的失败。 影评是世界上最好写的文章，因为一个字也得，一万个字也得。但是最关键的是你得拿起笔来写。

看**如何写每场戏的评语，也就是说如何拉片

在写这一篇东西之前，我一遍遍告诉自己：思维不可太过火，想象的空间要有止境。因为最怕看到这样的影评：叙事不从**出发，说着说着说到自己的地盘里来了。事后问人家导演是否有这样的意思，人家说：“我就是喜欢这样拍；没这样的想法……”

自作多情。怕的就是自作多情。

但话说回来，作家也好，导演也罢，大概都逃不了被人误读的悲剧。或者毋宁说好作品才存在着被广泛误读的可能性，从这个角度上说，《千と千寻の神隠し》之所以吸引我的原因也许就在于此。当你反复的观看一部影片，惊喜的发现每次看他都有些新的收获，对观众当然是幸事，对导演也未尝不是一种成功。想到这里，我只好沾沾自喜，放开手脚，心到嘴到，毫不犹豫，就当是帮着宫崎骏找他**的主题呢，那些出乎他本人意料的，就算我一个普通影迷送他的礼物吧。

我要在这里妄自菲薄的预言：千と千寻の神隠し应该是宫崎骏最后的一部作品。（事实似乎也是如此，至少猫の恩返し已不是他担当导演）这部作品似乎没有明确的主题：从千的父母、到河神、到无脸男、坊……；从主人公，到配角，似乎每个人物身上都有着某种隐喻，都藏着宫崎骏看这个世界的方式，对这个社会的评判。首映式时宫崎骏对记者说：“我的作品长久以来一直都远离社会话题，但这次，轮到我对现实发言了。”

然而恐怕谁也没有想到，2个小时的**中，宫崎骏的发言是这样的具有覆盖性，甚至让人有“不可说，不可说，一说既是错”的某种敬畏。

而我想，这种敬畏，正是我一直难以启笔的原因所在。

我们的世界=油屋？

每个故事都有发生的地点。千と千寻の神隠し的地点是“油屋”。与宫崎骏其他作品相比，“油屋”最大的特点是它的封闭性。我要是在这里硬说它代表了宫崎骏对日本的认识，相信一定有人跳出来说我太矫情。所以我只好说：这是个三面环海，独立于一片蓝色碧波上的，仿佛一个岛屿似的存在。与外界相通的，是一座桥，想去更远的地方，则只有一趟火车。故事舞台的封闭性规范了也限制了叙事。它使我产生一种局限感，一如有时对我周围环境产生的感觉一样。每天我要面对反复单调的生活和似曾相识的人，而“油屋”中的人们又何尝不是如此？油屋的世界自有自己的规则，说起来却也和我们没有什么太大的区别，曰：不劳动者不得食。简单到有些冷酷。“油屋”这个小社会里，人们晚上辛苦劳作，换来白天安心的睡眠和殷实的三餐。简单，踏实。没看到谁为权力或别的什么争斗的你死我活；汤婆婆为人贪婪，然而也赏罚分明，有了好处大份归她，出了无脸男的大乱子，也没见她退下阵来。油屋里的人们虽说都有些小小的贪欲，可终究单纯可爱。没坏人。与生活中一样，平凡如你我，又哪个是完人？我们生活的世界若是变成“油屋”（全当我是痴人说梦）实在也坏不到哪儿去。如今领着世界人民所谓领袖们，不知哪个赶的上汤婆婆一般的率真可爱。

汤婆婆，你，我

除了贪婪和爱子如命，汤婆婆实在是个赏罚分明也勇于承担责任的人。河神和无脸男中她的表现可以证明这一点。她的“教子方式”当然愚蠢，可天下的父母难免没有在生活中照着做的。她只知道外面有“病菌”，固执的认为宝宝只要每天睡在大房子里就是安全……她总在代替宝宝思考，因为较之人生的长度，她当然占了绝对的优势，所以她就有权决定宝宝什么要做，什么不做。但其实她不知道的事还有很多：比如宝宝其实会走路，比如宝宝其实远行回来不光是受伤和疲惫……汤婆婆掌管油屋的经验没有在育子上帮上她一点儿忙，作为“职业女性”，这恐怕是她最大的悲哀。

算了，我们还是别嘲笑汤婆婆了，因为有一天我们会一样为人父母，一样对自己的孩子说：别跟邻居小强去学坏——那口气就像别人家孩子身上都有“病菌”，然后把他踏踏实实的楼在自己的怀里。

作汤婆婆状。

欲望“无脸”

