影评包含哪些内容_影评内容有哪些类型是什么

1.影评的万能开头与结尾

2.影评怎么写（一）影评写作简介

3.如何写艺术片影评

4.如何写好**电视剧影评？

5.作品评论与赏析有什么区别，在写的时候分别侧重什么方面

6.电视影评怎么写

7.《如何写影评》：教你三步写出精彩影评

1、《少年的你》在题材上另辟蹊径，不是以过来人的眼光回味青春的美好，而是直面青春的痛苦和无奈，比如压力大到令人窒息的高考，比如校园霸凌。

从类型来看，《少年的你》中可以看到韩日犯罪片的影子，加上对现实问题的直面关注，在国产片中十分少见。

该片把校园霸凌话题带入公众视野，相比剧情，现实更残酷，**没有板起脸来“上课”，有个好故事，有可信的人物关系，演员也有上佳的表演，这部**很好地诠释了我们该如何更好地保护我们的孩子。

2、影片比较真实地还原了高考前的氛围，以大量特写镜头、跟拍、手持晃镜以及碎片式剪辑，营造出强烈的现实感。紧张的叙事节奏之下。

**试图在讲好故事的同时，努力引发观众的关注与思考：为何会发生这样的事情，如何避免重演？正是对现实生活的正面介入，使影片走出“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”的小悲欢小格局，让青春题材**拥有了一定分量的现实关怀。

3、**《少年的你》给我最大的感想是我们可能会有陷入黑暗泥沼的时候，到这时候如果有人陪伴，拉一把，让对这个世界不至于充满绝望，不至于放弃这个世界，甚至让人重新鼓起勇气面对这个世界。

重新充满信心和对未来的期望，那真的会非常感激，这便是救赎。少年的你强调相互陪伴，共同救赎，一起勇敢地面对一切黑暗，一起走向光明的未来!

4、这部**反映了现如今社会的某个角落正在发生的事情。逃避无法解决问题，直面问题才是正确的选择!两位主演的演绎非常用心。

周冬雨的演技一如既往牵动着我的心，易烊千玺让我也很惊喜。从靖安寺司丞李泌到小北，他向他的粉丝他的观众们交了一份满意的答卷，少年未来可期!

5、面对坠楼，他们忙着拍照发微信，只有她为她盖上衣服。 面对欺凌，他们装没看见，只有她选择报警。 因为盖衣服，她成了下一个被欺负的人; 因为报警，她遭到疯狂报复。 袖手旁观的人平安无事，制止恶行却受到牵连。?

被欺负了没人管，欺负你的人死了马上就管了。 受到伤害无法得到保护，犯了罪绝不让你少判一天。 当初不重视你的遭遇; 如今却想尽快结案，让你接受法律制裁。 都说可以帮你，其实没有人能帮你。 受过教育不一定就品质高尚; 没上过学也可以善良正直。

影评的万能开头与结尾

我们在日常生活中会出现各色各异的**，同时一部**是需要公众去评判的。

一、写影评相对于其他副业有什么好处呢？

1适用人群广，无论你是社畜还是学生党，都可以靠自己的才华挣钱！

2实现睡后收入，没错！写一篇影评花不了多少时间，不会占用我们的学习工作时间也不会大大占据我们的休息时间，利用间隙就能写出一篇能给我们带来收入的影评。

3优先去看**，获得首映机会。很多**在播出之前，会让一部分人先看写影评，那我们就有可能获得这样的机会，甚至和**主角们见面~

4有机会被平台翻盘，资金奖励。写出热度高的影评就有可能被平台加精，获得平台的资金奖励。

二、写影评需要注意什么呢？

1选题是地基，写推广，投稿。我们可以选择一些评分高，口碑好的**，这样的**传播度高，容易打动读者。我们可以为这样的**写推广，或者投稿到专门的平台赚稿费。比如《你好，李焕英》这部**，评分高，口碑好，那我们写这样的影评本身就更容易受到关注一些。

2评分不高不写，没有传播价值。对于一些评分不高的烂片，我们即使写了影评也没人看，别人对这部**都没有兴趣，对**的衍生作品更没有兴趣，即使我们写的是吐槽类影评，也不一定有多少人看。

