影视作品分析是影评吗_影视作品分析怎么写

2024-09-24 17:17:25

1.影视编导专业学的都是什么

2.戏剧影视文学作品评论是影评吗？

3.什么叫影评评语?怎么写?急

4.高中艺术生编导专业需要掌握的知识点，能用在影评写作里的

5.传媒艺考都会考些哪些内容

影视作品分析是影评吗_影视作品分析怎么写

一、影视作品分析：

1、对作品的简短介绍（概述）

2、从细节、人物、镜头、场景等方面对相应的片断进行分析（稍有专业性）

3、自己对影视作品的各种看法（包括自己对细节、人物、镜头、场景的不同意见）。

二、人物：

人物-------演员本身+人物

人物-------演员本身

人物-------人物本身

三、景别：大远景、远景、大全景、全景、中景、中近景、近景、特写、大特写

四、场景：内景、外景、实景、场地外景、特技合成景、计算机模拟景

五、结构：

A、情理之中、意料之中

B、情理之中、意料之外

C、情理之外、意料之中

D、情理之外、意料之外

六、色彩：

白色：纯洁透明寒冷

**：明朗欢快安全

红色：热烈温暖兴奋愤怒刺激危险

绿色：生长纯净

蓝色：平静有力空虚阴冷抑郁

紫色：高贵牺牲

灰色：沉闷忧郁

影视编导专业学的都是什么

没有什么固定的写作格式，一般是按视听语言的角度去分析

视听语言，是指一部**总画面，镜头，角度，运动，服装，灯光，布景等一系列**语言去分析**。

当然最重要的是从**的主题和内容去分析。

一般**学院考试是先放片，然后发你纸让你去写，而且一般都是年代稍微早点的大师的著名作品。

戏剧影视文学作品评论是影评吗？

编导考试内容具体的科目如下：

1、文艺常识

文艺常识总分100分，几乎全是选择题，考察的是学生对古今中外文学、**名人及其作品，以及人物角色、文学作品的综合考察，范围远比学校的语文课更广泛。文艺常识大部分是要依靠理解性的记忆来完成，对学生的记忆力要求很高。

2、影评分析

影评又被称为“影视批评”，需要运用**学的综合知识，包括从角色选取、色彩搭配、镜头运用、剧情结构、声光电的运用、音乐配乐等各方面对**进行评述。

3、故事写作

考察的除了学生的想象力，也对学生的**知识综合运用能力提出考验。有的学生的故事具有很强的可拍性，但有的学生故事很美，要拍摄就显得非常困难。

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什么叫影评评语?怎么写?急

不是！文学作品评论是专门针对文学作品的例如小说、名著等等影评是针对**和电视的，性质差别很大.... 文学评论的写法和影评差别不大，从不同的角度分析，例如评论可以从文章修辞、语言、人物等方面，影评可以从镜头、主题、画面等分析...

我是学亚艺术的....

高中艺术生编导专业需要掌握的知识点，能用在影评写作里的

影评评语就是影视评论。意思就是在观看一段**、电视剧、记录片之后，对影视剧进行评价。可以从视频的内容、故事情节、社会影响、拍摄手法、导演构思、视听语言等方面进行评论。

影视评论字数有800字、1000字、2000字的，在编导艺考中会说明。影视评论相当于议论文，运用议论文的写作手法去写，不要写成抒情类的观后感。

怎么写有以下几点要素

把握新意

写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要点，自感而发。

要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合台社会现买;二是要准确把握住影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。

例如对张艺谋**的分析要紧扣住时代背景，但也不必要都从思想意义角度分析，如巩俐在张艺谋**中的形象塑造，张艺谋**中的男性形象等，都是可以开掘的领域。

对影片作实事来是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是观照全片。

实事求是

顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等，作恰如其分的分析与评价。

不能强导演、演员、片中人物所难，求全责备。同样我们在写影评时，也不能人云亦云。

掌握视听语言

**是一门声画结合、视听兼备的艺术。了解**的视听语言，也就是**的具体表现手段，是真正读懂一部影片的关键所在。当然啦，在专业考试中，不会对考生的专业水平有很高的要求。但是!**的基本创作手法还是应该掌握的，在影片分析的写作过程中，适当运用专业性的语言，能在很大程度上提高文章的专业水准，而这，也就相应的提高了你的专业成绩。

累积观影经验

要想提高自己的**欣赏水平，多看**是一个比较好的办法。只有多看，才能使自己从一个普通的**观众过渡到一个较高层次的鉴赏者，甚至准专业者。而一定的看片量的积累，会成为你将来进入专业院校学习打下一个很好的基础。作为一个高中生，学习压力比较大，课余时间不多，要有选择地去看。说实话，其实乐乐老师学习摄影专业来说，大部分会看一些具有典型意义的**，以及画面色彩浓郁的**。