怎么面对自己的孩子？对于将来的事我们还是笃信“车到山前必有路”为妙，不然岂不是都要成了哲学家。来谈谈眼前的事，欲望，你看这个话题怎么样？

看**的时候我跟坐我旁边的一个女生说，我很喜欢无脸男这个角色，尤其喜欢他（？）没有言语的啊~啊~声。觉得怪可爱的。遂得到两字评语我至今难忘：变态。

寂寞，孤单，柔弱，又狰狞到让人不知所措。无脸男的神秘气息一直悄悄的吸引着我。其实无脸男的说法实在是有些误导的，日文原文为カオナシ，直译过来即没有脸的意思。当然没有限定是“人”，而为什么叫“男”则更令人非夷所思。与其这样具体，我宁愿大而泛之的把它理解成我们每个人心中那个叫欲望的东西。カオナシ其实不光会变出黄金，他还帮小千拿了“药汤”的牌子，并变出更多的牌子要送给小千。一如它会变出更多的黄金一样。看来カオナシ可以满足每个人的要求。一如欲望。欲望本身并无好坏善恶，只是不同的人对欲望的态度不同罢了。小千最让我佩服的地方是面对欲望她会说出那句：“そんなにいらない”面对カオナシ最后的威胁，她能清醒的表明，“私のほしいものはあなたには绝対出せない”。或许，10岁时的我也会说出这样的话；然而现在，21岁的我面对诱惑并没有变得更清醒一点。我到底想要什么？当问题没有人能替我回答时，我的思维变得暧昧而犹豫。而且我有点儿绝望的发现，对欲望的态度，并不能随年龄的增长而成熟多少。

我说这才最可怕，比让无脸男吃了都可怕。

你的名字

不知道这样说是不是牵强附会的，我始终觉得回答我想要什么之前，我们还要正视这样一个话题：我们是谁。我知道肯定有人已经不耐烦了，就好像我的一个同学听说写影评时他抱怨说：**无非用来，讨论来讨论去的，有必要吗？我们是谁，再加上从哪里来，到哪里去，基本上就是我所知道的关于哲学的所有问题了。宫崎骏是导演，所以他不需要像个哲学家那样穷尽一生的去解决诸如“我们是谁”的问题。他只用**提出疑问：如果我们忘了我们是谁呢？如果我们丢了我们的名字呢？会怎样？

「名を夺われると帰る道は见付からなくなるんだよ」白龙对小千说。

我们迷路了吗？我们有多少人意识到自己在迷路？老实说，我的年龄和我的阅历阻止了我继续这样的话题。I he no money he on car I lost my own name.耳边很自然的响起这句歌词。唱歌的人以前在办公室里干过，给人绘图的。当了歌手后回忆起那段工作，就让他唱出了上面那段歌词。当年，我听不懂；现在，我依然不能感同身受。可我有些怕，因为歌词有点儿像一种邪恶的预言，昭示着未来将要在我身上发生的某种变化。这变化随着走入社会而来，它不可避免，它必然发生，何况，现在的我好像还在迫不及待的争取着这种变化的发生。

周五的下午我和一个同学在一起，不知怎么聊起了将来我们的选择。在这里转述一下那位同学父亲的原话：“当你觉得你和社会有了矛盾时，错了的只有你自己。”

思考在这里显得非常无力。如果坚守名字意味着坚守人格、信仰的同时与社会的格格不入，那么作为个体的人，妥协的只有我们自己。人是柔软的，这话没什么问题。

这最后的，关于名字的一些想法到底还是让我不知所措了。宫崎骏让小千找到了她的名字，却留下了一个困惑的我站在原地。

宫崎骏本人曾说，动画**应该有较低的入口（什么人都能看懂）和较高的出口（有讨论的余地，有挖掘的价值），并认为美国迪斯尼动画让他觉得入口和出口一样低，“有愚弄观众之嫌，这大概就是我不喜欢它们的原因吧。”没有同时期日本动画导演夸张的噱头，没有其弟子大友克洋的冷酷机器；凭着对人物生活化的刻画和极富想象力的构思，宫崎骏用千と千寻の神隠し的隐喻完成了他的谢幕

班主任评语摘录50条

那要看你的是什么**了

历史剧主要就要介绍剧情的历史背景

爱情悲剧就要突出凄凉的气氛

影评主要是要达到抛砖引玉的效果

穿针引线，但又不喧宾夺主

战争**观后感的评语

班主任评语摘录50条

　中国有句老话："初生牛犊不怕虎"，从你的身上老师真切地感受到了"牛犊"的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面；课堂上，你经常提出与众不同的设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像"初生牛犊"那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。以下是我帮大家整理的班主任评语50条,欢迎大家分享。

1、"世上无难事，只怕有心人。"你一开始给苏老师的印象是个热爱劳动但不善言辞的孩子，但班委竞选会上你的从容与真诚却博得了大家热烈的掌声和一致的认可。自从你担任副体育委员以来，班里的体育和纪律方面大有改观，你功不可没。对待学习，你的态度更是一丝不苟，进步也有目共睹。但就你的潜力而言，你完全能取得更优异的成绩。不要放弃，继续努力，尤其要多读课外书充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。

2、活泼的你真可爱。你在园能听老师的话，并能与同伴友好相处，特别是在做游戏时最投入了，扮演的"医生"真—象那么一回事。如果你以后能把做游戏的劲头放到学习上去，上课时能开动脑筋、积极发言，老师相信你一定会有更好的成绩的！

3、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。

4、踏实认真，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好。在平时，与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心，会有很大的收获。

5、是一个热爱生活，热爱学习，不断进步的好学生，还要进一步学会做人，学会求知，学会生活。

6、你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。希望你记住这样一句话：在人生的旅途中没有最好，只有更好。