3热播电视剧或者**，足够经典，本身受众广。比如说《甄嬛传》，是一部经久不衰的经典作品，内容丰富传播度广，那我们就可以写这部电视剧的影评，因为它本身就有大量的死忠粉，而且写的人多，影评也比较受人关注。

三、那么选好题目下面就是该怎么写？

1角度很重要。我们要分清楚不同平台的调性，针对性投稿，比如豆瓣和公众号的风格就不一样。

2不同影评的内容不同。影评主要有两种，观点式影评和推荐式影评。观点式影评就是写一部**最打动你的地方；推荐式影评主要是服务于**宣传的，影评类型也决定了我们内容的侧重点是什么。

3偷懒技巧。有时候主攻一个观点输出太难怎么办？写集合观点，不写单一观点。比如说《我的姐姐》这部**，很多人会写重男轻女这个主题，但已经有很多同类影评了，再继续深入不仅没有新意还对我们的思想深度要求很高，而且影评对我们的写作速度要求很高，热度稍纵即逝，要求我们写一篇影评的速度要快，所以这个时候我们可以写多个观点，写多个分论点的集合，对我们的影评字数提升也有帮助。比如说《我的姐姐》就可以写成《我的姐姐饥揭露了二胎家庭的三个真相》，《你好，李焕英》可以写成《你好，李焕英——母亲的这三种品质，让孩子受益一生》。

4平台看分类，评分。我们可以在各自平台上看作品分类，寻找新上的好作品，看评分高的**电视剧。

四、误区

1观后感式流水账影评。这种学生式的流水账影评读起来没有价值，读者看了也没有起到一个宣传这部**或者输出观点的作用，自然受不到欢迎。

2自恋式影评，多次强调我。主观色彩太重就难以给出客观真实的评价，读者看了也会觉得很不舒服，所以我们在写影评的时候要站在一个客观公正的立场，不要太过于自我，毕竟影评写出来是服务读者大众的。

3影评目的并非表达自己。得到市场认可，遵守市场规则，写读者想看的内容才是我们要做的。我们可以表达自己对**的一些观点，引起读者的兴趣和思考对读者看不看这部**起到一个参考作用。

　五、针对新手如何写影评的四步骤！

1标题自带话题性质。标题对一篇文章的重要性不用多说了，标题几乎决定了读者会不会点进一篇文章，所以说影评也是一样，我们多花时间取一个吸人眼球的标题，最好带上话题，引起大众的表达欲望。

2疑问，让标题流动起来。标题如果带上疑问，那么是不是会更加有互动性和思考性呢，引起读者的好奇心，和读者对话对提升标题质量帮助很大。

3引发共鸣，提高融合度，提高档次。我们的影评最好要接地气一点，引起读者们的共鸣，毕竟触动人心的东西才是最好的东西，这样也可以提高我们的影评和读者的融合度，让读者认真的看完我们的影评，提升我们内容的当次。

4观点不同。千篇一律的内容自然没人喜欢，看几篇就失去兴趣了，所以我们要尽量从不同角度切入，引起读者的好奇心和思考，如果找新的创意太难，我们可以集合多个观点，做成一个分论点合集，这样难度比较小而且观点多样。

六、生活灵感怎么养成

1多观察生活抓住微妙感觉。对我们的写作文笔，写作灵感，观点创意很有帮助。

2多看类作品，综艺节目阅读**类书籍。看多了才能学到更多。

3多写多修改。多多练习，实践出真知。

七、新手如何写影评的基础概念

1大部分影评的结构。都是总分总，开头表明这部**发生了什么事情，切入故事点，中间表达内容发生什么，找一个独特视角展开分析，结尾分析原因，如何去做。比如说《我的姐姐》这部**，如果要写影评，我们可以在开头简单的描述一下这部**的主要内容和剧情，如何从主题出发，找一个可以切入的视角，输出我们的观点，结尾分析原因，提出某种呼吁或思考，升华全文。

2**元素构成。故事，**讲述了什么；结构，确定用什么方式讲述；思想，故事主题思想；导演风格，**艺术主要程度就在于导演，不同的导演处理**的风格及角度也不同；**语言，声音镜头场地等这些布置工作组成了**的语言