几种写作框架可以参考一下

第一种

第一部分：夸赞这部**所带来的意义。

第二部分：详细说明这部**有哪些突破。

第三部分：对于导演意图进行解读。

第四部分：评论**镜头的特点、分析镜头表现方式有哪些独特之处。

第五部分：**中所处的历史时代对自己有哪些启发后者新的发现。

第六部分：总结全文的整体思想。

第二种

第一部分：大体介绍一下**的剧情。表达出文章的中心思想。

第二部分：从导演的意图出发评论**的主题、导演要表达的思想。

第三部分：评论印象最深刻的**情节对于解释主题有什么样的帮助或者作用。

第四部分：分析视听语言，从摄影的角度评论**画面。

第五部分：做最后的总结。

传媒艺考都会考些哪些内容

自学编导需要可以参考书目可以借鉴《影视高考基本文体写作》（山东人民出版社出版，张福起主编）；《影视作品分析》（山东人民出版社出版，张福起主编）；《影视编导专业考前辅导教程》（中国传媒大学出版社）等，当然还有更多参考教材就不一一展现了。用一句话概括,就是运用视听语言及其相关知识讲述故事的人,及文艺类节目主持等方面工作的高级应用型专门人才。开设该类专业的学校主要有中国传媒大学,北京**学院,浙江传媒学院等。

1、编导的字面含义

编导就是编和导，从编导从事的工作性质来看编可理解为：编写、编撰、编排、编辑、编剧等；导可理解为：引导、指导、领导、导向、导播、导演等。所以，从字面理解编导就是即能编又能导的复合型人才和职业。编导，是广播电视影视行业一个专有名词。

编导专业科目参考书目如下介绍：

一、书名：《影视高考基本文体写作》

作者：张福起

出版社：山东人民出版社

编辑推荐：影视艺术类专业高考笔试胜经

本书的编著者从多年的培训和教学经验出发，针对专业考试中基本文体写作常见的问题进行详细的讲解，希望能对考生有所帮助。

总体来说，本书具有以下特点：

一，专业性。本书是由一线知名的影视传媒类专业培训讲师及相关高等专业院校的主考老师集体编写而成，丰富的培训教学和主考经验，使本书的专业性和权威性大大增强。

二，针对性。本书重点是为报考广播电视编导、戏剧影视文学、导演、文化产业管理、影视制片管理、文化艺术管理、摄影摄像、媒体创意、数字媒体艺术、广播电视新闻学、影视学等专业的考生而编写。对专业考试中常见的文体写作形式分别分成不同的章节，考生可以根据自己所报考的专业来进行有针对性的复习。

三，实用性。本书除了具体考试科目的应试方法指导外，附录了大量往届考生的写作例文，这是本书的最大特点之一，使广大考生既对应试方法有所了解，又能对具体的文体形式有清晰的掌握。

四，全面性。本书的内容涵盖了影评写作、电视作品分析、文学评论、叙事散文和戏剧故事写作、编导创意及策划、文化热点评述等基本文体写作形式，基本上包括了影视艺术类专业笔试的全部内容。而且本书不是只针对部分院校和省份的专业考试，而是涉及到全国大部分招生院校的校考和省级统考（联考）的考试内容，全国各地的考生在专业备考时均可使用。

基本文体写作是广播影视艺术类专业考试中十分重要的考试内容，可以说直接决定着考生整体成绩的高低。本书不仅可以作为广大艺考生的考前复习教材，也可作为影视传媒类专业考前培训学校的专业辅导教材。

二、书名：《影视作品分析》

作者：张福起，房伟

类别：考试用书

出版社：山东人民出版社

本书主要分两大部分。

［**评论写作］

在这部份，首先介绍了影视艺术类专业为什么要考影评以及怎样才能写好影评。又用大量的篇幅对中外**史和**视听语言进行了详细的介绍，认为这是看懂影片和写好**评论的基础。写好**评论必须有一个科学的写作方法，从影评的种类、写作方法和技巧角度给考生一个正确的指导。**评论写作最关键的还是具体的实践创作

本书作者根据这两年专业考试的趋向，对今年来一些优秀的**作品进行模拟性的影评写作，这些文章完全按照专业考试的要求来进行，并且在每篇文章后面都有对这篇影评的点评，这是本书的一大特色，希望考生在阅读本书评论例文的同时，一定要注意对后面点评的阅读。考生的考场试卷最具有说服力，选取了几篇考生的考场试卷，并且附有这份试卷的分数，希望广大同学从这些考生的考场试卷中多多总结。

传媒艺考各专业的考试内容不同。播音主持专业校考内容包括自我介绍、自备稿件朗诵、即兴评述、指定稿件、才艺展示。广播电视编导专业校考内容包括散文写作、影视作品分析、文艺常识、媒体创意。影视表演专业包括声乐、形体、台词、表演。

传媒艺考考哪些内容

播音主持专业

自备稿件朗读:诗歌、散文、小说片段、寓言等。考察大家声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。

指定稿件朗读;考察大家的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。朗读总的要求是要清楚、顺畅、生动。

即兴主持:通常是发给大家一篇稿件资料要求大家根据稿件内容进行主持。

自我介绍:主要从外形条件、语音基础、上镜效果、仪表仪态、言行举止等方面衡量。要求服饰搭配得当，仪态端庄、优雅大方，举止得体、充满自信，具有亲和力;肢体副语言运用恰当。

才艺展示:考官从播音主持艺考生对所展示艺术门类的掌握程度、创作力、展示力、感染力等方面进行评判。

广播电视编导专业

笔试的内容有文艺常识，故事写作和影视分析。故事写作是给关键词或者题目让续写，影评分析是看一部**进行**的分析。都是笔试的内容。笔试考试科目主要包括文艺常识、影视作品分析、故事写作、散文写作、方案策划、分镜头写作、议论文写作等。

影视表演专业

形体：考察考生的身高、四肢、肩宽和身体各部的比例，考试要求考生穿着紧身的衣裤，不允许化妆。