7、你的决心，我很感动；你的行动，我也很欣赏。说到一定要做到，付出总有有回报；要做就做最好，回报一定会让你露出满意的微笑。

8、你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。

9、你文静、乖巧可爱。每天衣服都干干净净的，大家都喜欢和你交朋友。活动时，你总是静静地坐在自己的位置上，很少举手回答问题，老师知道有的问题你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。和以前相比，你的性格稍微有一点活泼了，课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。我想，如果新学期，你在活动中能积极大胆发言，你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天！

10、对于自己，我们谁都无法选择，可对自己的未来，却可以作出选择。坚定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一个崭新的未来。你的成绩已有很大的进步，我为你感到高兴。但我觉得还有很大的上升空间，若有困难，别忘了你还有老师和同学，我们随时会向你伸出援助之手的。加油！

11、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。学习成绩一直保持优秀。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

12、学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。

13、在平时的学习生活中，你尊重老师，能较好地完成老师布置的各项工作任务；遵章守纪，严格遵守校纪校规主动帮助他人，团结同学；学习有较大的进步。望在今后的学习中，要能及时地查漏补缺，本着严谨的态度，相信会取得好的成绩。希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。

14、活泼、开朗、坦率，有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的'认识，你热心于班级工作，在置办班服的事情上，你任劳任怨，不辞辛苦，赢得了大家的好评，每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。如，你的学习也能像你的宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。

15、你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！

16、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，可是你课堂上，下课时也也有捣蛋，追逐的时候，希望你马上改正，能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

17、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷！

18、你关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益的活动，上课认真听讲，及时完成作业，书写整洁美观，本期学业成绩有较大提高。望来期发言更积极，争取更好的成绩。

19、吴子婕：该生本学年以来进步明显，学习态度端正，能按时完成老师布置的各项任务，尊敬师长，团结同学，与大家相处融洽，参与班级活动也很积极。希望能继续进步，克服自身的确缺点，对自己要求更加严格，力争更好的成绩！加油！

20、你是我班的"功臣"一年多以来班级的电灯、电扇交给你是那么让人放心的事，老师和同学都谢谢你。本学期你的学习也有进步看得出你在暗暗下决心，努力吧！老师相信你的持之以恒的品质会有作用的。

21、涂雨曦：你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言；课堂外你尊敬师长，团结同学，关心集体，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能继续努力，让自己能在班中永远保持领先地位！

22、鞠有为：你学习认真，成绩优秀；工作负责，能够积极参与班级各项活动。爱阅读，兴趣广泛，希望你在不同的岗位上好好地锻炼自己，争取早日成为一名优秀的学生干部。

23、邓鑫祥：学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人，你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点，在班上表现更活跃一些，带动大家搞好学习！

24、边旭：在老师眼里，你是一个乖巧的形象。在同学眼中，你是热心助人的好学生。但你的成绩还需要进一步提高，无论岁月怎样变化，作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧！现在努力还来得及。

25、马文辉：上课的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份情谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着甘露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。

26、陈涛：看起来，你是比较内敛的，学习需要踏实，更需要交流，还需要与别人合作，互惠互利，共同提高。成绩稳定是你学习上最大的优点，但希望能在高中剩余的时间内，随时都能看到你奋斗的身影，争取每次考试都会有优异的成绩。相信你会成功！

27、王莉莉：寒是孩子们身心、展示天性的大好时光。工作之余家长应尽量多抽出时间陪陪孩子，与孩子一起进行游泳、郊游等活动，既愉悦身心，又可密切亲子关系。孩子们感受到父母的关爱和家庭的温暖，出入网吧等场所的几率就会大大降低。

28、马思远：岁月的意象渐渐绿了，嫩叶和新叶的歌，沿着年轮旋转。扫去一年的疲惫和风尘，让我们共同在新的一年里，努力奋斗！

29、周轶：学习认真，工作负责，做出来你的贡献，老师记在心里。但目前你要走的路还很远，也很艰巨，希望你不要灰心，一定要自信，在老师心目中，你永远是优秀的！你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点！老师一直很在意你哦……

30、你生性乖巧、懂事、善解人意，懂得尊敬老师、友爱同学。通过一学期的努力，你在各方面都有了很大的进步。作业能够及时的完成，计算速度加快，上课积极动脑，在学习上碰到不懂的问题也敢问老师。老师为你的进步感到高兴，希望你继续努力，老师关注着你的进步。

31、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，现在的你比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言，争取更大的进步。

32、短短的一学期你改变了很多，上课专心了，作业的正确率提高了，课间积极了，笑声也多了。希望你能继续保持这些优点，戒骄戒躁，勤奋踏实的对待每一次挑战，使成绩更上一层楼。

33、你是一个优秀的男孩，你的体育那样棒！运动会上无论是跑步、跳高、跳远，你总是能为班级增光添彩！你是班级不可缺少的运动健将。如果在学习上，你也能发扬这种体育竞技的精神；如果在学习上，你也能如此用心、如此拼搏，那么孙老师坚信，我们的陈锐一定会更加优秀！更加出色！"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"坚持不懈地努力会让你有好的收获的！加油吧！