八、写影评的变现方式

1写手接单变现，我们可以在QQ群或者豆瓣之类的平台上搜索相关的写手接单群，一般进去了以后就会有专门的人发布任务，我们根据自己的能力选择接单。

2其次，我们还能在贴吧里，比如什么**吧里看到很多帖子招人写影评的，我们也可以直接私信发帖人。

3此外，豆瓣也是很好的方式，我们不仅可以在相关的小组里可以看到很多发布写影评的信息，还能在豆瓣点评下面直接发布某部作品的影评，如果数据比较好，有机会获得平台的奖励。

4投稿。我们可以把写好的影评发给专业的**相关的博主，比如公众号之类的，审核过了我们可以得到稿费。这种稿费通常比较高。

5自媒体。如果我们的产量和更新频率能够得到保证的话，我们也可以试着做自己的自媒体号，**影评相关的，每次有新出的**，我们就可以追热度写影评，也可以写一些经典的好作品的影评，积累下去，有可能会吸引大量粉丝，到时候我们就可以通过广告和推广**来变现了。

影评怎么写（一）影评写作简介

影评的万能开头与结尾如下：

一、开头语。

1、这部**让我深受触动。

2、我看完这部**后，思绪久久不能平静。

3、这是一部值得一看的**。

4、这部**不仅有深刻的内涵，还有出色的演技和视觉效果。

5、这部**给人留下了深刻的印象。

二、结尾。

1、总的来说，这部**是一部值得推荐的佳作。

2、我认为这部**对于现代社会有着深刻的启示和思考。

3、这部**不仅仅是一部作品，更是一部具有教育意义的好**。

4、如果你喜欢这类类型的**，那么这部**绝对不容错过。

5、最后，我要强烈推荐这部**，因为它不仅有趣，还具有深刻的内涵和精神价值。

影评的开头和结尾的写作方法：

一、开头。

在故事叙述最合适的地方开始。在这里当然没有统一的尺度，要结合具体的故事内容。吸引观众。故事开始了，要吸引观众的注意力，并非易事。

要使他们能认真地看下去，引起一定的兴致又在故事进展过程中感受到艺术品味的审美满足，需精心设计、构思。能够尽快地吸引观众，才算得上好的开头。

二、结尾。

收束适宜。在问题解决之后，或悬念澄清了，观众心中的疑团解决以后，就应当马上结束全片。留有余味。或者为了强化主题，或者为了揭示人物的命运，不管如何，作品的结尾都应考虑如何使观众留下深刻的印象。

这包括在：思想的力量，撼动人心；艺术表现上的独创，满足观众审美需要。不同的结局，可以表达出不同的生活意义，给观众以不同的感受。抓住这种欣赏感受加以思考，来展开评论，是进入艺术分析的有效途径。