34、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真，稳重内敛，学习上也很自觉，真是难能可贵！但是有没发现平时和同学的交流并不多呢？真的希望能够以后多看到你坚强的笑容，多听到你开朗的笑声。

35、该生性格内敛，喜欢安静，学习态度端正，不迟到不早退，能很好完成老师布置的各项任务，此外，团结同学，参与班集体活动踊跃积极，敢于展示自己。希望能认识到自身的不足，并努力改正，树立敢于吃苦的精神，朝着更高的目标奋斗，加油！

36、该生为人正直，知书达理，学习刻苦，听讲专心，能很好的完成老师布置的各项任务。尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参与班集体的各项活动。希望能继续努力，看到自己的优点，树立更高目标，为考上自己理想的大学而奋斗！加油！

37、该生尊敬师长，团结同学，学习态度端正，听讲专心，能认真的完成老师布置的各项任务。平时生活很节俭，不浪费。希望你今后能更多的参与班级各项活动，敢于表现自己，与大家一起快乐的生活学习。继续努力，争取创造更好的成绩！加油！

38、该生性格内向，学习态度端正，听课认真，能认真的完成老师布置的各项任务。此外还能积极的参加班级和学校的各项集体活动，尊敬师长，团结同学，与大家相处融洽。希望你能克服自身的不足与缺点，敢于吃苦，争取取得更好的成绩！加油！

39、一个文静守纪律的好女孩，说实话，刚接触你时，你给老师的印象不是很深刻，自从那两个女同学欺负你后，老师地批评了她们，你的胆子就变大了，上课回答问题声音好响亮，尤其是成绩，那真是不错，所以评你为三好学生，你是当之无愧的，继续努力吧，好孩子！

40、学习上认真与执着给大家留下了深刻的印象，如果上课能大胆举手发言，不放松自己，定能超越别人。

41、本学期，有一些进步，作业有时能独立完成，但成绩提高不快，希你今后改变学习方法，遇到困难，不退缩，努力提高学习成绩。

42、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错；你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生；但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好

43、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的。不过，纪律观念不够强，要求自己比较随便，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习的机会，每当看到你独立完成作业时的那种专注的神情，老师也为之感动。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学才会令你成功，老师深深地祝福你。

44、你头脑聪明，每个老师都说你是我们班的小帅哥，都很喜欢你，但你花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格，学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

45、你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事孩子；但你的成绩以及学习态度稍有偏差，老师希望加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

46、你能遵守学校的规章制度，按时上学，按时完成作业，书写比较端正，课堂上你也坐得比较端正。如果在学习上能够更加主动一些，寻找适合自己的学习方法。

47、你是个性活泼，喜欢朗诵的女孩。在这个学期有着多方面的努力与尝试，也有了许多长足的进步。通过集体朗诵中的领诵，宝山区的影评演讲比赛，锻炼了自己的能力。希望在今后的学习中有展示一些自信的风，争取做得更好！

48、你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏实努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！我欣喜你的成长，快乐于你的进步。

49、该生自信、豁达、热情，独立而有个性、活力和朝气，聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个品学兼优的学生。

50、该生遵纪守法，热爱祖国，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，在校尊敬师长，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，并积极参与公益活动，自觉遵守中学生日常行为，是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想，有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。热爱劳动并积极参加体育锻炼。

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五个扑水的少年的影评，最好是自己的感想.......

一直都想看《建国大业》这部影片，但都因为种种原因而错过了。或是太忙，或是不记得。刚好我们这次的思修课要求写其观后感。这样我们寝室就专门抽出一个晚上在一起观看了这部影片。