如何写艺术片影评

一．影评写作简介 （一）影评初识 中学生比较喜欢看**电视，看了之后也比较喜欢谈论片中的内容，或是写一些对**看法的文章.但往往容易将影评写成观后感，其实两者是有很大区别的。 观后感——重在“感”，表达方式以抒情，叙述为主，内容多为**对观众的启发，观众看了影片后的感想等。影评——重在“评”，在挖掘了主题之后，应当对主题的成功与否，主题的表现所依赖的环境是否真实，人物形象的塑造是否符合现实生活以及**语言的运用是否成功等方面展开评价与论述。 写好评论的前提是细心观赏。评论不同于书评，书可以反复地看，而影片却一闪即逝，因此，在看**时不能漫不经心，而要全神贯注，眼观六路，耳听八方，对画面，音乐，对白，音响，表演等方面都要体察精微，并及时捕捉闪光的东西。这样在写的时候才能得心应手，运用自如。 （二）影评应试指导 考试内容：这里的作品可能是**或电视剧，也可能是电视散文，还可能是专题片或纪录片，还可能是综艺节目片等等，考生观摩后，当场写出一篇评析性的文章。 考试目的：主要是考察考生对作品的感悟能力、鉴赏能力和理论分析能力及文字写作能力。作为一个导演，其很大程度上来自于对优秀作品的感悟、鉴赏和借鉴，因此作品的分析是导演专业入学考试的首要一环。 应试指导：在这一考试科目中，作品的类型可能是故事片也可能是纪录片，还可能是综合艺术片等等。不论所提供的作品是哪种类型，分析总要从艺术分析的角度进行而不能是复述性的内容概括或泛泛而谈的观后感。考生要结合作品的画面、音响、音乐、解说、主持等各方面的要素，对其主题内容、结构框架、制作造型等方面作出艺术性的分析。不求面面俱到，但求集中深刻，有独特的视角，力求写出自己的独特的感受，表达具有自己个性的构思。 （三）常见的评论文体有： 专论式、点评式、杂感式、思想评论、艺术评论、终合评论、专业化的评论、通俗性的评论、印象式的评论等等。 专论式评论以论带评、理论性强，有一个相关的专门论题针对评论对象的某一个方面或某一个较突出的、带有一定倾向性的问题进行阐述、分析、论证的方式。在它所包含的写作元素中，论述作为一种运作方式，是其最主要的成分。它一般必须就评论对象自身所存在的重要特征、性质、倾向、问题或由之所引发的评论者的个人思考，作出较周密的研究并给出理论上的回答。因此，相当的理论色彩是其固有的要求，而对对象的单纯“评价”并不特别重要。而且，它一般也不必一定要对对象作出“全面”的考察。 点评式评论以评为主，对象单一，一般针对一部作品或其某一重要方面进行专门的评论。任务：对既定的对象进行集中的审美关照，并作出基本的评价（从简明扼要的分析中引出明确的价值判断）。三不要：1、过多的引伸；2、过多的理论发挥；对既定认识和看法做过多的详尽展开。 杂感式评论以评起兴，重在发挥，一般是以借题兴文，引譬连类，举一反三，自由涉及的方式来表明自己的思想、生活、艺术、体会、感想、见解。三不：不重视理论探讨，不专注于对对象的评价，不把主要着眼点放在对写作对象的审美考察上。一抓：抓住作品思想内容或艺术形式方面的某一特征，某种倾向，某个现象做较系统、较随意的联系，评论跟它有关的或相似的现象，重在发抒个人的“其它”看法。 （四）写影评的准备 1.生活经验把自己设身处地地放在影片中，作为其中一个关键角色 2.文字水平表达的需要，能够言辞达意，表现自己的思想 3.**常识是对文章进行构想的基础 4.理解能力是分析影片的保证

如何写好**电视剧影评？

（ 1 ）先看光，每个镜头中光是怎么用的，下一个镜头的光有什么变化，有没有投影的变化，有没有黑夜白天的变化，有没有阴天、下雨；（ 2 ）空间有没有大小的变化，大房间、小房间，有没有室内室外的变化；（ 3 ）听声音，是同期还是后期，每个镜头中有没有表现出的声音空间来，它是什么样的，下个镜头的声音空间感有什么变化；（ 4 ）背景是什么，与前景的关系如何，它是怎样变的（这是关系）；（ 5 ）有没有运动，是画面内的被摄体在运动，还是摄影机在运动，是水平运动（左右横移）多还是纵深运动多。（ 6 ）有没有用变焦，它是准确地表现了两个人物关系，还是造成了错误的关系，变焦用得多不多，摇镜头有没有增加新的信息或含义；（ 7 ）注意运动的动与静的关系，是前景有运动，背景没有，或是背景有运动，前景没有，或是前后景都有，或前后景都没有；（ 8 ）剪辑点在哪里，起幅的画面是怎么样的，落幅的画面是怎样的，如果是一个人在跑，注意起幅的人体造型好不好，看的时候有什么不同，是用切换多，还是用叠化多。（ 9 ）在一个镜头中人物的调度是怎样的，有没有第四面墙的舞台处理（即所有镜头中的人都排成一排面向摄影机，就像幼儿园里的排排坐，吃果果。）演员的单独表演也是力求面向第四面墙？（ 10 ）音乐用在哪里；有没有主题歌，有作用吗？音乐与人物动作（或称表演）关系，音乐与摄影机运动的关系，音乐与色彩变化的关系，音乐与对话的情绪及节奏的关系，音乐与自然音响（即噪声）的关系等等。（ 11 ）如果是故事片，情节的转折点是用什么手段来表现的，是用旁白，还是无声的段落，如果是你的话，你能用无声把这一段落表现出来吗？（ 12 ）画面上的人物关系变化，有变化，还是没有变化，比如 在整个镜头里始终站在B 右边，就没有走到B的左边去过，等等；（ 13 ）对话写得是否生活化，还是舞台腔，顺口吗？（ 14 ）每个镜头中人物都穿什么颜色的服装，他们之间的相互关系如何，也就是说，有没有色彩的调度，即作为流动色彩来使用；（ 15 ）道具在时代、地域、民族、文化方面准确吗？（ 16 ）时间上是否用闪回，是用什么手段来表现的，合理吗？（ 17 ）用长镜头吗？最长的镜头有多长，你感觉是长，还是没有实际那么长，这个长镜头内的人物关系是怎样的。全在画面内，或者是一个在画内，一个在画外（正 / 反拍不算内）。（ 18 ）人声，是按男高音、女高音、男中音、女中音、男低音这样的搭配吗？（ 19 ）特写是否作为情节中的视觉重音来使用的？（ 20 ）全片的声画结合如何，有没有非常精彩的地方？