说实在话，看过以后，我并未对这部影片本身有多少感慨之处。当然我不是影评家，对于影片的艺术魅力和价值我没有多大的兴趣和能力去评价和分析。但作

为一个观众，像大多数而言，看的过程也是个数数的过程，数什么呢？其阵容之大，明星之多，也许是这部影片的亮点所在啦。那为什么如此多的名人大腕愿意参与

到这部影片的拍摄，并以能成为其中的一个小角色而骄傲呢？

当然不是因为这部影片的导演有多厉害，而是在于这段历史。

对于这段历史，我想很多人都能滔滔不绝，因为里面有太多的故事，或是让人振奋，或是让人激动。。。。。。

回顾过去，自抗日战争结束后，我们打破了日本不可战胜的神话，结束了第二次世界大战。我想全国人民都以为黎明已经到来，可这却恰恰是黎明前的黑暗。

国民党和***的矛盾由原来次要矛盾上升到主要矛盾。这种矛盾表现在和胜利果实的争夺，但他们的方式和手段却是决然不同，国民党为了一党独裁，开始大

肆残害民主派人士和***员。像影片中所演，闻一多先生在讲台上对着那些进步人士慷慨激扬的演讲。大声号召着“反对分裂，要求团结”这无不让人感觉到振奋

和激励人心。可就是这么一个伟大的诗人却在演讲后被国民党分子乱枪射死在巷道里。我想对于处在民主和平年代的我们来说，是无法想到当时的黑暗的。有的只是

对这种画面的愤慨而已。

对于民国以后的历史，我是比较感兴趣的，看过很多这个时期的史料、人物传记和影片。因为这是一个处于新旧交替的年代。不管在文化上，思想上，还是生

活方式上都是处于一个过渡的阶段，是现代生活的雏形。其人们的复杂性是让人难以分析和解释的，是一种很微妙的联系。我想也许是因为其矛盾之多，在这个时期

而一并而出吧。

对于当时的四大家族，掌握了民国大部分的财富。在影片中我们可以看到当之子作为督员来到孔家，当时孔家为了自己的商业利益，不顾国家的

危难

，囤积居奇，哄抬物价。导致经济一片混乱，物价横飞。看到此景，也想整顿过，但告诉他：整一个孔家有什么用呢?整个民国都这样啦。当然这有些

艺术色彩，但确实是预示着民国大厦将倾的趋势。的确，经济决定政治，一个国家的根基都没啦，这个也就完了。

对于这段历史，要讲的确实很多很多，每一个人物，他们的故事都是；每一个，都能让你揣摩出许多东西来。在这里也就不一一列举啦。

我想看了这部影片后，我想给人最大的视觉反差就是国民和***的环境。国民势力的中心在南方，其在南京，可谓物质丰富，环境优越。他们住的

是花园洋楼，其豪华奢侈之景映入眼帘。而对比***所在地-----延安。看到住的窑洞，看到他吃辣椒的样子，感觉是那么朴素、亲切。我想大家看了

这部影片肯定记得这么一个场景吧；当国民党空袭延安时，正在睡觉，当大家劝他离开时，他毫不在意的说：慌什么，就算真要炸，也不一定炸到我啊。虽然

是一句简单的话，却可以看出一代伟人的镇定和乐观。

这部影片，跨越之大，内容之多，情景之简约。当然是不能反映全部的历史的；我在这里一千多字的感想，当然也只是冰山一角罢啦。

7

**《放牛班的春天》影评？

我没有写过长评。。写得不好。。 帮你转几个影评 你挑吧~~

1、就在昨天，当那五个扑水的少年坐在长途公共汽车的最后排，一起唱歌，奔向他们的海边特训地的时候，我的心思，也跟随他们一起，一下子飞回到4年前，那个太阳特别大，光线特别亮，大家都特别大声地唱着闹哄哄的歌的夏天。

影片几乎每个镜头都充满了阳光，照在公路上，游泳池，照在海边，校园，照在扑水少年裸露的黝黑的肌肉上。还有什么比这更让人热血沸腾呢。即使老的人，看这些闪烁着太阳的金黄光芒的一幕幕，也难免为自己年轻时曾经有过的那些美好的夏天们而萌动一下的吧。

这样的夏天，唤起我们美好回忆的还有那些人，多么像那年的我们，和那年我们身边的他们。游泳队队长同学，一直是个默默无闻的小人物，也一直幻想着自己哪天突然咸鱼翻身，现在，你的机会终于来了不是吗？还会害怕心上的女孩子觉得自己游花样没有出息。那个被火烧掉朋克的头的小子，你也太帅了吧~有耍帅的地方就不会没有你，游泳，篮球，乐队，还接受访上电视，哈哈哈典型的风光男子。读书狂人同学，沉浸在数学物理的世界里，在游泳池里也不被大家看好，但最后大家在你的指导下成功作出了那个圆圈的变幻，你作出成功的手势，那真叫一个扬眉吐气呀。小gay同学，那个时候不管同性异性，多多少少要使用托人告白的方法吧，然后再在一次什么重大活动中借机接近他，然后再在众人的起哄下，一个看似程序化却满怀深情的拥抱。刻苦练习肌肉那个，你那个自信满满的笑和你身上的排骨还真是不搭配啊，不过又怎样呢，你在跳舞机上可真的把大家都震了！还有那个女校的女孩子，凶巴巴凶巴巴的还给人家做了爱心小泳裤啦啦啦~

真美好啊真美好，然而这样美好的夏天，却又是即将分别的夏天。当表演的前一天，玲木对游泳池边的男生们说就要毕业了，以后就没有这样的活动了，大家加油。之类的话的时候，我一想就想到了灌篮高手里赤木对三井说：这是我们最后的夏天。

那么最后的夏天，一定要不留遗憾的过。

在最后的表演前，那养鱼的大叔对那个有些害羞，还在犹豫要不要出场的主角说：如果去了，可能是一时之耻，若退缩，却是一生的遗憾。是啊，不能留遗憾的。所以才有了那一场热情洋溢又有些放肆的表演，那些编排那么好笑，那些动作那么热闹。全场跟着喝，欢呼大叫，那场面，排山倒海，那感觉，晶莹剔透。每一次入水都让人愉悦，每个人都那么开心。真难得。最后在岸上，主角在那女孩面前的那段大胆的即兴的舞，光头帅哥和和以前篮球队队友的眼神一交，会心一笑。所有人欢庆胜利般的那些笑容。