另外，评论写作可分为几种类型，具体如下：

印象式评论的写作：是写作者对作品的主观感受和个人印象的描述，是最常见、最普遍的一种影评。主要依赖于个人的直觉能力和感觉能力。特点是随意性的评论、敏锐的观察、恰当的联想和丰富的想像力。

印象式评论的写作思路：

**的主演是谁？所饰演的角色是什么？表演怎么样？

主创是谁？编剧、导演、摄影、剪辑、制作公司是谁？他们还有没有其他读者熟悉的作品？

我喜欢这部作品吗？为什么？

作品留下深刻印象的是哪些部分？为什么？

我在写作中，是否抓住了作品的主要的东西？有无遗漏？我对影片的描述是否清楚、明晰？

我对影片中的演员、导演及呈现的主题有无偏见？如有，为什么？说出偏见的理由，要有理有据。

我的评论能站得住脚吗？影片中哪些方面可以支持我的观点？还有没有其他可以能证明我观点的材料？

我最想告诉读者的是什么？我在影评中有没有清晰地表达出来 ？

形式分析取向的评论写作：评论焦点是作品的形式结构等本体的内容，主要是关于影片的结构和风格，或是的叙事形式在影片定的组织形式。从决定影片的组织结构是叙事性还是非叙事性形式系统出发来了解影片是如何合成一个整体的。分析作品的形式和风格，辨识影片中使用的技巧。找出整部影片中的技巧模式。发现整部影片是如何系统化和模式化地使用这些技巧。在整部影片或单一的片段中，技巧的使用或重复或变化，或深入发展或平行对应，都是应该重点注意的部分。找出这些重要技巧的功能，也就是找出风格在影片不休形式中所扮演的角色。挖掘功能的直接的方法是去注意影片的效果特定技巧在影片的表达中起着强调、误导澄清、强化等作用。

“作者论”取向的评论写作：“作者”论的基本信念是**艺术是个人而非公众表达的工具，但并不排斥创作是一个集体努力的结果，只是指出有一个主要的人物在其中起着决定性的作用。“作者论”影评的价值体系的基础：个人风格是否呈现在整体的作品中。关注的是主题意识、技巧的运用和影音风格比较一致的创作者。

写作方法：

从一组影片的比较中，指出它们风格和产题目的一贯性，进而认定影片背后的主要的作者。

详细分析一部作品，以彰显它与作者的主题和风格观念之间的关系。

摄影机的运动、构图、灯光、剪辑及作品中反复出现的母题对分析作者的风格和主题意识都非常有用。

入手角度：

该作者的生活（社会阶级、政治、教育、专业训练等）是否对影片的主题产生某种影响？

该作者是否持续使用相同的主题，或持续拍摄同一类型的影片 ？该作者是否对某种**表现技法（如长镜头、特写、大远景等）有偏好？

该作者在影片中呈现的个人标志是什么？

该作者是否在每一部影片中都固定与一些影片的主创人员合作？他们之间的合作有什么特别之处？谁的作者标记更显著？

类型研究取向的评论写作：在20世纪60末到70年代初第一次在**研究的领域演变成评论的一个重点。入手角度：

是否可能找到某些有关情节、人物、主题、场景和对白的重复牲来对影片进行分类？

**的类型中是否包含了某种社会价值观？

不同的类型片的发展如何？它们在类型影片发展的历史进程中有无变化？是消退还是繁荣？变化的根本原因体现在什么方面？

影片是否属于新的类型？如是，为什么？不是又为什么？新的类型的特点或特色体现在什么方面？

**类型的形成与历史有什么关联？

背景取向的评论写作：

1、史学取向的评论写作

最广泛使用的方法之一。主要是运用**发展的历史及**反映的社会历史影像。都是把影片放到**、电视发展的社会、历史的脉络中去审视它的历史地位和作用。

2、社会意识形态取向的评论写作：主要是从社会的政治意识、道德、美学取向、男女角色的社会地位与性别认同、对待不同民族或种族的态度及宗教对社会生活的影响等方面来分析作品中隐藏的相关观念。