如果说这样的夏天，还有什么不完美。那就是它似乎太过无拘无束和年华灿烂。让20出头的我也已经开始缅怀自己的青春了。

如今要毕业了，又是最后的夏天了。

那么最后的夏天，一定要不留遗憾的过。

2、最近。对影象十分疲惫。

尤其是那种。

与所谓。男女之爱。有关的。物事。

受不了哭哭啼啼。

受不了挣来扎去。

受不了你侬我侬。

受不了鸡毛蒜皮的。爱恨情仇。

心里免不了嘀咕。你他马的有完没完呀。

所以把Waterboys挖出来。看了再看。

我喜欢。

这种。天真傻气的。冲劲。

干脆利落。清爽怡人。

原来。青春。

可以无关缠绵。无关遗憾。无关轰烈。

只是一种清凉的。温馨。也十分美妙。

浅显却不浮浅。

哦哦。因此。

美妙的给了我。一个凉爽的夏午。

过后。友人问我。

有没甚摸爱情片推荐。

因为想看些美好的东西。

我一脸哀戚的看着她。

哦哦。亲爱的。

你怎么不知道。

有很多爱情以外的美好和舒爽呢?

3、这是一部2002年的老**，最近才看的。说来有趣，最近看了几部日剧，因为《交响情人梦》而看好玉木宏，因为《天地人》而欣赏妻夫木聪。巧的是，《五个扑水少年》正好是二人初显风的银幕之作。

所以，看这部**既感动于**中那群无畏的高校男生姿意挥洒的青春，又不由自主感慨于**外两个演员近十年演绎历程的变化。

看这部**很容易把情绪带回到自己的青春岁月，边看最后一段水上芭蕾的高潮戏，边就情不自禁想起初中最后一个国庆节演出，班里一群男生自编自排了一段音乐火爆、舞姿劲辣的霹雳舞，惹的全校女生一个劲儿尖叫鼓掌，那个全场HIGH到沸点，忘我投入的场面我一生难忘，那也可能是我青春岁月了最后一次尽情溶入集体活动的经历。

所以，看到那群青涩可爱的男生在碧水艳阳下大跳摇摆舞，在浪花中尽情展示健美身姿和独特绝技时，听到那班平日矜持温顺的女校学生尖叫大笑、全场沸腾的掌声时，真的感觉无比舒畅。只有那样的青春时光，才能做出那样无所顾忌的放肆姿态；也只有那样的潇洒岁月，才可能投入100%的热情和自信。

仔细想想，谁都有过被异性吸引的豆蔻年华。那个年龄的男生正是渴望展示性别魅力博取女生青睐的青涩年华，而那时的女生，也正是羞羞答答却对异性产生朦胧好感的年纪。所以，全片最大的成功正是抓住了一群平庸男生跳花样游泳的噱头，来吸引观众的眼球，并从中挖掘喜剧因素。但是，这样的题材处理不好，不仅不会有健康向上的教育意义，反而可能显的低级趣味。

针对《五个扑水少年》，曾经在一个评论中看过这样一句评语：风流而不下流、搞笑而不庸俗。导演的功力让一个充满不确定因素的题材不仅带给观众清新爽快的美感，更带出一个励志向上的主题。

高潮表演中，内向害羞的队长终于敞开心胸，勇敢地在女友面前大跳热舞；一根筋的数学天才居然会和耍帅酷哥共同上演水上婚礼；而那个一心渴望做肌肉男的瘦猴小子，则在热辣的节奏中带领一帮泳装男生大跳劲舞。小麦色的肌肤，健康的体魄，飞溅的水花，夸张的动作，所有这些都让人兴奋，不仅因为这些男孩活力四射，更因为只有这个年纪的男孩做出这样的举动才会引人开怀，因为，大胆奔放、滋意挥洒是青春特有的专利。

说实话，就象最后这段水上芭蕾要在女校的游泳池表演才会高潮迭起，这部**虽然是老少皆宜的大众喜剧，但日本人的“色”还是随处可见，比如暧昧搞笑的同性情节，让人大跌眼镜的“妈妈桑”片段，甚至是队长最后的“超级失误”都或多或少带有另类喜剧效果。但导演的处理方式却丝毫没有下流意味，反而感觉很温馨有趣、令人忍俊不禁。

由此让人想到，如果是我们国家来拍这样一部高中生**，因为受到种种限制，总归会刻意回避很多内容。比如早恋（铃木队长的纯情恋爱），比如不合国情的笑料（以上所列各种细节），比如不适宜中学生的动作和对白（泳装男生的大段热舞）等，然后，教师的引导作用必定会起到关键作用，周围长辈的大力支持，同学们的热情鼓励……。想必，这样的情节也会很励志，这样的故事也会更符合国情，但……随处可见的情趣却可能大大折扣。

回头想想，这部**真正打动我的，还有一个重要因素。五个平庸男生的成功其实说明了两个最简单的道理——“天生我材必有用”+“团结就是力量”——每个看似平凡的男孩都有其可取的一面：队长的执着，帅哥的鼓动力，瘦猴的节奏感，书呆子的数学功力，娘娘腔的亲和力，所有这些都在关键时刻发挥了作用，并最终促使一个看似不可能完成的任务圆满成功。有一个细节很有意思，帅哥在做完表演前的动员讲话后表示，自己是代不善言辞的队长发言，但队长毕竟是队长，还是要做总结发言……。这个表现欲超强的游泳队元老居然丝毫没有抢班夺权的愿望，丝毫没有争先恐后、盖过队长风头的念头，这样的细节实在值得我们学一学。我们当今的教育似乎太重视竞争，从分数排名、到竞选班干部，从择优入学、到评选各种先进，所有这一切都在告诉孩子们，只有无时无刻压人一头，才可能引起同学、老师的注意，才会出人投地。这样的教育理念，逐渐把所有人都孤立起来，每个人都要单兵作战，并时时堤防被人背后捅一刀，在最单纯的年华就忽视友谊，忽略团结合作产生的巨大力量，这样的社会将如何发展？试想，如果这五个人都只为自己出风头，如果他们在得到媒体关注、学校支持后拒绝让其他人分享成果，结果又会如何呢？必定就没有了这场精彩的演出。在这样一场宏大的表演中，无论最先参与的是谁，无论因何原因而参与，只要努力过，只要付出过，每个男孩都是功臣，成功是所有人共同奋斗的结果，缺少谁都不可能圆满。

4、青春是最大的卖点,青春的美少年更是一大卖点,跳水上芭蕾的青春美少年就更是卖点中的卖点。

这部**好看是无庸置疑的，看完后我甚至忍不住把最后表演的部分再看了一遍，精彩逗趣的编排，妙趣横生的表演，高潮迭起的音乐，配上金光璀璨的阳光，黝黑健康的身体，透蓝灵动的碧波，尖叫不迭的观众一切在泳池边恰到好处地勾画出了一幅美丽生动的青春夏日图。视觉上与听觉上能够享受到青春的清透。

故事简单，非常简单，简单到都不需要去叙述。典型的日本式励志情节。但是简单就是美，不是么？少年的无奈妥协压抑伤感矛盾羞涩都在简单的故事中一一呈现，当这一切遇上青春似乎便分外出彩，好象梦露的痣，本该是缺憾，却因为其组合得恰倒好处便神奇地产生了令人着迷的效果。

5、

十六七岁那个年纪好像暴君，可以让你高高在上，也可以让你瞬间跌入无尽的深渊。唯一的仁慈在于，它总给你鼓起勇气的一线阳光。

升高三的夏天，曾经令我非常烦躁。

某一天，阳光晒化了我的窗户，知了声让我开始幻听，手中的汗浸湿了那支水笔，我终于歇斯底里的、颤抖着把手中的黄冈理科综合卷团成一团，用力甩到墙角。

然后我看着它，心里默默地找着最恶毒的词。

这时候妈妈进来，一脸错愕，然后慢慢转为暴怒。按照**的演法，后面的镜头就省略了。

接下来的镜头是，我挂着金豆把试卷展开，按平褶皱，继续做刚才不会的题目。看看窗帘后面太阳刺眼的光晕，我跟自己说，恩，到了你结束生命的时候了。这样想过好几次，可是总是找不到最佳途径。

第二天，一如既往被妈出门去补课，走出了门，却擅自改了主意，朝车站走去。

上了车，坐到最后一排靠窗的位置，就这么一直坐着，看着外面闪过的破烂店面，听着偶尔飘来的烂俗的情歌对唱，坐在旁边的人换了一个又一个，男的女的老的少的，高的矮的胖的瘦的香的臭的，我恨恨地想，世上这么多人，没有人跟我在一个世界。

坐到终点是我们那边最大的一个购物中心，哼，其实就p大个地方。我开始在里面逛，每个角落都看了一遍，把电器也看了，把男装也看了，把羽绒服也看了，把金银首饰也看了，最后坐下来，呆呆地看过路人，想着，真不是一个世界里的。

天开始黑的时候我有点矛盾：回不回家呢？回去，等待我的自然是风雨大作，因为学生没去补课老师肯定告诉家长；不回去，我今天住在哪里？露宿街头吗？我们那边治安还是不好的。

就这么想着，我已经来到了车站。看了看表，差不多已经到了末班车的时间，车站里只有我一个人在等。难道末班车已经走了？

我这时做了一个在现在看来仍然心有余悸的决定：我今后的命运，决定于这个末班车，如果它来了，那么我上车，回家，继续我痛苦的黄冈；如果它已经走了，那么我永远不再回家，就此浪～迹～天～涯～……汗。

想到这里我开始担心我的未来，甚至想到了我的各种各样的结局，有的是沿街乞讨，有的是进监狱，有的是被人毒打致死，反正是无穷无尽的未知。

我这么想着的时候，末班车就晃晃悠悠的来了，我像个正常的乘客走上车去，回头看看，似乎看见一个皱着眉头的小姑娘永远站在了那里。

意外的是，回家后没有任何风雨，还出乎意料地得到一碗鸡蛋面。我很知趣地什么也没说，可是后来却分明听到妈妈偷偷在哭。

所谓勇敢，不是你敢于挑战多么危险的事物，而是你是否有勇气挑战你的内心。

经历过那样的青春，所以我知道，那是最脆弱的事物，缺乏自信，甚至一点风吹草动也会把它击倒。可是那也是最坚韧的事物，可以屡屡倒下，也可以屡屡再战。

我想，我还是勇敢的。

是为了一时的羞愧而退缩，还是为了不后悔而继续，你又怎么选呢？

6、还有不到半年我就要十八岁了。在这之前的十七个年头，就像是一条从家到学校的路，有不同的天气，有不同的心情，有不同的路人和你擦肩而过，有刻意跟你过不去的黑猫，也有百吃不厌的雪糕。我躲不开学校，更离不开家门。