入手角度：

影片想要告诉观众一个什么样的主题信息？在这些信息中，哪些是明指的，哪些是暗指的？明指与暗指与现实之间的关系是什么？

影片所表露的精神和价值是什么？它们代表着哪个阶级或阶层？

影片是否挑战了观众的信仰，或是暗合？

影片是否制造了某种文化或价值的认同，它使用的是什么手法？在这中间是否存在着国家/民族主义或文化侵略？不同的性别/种族是如何在影片中被呈现的？他们在影片中所呈现的形象是被真实再现还是被歪曲和曲解？

影片所使用的基本的思维模式是什么？它是如何运作的？

影片中的世界是呈现世界真实的复杂性，还是不断暗示着某种价值观？这一种价值观背后的理论支撑是什么？

作品评论与赏析有什么区别，在写的时候分别侧重什么方面

可以用以下几个方法：

1、历史方法。

在批评**中，历史方法是最主要的方法之一，在运用这种方法时，会依据它们在**史中的地位，从历史发展的角度出发进行分析，让读者了解当时的历史，以便更好理解影片的复杂性。

2、民族性格。

评写**时，也可以从民族性格的角度来讨论**，这种方法背后的设是，**文化通过相当数量的个体性来演化和获得理解。

3、类型。

类型是种类的意思，根据形式和内容的模式对**进行分类。类型的讨论经常是检视一部**如何组织故事和观众期待的有效方式。

4、作者论。

它通过将影片和导演或片中的主要人物相联系，来定义和检视一部**。

看**可以给人带来愉悦的享受，让人紧绷的状态缓解一下，也可以了解生活之外的许多事情。可看完**，想要把自己的感受准确分享给别人，实在是一件非常难的事，我经常会用“好看极了”、“太吸引人了”这样的词把一部好**介绍给朋友。

从来没有从专业的角度客观地评论过一部**。

5、形式主义的种类。

主要是关于一部**的风格和结构，或是有些**技巧是如何在**中呈现和组织起来的。

电视影评怎么写

**上映之后,观众的反应并不仅仅限于欣赏和观看,他们常常还会对一部影片艺术表现的种种成败得失做出自己的评价,或者将一部影片与其他同题材或同类型的影片进行分析比较,或者围绕几部影片的艺术成就,分析某一时期或某一阶段**发展的状况,这些围绕**艺术进行的分析和评价的活动,就是**评论.围绕**艺术进行的分析和评价的文章,便是**评论文章.由于**评论一般以文章的形式表现出来,我们说的的**评论常常指的便是**评论文章.

**评论和**欣赏是不同的.

首先,**评论和**欣赏的思维形式不同.**欣赏是以感性认识为主的审美活动,欣赏者在银幕前通过视觉和听觉感受**的艺术形象,同时通过联想与想象等形象思维方式获得审美感受,从而认识社会,领悟人生,而**评论则是以**欣赏为基础,以逻辑思维为主的科学活动,是对**欣赏的深化和发展.**评论从影片本身所提供的银幕形象出发,沿着科学思辩的逻辑推导出结论,从而阐发具有普遍性,规律性的问题.

其次,**欣赏和**评论对**艺术形象的着力点不同.在**欣赏过程中,欣赏者侧重于影片中具体艺术形象的直接感受,体验和理解,因而对**的感受和体会往往是片断的,直感的和零散的.**评论是评论者在艺术形象具体感受的基础上,从不同角度,不同侧面评论**现象,主要侧重于对艺术形象的分析,判断和评价.因此,**评论一般是系统的,全面的,理性的,科学的.

第三,**欣赏和**评论的作用不同.**欣赏是**发挥其社会功能的重要环节,它以审美为基础,直接作用于**观众,使广大观众在赏心悦目和欢声笑语的中,受到强烈的艺术感染和潜移默化的教育.同时,它还可以通过观众欣赏**的反馈意见,为**创作和**评论提供可靠的材料,有助于促进影片生产质量的不断提高.**评论的主要作用是指导**欣赏和**创作,从而不断推动**事业的繁荣和发展.