青春里的小事，就发生在这条线段上，看似变化多端，却不偏离它应有的轨道。

我第一次戴上红领巾的时候，心跳得特别快，现在长大了反而很少再有那种激动了。我回家，把红领巾平整地摊在床上，只觉得它闪着神圣的光，戴上它光环就会跟着我走。

我天性胆小，第一次举手发言我作了很长时间的心理斗争，这其中也少不了父母的唠叨和老师的关怀。他们很费心，教育小孩子不得不用很多比喻句，祈使句，条件句，不得不用夸张的面部表情。当我犹豫着抬起小手时，我看到了老师的眼在放光。

我第一次戴上中队长的徽章心里别说有多自豪了。我迷恋徽章的形状，把它别在校服上就透出一种制服的威严与力度，就像军人肩上的勋章。邻居的奶奶见我就夸，同学看见我都会多盯几眼，我就别提多满足了。

那时候热播的《流星花园》让我进入了花痴时期，但这以后也没有任何偶像剧能给我那种灰姑娘的幻想。

我升中学时第一次面临陌生的环境，我很怕生，但更怕孤独。有个女生我看见就喜欢上了，她皮肤白，头发厚，鼻子上有颗痣。当我鼓起勇气向她自我介绍时，她笑了。从此我们就成了形影不离的好朋友。

我第一次参加运动会心里特别纠结。当裁判的枪声想起时，我的心都要跳出来了。虽然我从没有拿过奖牌，但我还是很喜欢运动会。

我第一次数学得满分时我的眼泪都要流出来了，尽管那次班上好多同学都是满分。我从那一刻起突发奇想认为自己爱上数学，数学也爱上了我。但不久后这被证明是无耻的谎言。

我第一次上台演讲就成了我最悲痛的回忆。开场挺澎湃，可没过多久，我就忘词了。我先是一愣，然后脸红，最后在台下同学们鼓励的掌声下羞愤地下了台。我的朋友到后台安慰我，我还是没有脸走出去。我在初三时将这件事写在了作文里，最后得了高分。

我第一次在音乐教室领唱，没有想到得到了大家的仰慕。他们都说我有一副好嗓子。我也因此加入了音乐社，后来成了音乐部部长。

我第一次吃意大利面，竟不敢发出任何声音，虽然面很诱惑，但我还是很注意形象地吃得一根不剩。刀叉对当时的我来说很重，我真恨不得手抓。

我第一次坐过山车，没有任何退怯，我怀着与生俱来的冒险精神完成了刺激探险，但我手里拿的棉花糖在坐完后只剩一根木棒了。

我第一次给过生日的妈妈买礼物。我只花了十块钱买了一个小戒指，妈妈却至今都把它保存一个比戒指贵很多倍的盒子里

我第一次因为要参加学校的元旦晚会而化妆时，心里猛然有了蜕变成美丽女人的幻想。我在幼儿园时曾发誓以后要做穿高跟鞋，走起路来噔噔响，肩上还挎着拎包的，涂着红色口红的阿姨。

我第一次喜欢上高年级的学长时，我明白了擦肩而过的心跳。我为了认识学长而费尽心机，在成为朋友后我为了让学长喜欢我也费尽了心机，最后的总结是——love requires skill and perseverance.

我开始迷上看**是在上高中过后，当我学会在**结束后流泪时，内心的伤口却愈合了。

……

……

……

这些都只是这段路上了一个个镜头而已，青春的小路，有很多冒险，却没有陷阱，因为，青春，没有失败。

We are young so we he a lot of time to experiment.

那些只属于青春的故事，那么短，而永远没有办法重复。

就比如今天，我第一次参加义卖会，我的路上有多了一颗钻石。我用自己的双手为灾民捎去了一粒米、一角步、一线生机，我很骄傲。

还有不到半年我就要十八岁了，还有不到几天我就要高三了，还有不到一年我就要上大学了……

还有多久青春就要离我远去了？

这部**像我们展示了社会底层的学生们的教育生活,具有非常重要的代表意义,引起了人们对社会上遭遇不幸的少年们的关注,希望我们可以通过教育改变孩子们艰苦的命运。

**中马修教师对他的学生们蕴含着满满的爱心,但也从来没有隐藏过自己对学生的失望或者不满,特别是在某一个学生影响到其他学生,或者在伤害其他学生时,他都会表现出很愤怒,从来不掩饰自己的情绪。

不过**也展示了马修老师可爱、人性的一面。

已近不惑的他,见到皮埃尔母亲时春心萌动