**评论的写作方式是多种多样的,这里介绍几种常见的影评形式.

一,评论型

**评论中最普遍的一种文体形式是评论型.它可以对影片作全面的分析,评价,也可以侧重于主题,人物,细节等局部方面进行论析.这种类型的影评不仅对观众了解影片的思想特色,提高欣赏水平具有指导意义,而且对**工作者也有启发帮助.写评论型影评时,要求论点鲜明,正确,要有科学理论为依据,阐述问题要注意突出重点,分出主次,轻重,条理清楚,结构紧密,分析,评论要有理有据,读后能使人产生心悦诚服之感.

《如何写影评》：教你三步写出精彩影评

你好

评论分为两种，分别是**评论和电视评论

1.**评论（一般在500—2000字左右，格式如下）

（1）题目（自拟）

（2）副标题，格式“——评**《 》的------”

“-------”中填写你要评论的方向，一般有：主题，人物（指出是哪个人物，可以不是主角，但形象要立体丰满），视听语言（评视或者听，不能全评）等。

（3）第一段简要叙述影片内容，三四行为宜。

（4）第一论点+论据

（5）第二论点+论据

（6）第三轮点+论据（影评的论点依照字数来定，但一般不超过三个，论点写在每一段的开头，论据切记不可以复述影片内容，否则就是以述代评）

（7）结尾，升华

2.电视评论（一般在800字左右）

（1）题目（自拟）

（2）副标题，格式“评----《 》的（ ）”

“----”中写你所看的电视片的类型，如纪录片，宣传片，新闻片，专题片。“（）”中写你所要评论的方向，一般有社会人文价值：引导，教育，记录，审美等。编导意图，视听语言创意，结构，主持人等。“

（3）总述

（4）论点+论据

（5）论点+论据（论点多少依规定字数来定）

（6）结尾，升华

如有不明白的地方，请继续提问

曾经有一部**，看过的人只有200多个，豆瓣评分却高达8.9，还有近2500人表示“想看”。大陆制作，全英文班底，有人评论导演是小众导演中的精英，后现代的表现手法纯熟，表现意识流的镜头极具个人风格。

这在2011年的评论界掀起了轩然大波，这部**就是《即使变成甲壳虫卡夫卡还是进不去城堡》，讲的是卡夫卡想要放纵，却被加缪百般阻挠的故事。

为什么该**会引起轩然大波呢？因为——它根本不存在 ！

表示看过也就罢了，写下了影评是怎么回事？

写影评这件事，是写出自己对一部**的理解，或者是向未看过的人介绍影片，但绝不是信口胡诌，装腔卖弄。

这种复杂与精细的理解，就是写一篇影评的开始。

蒂莫西·科里根(T.J.Corrigan)是美国宾夕法尼亚大学英文系教授、**学系主任。他的**研究主要聚焦于现代美国**和国际**，同时在**教育领域卓有建树，曾在多个国家和地区教授**课程且著作颇丰。

蒂莫西·科里根根据自己多年来对**的理解与工作经验，将如何写出精彩影评的方法都汇总在他的《如何写影评》一书中，在这本书里，他教我们用三个步骤写影评，即想、看、写。

我们为什么要看**？可能今天和闺蜜约了下午茶，时间还早，去**院打发时间。望着一排排的**名字就定了最中意的那一个，或者不确定，再看看是什么类型的影片。

或者，在广告上看到过某部**的介绍？比如我最近看的《云南虫谷》这部**，就是被它的片名吸引。因为我看过《鬼吹灯》这部，一看这个名字就知道是根据《鬼吹灯》改编的。本来就特别喜欢这部，因此一看预告，就迫不及待的去看了**。

但是这些只是单纯的 性的看，一旦你决定要写影评，首先你要做的，是在看之前——先想。

想什么呢？蒂莫西给出了三个方面作为参考：

1 **作为一种艺术形式，包含了文学、造型艺术、音乐、舞蹈、戏剧甚至建筑。问问自己，什么是自己最感兴趣和最了解的艺术形式，我能利用自己所掌握的文学和绘画知识来分析吗？

比如 时尚 博主会分析剧里的穿搭，家居品牌会分析剧里的空间配色和软装。

2 **工业依赖于技术进步，如果你对**技术感兴趣，问问自己，这种技术是如何在**里被展现出来的。

比如2009年上映的第一部数码3D**《阿凡达》，很多人都是冲着3D去看的，如果能从3D技术在**里发挥的作用这个角度分析的话，你就能找到一篇好影评的题材。

3 **的发行是一种商业行为，对**的经济和商业因素保持敏感，可以使人对银幕上的影像有更加深刻的认知。

比如2008年上映的小成本**《我不是药神》，网络资料显示投资成本大约在六千万，只能是一个中小制作水准的**，却收获了高达31亿的票房，这使得小成本**成为了全民热议。

因此，在看**之前，不妨先从这三方面入手，问问自己以上这些问题，然后坐下来看**，这些脑子里预备着的问题，将会使你的影评分析更加犀利。

作者蒂莫西建议：“要想写出一篇好的**评论，一定要重复看**。第一次看的时候，你只记下**中即刻能打动你的地方。第二次看的时候，应该开始详细而认真的做笔记。”

一旦你预设了问题，你在看**的时候不应该像以前一样单纯的看，而是要带着问题去看。这些预设问题会随着你看的进程而越来越具体。然后，选出具有说服力的证据，这是写成一篇饱含力量和洞察力的评论的第一步。

比如我看《云南虫谷》这部**，因为之前看书的时候就对中的sherly杨非常感兴趣，在我心里就是一个武功高强、智慧冷艳的混血美女，所以在看**的时候，我就格外关注sherly杨的扮演者。看了**后，我觉得是我想象中的sherly杨，还会好奇，这个演员叫什么名字，之前演过什么**，在这部**中有没有充分发挥出她的演技，单单就这一个人物的描写，就能构成一篇影评。

或者换一个角度：因为看过这部，将**和相比，它有没有做改动，有没有演绎出描写的情节，出现的怪物是否还原了中的样子，这也可以构成一篇影评。

因此，在看**的过程中，带着这些疑问，随时在手边记下笔记，找出可以证明你想法的镜头或者和你想法不一致的片段，都能使你在看**到时候更加细致，写出来的影评内容，也会更加深刻。

初步的笔记和描绘是构成一篇好论文的基础。但是，作者蒂莫西建议“必须在刚看完**后，立刻就将刚才做的速记充实为更加精确细致的描绘。”

不论在第一次看时你是否有所准备，当你开始回顾和补充笔记的时候，文章的论据和主题就会自动浮现。

**看完了，可能留在你脑海别深刻只有一两个镜头，但是当你写影评的时候，看看笔记，脑海里又立马浮现出**开头那段打动你的话，和大结局相互呼应；高潮时响起的那段音乐，暗示着男女主最后的结局……将这些想法赶紧补充到方才的笔记里，都能成为你文章的主题或论据。

没有这些笔记的时候，你在文章中谈论的可能有些片面。但在你看笔记的时候，重新回到这部**和其中的主要段落，你的一些想法就会自动成型，只要你能用**中的具体描写来支持你的观点，你的论点就会变得很有说服力了。

正如书中所言：“ 养成质疑影像并就其做笔记的习惯，会使你培养出一种将问题导向特定主题的能力。”

因此，想要写出精彩的影评，一定离不开想、写、看这三个步骤。看**之前先预设几个问题，带着问题看**，并随时做好笔记，最后，将笔记充实为更加细致的描绘，整理成影评。

对于初学者来说，这三个步骤是一种初阶指南，对已有写影评经历的人甚至**研究者来说，这三个步骤，都能让你写的影评更加精彩与出色。

或许有人会说，看**何必非要写什么影评，当作 就好。我的理解是，与其花几个小时粗略的看完一部**，只留下“好看或者不好看”这种印象，不如将**认认真真的看一遍，体会它真正的绝妙之处。

是的，对我们看过的影片做一次理性的分析，并不会损害我们享受到的乐趣，还会让我们以一种前所未有的方式来享受观影的愉悦。

如何享受这种观影的愉悦，就从看《如何写影评》这本书开始吧。

作者简介：吴小鲤儿，爱画画，会手帐的80后宝妈，一周一本书的深度阅读者。看几本书，写几行字，品几味人生。